主办单位:陕西师范大学 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1002-218X CN:61-1033/G4
《中学物理教学参考》是一本由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.21 《中学物理教学参考》主要内容栏目有前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题研究、考试评价_试题研究。
《中学物理教学参考》主要发文机构有:陕西师范大学(发文量157篇),该机构主要研究主题为“教学;理教;思维;学科;物理学”;宁波市效实中学(发文量100篇),该机构主要研究主题为“教学;守恒;理教;物理学;守恒定律”;云南师范大学(发文量83篇),该机构主要研究主题为“教学;教学设计;理教;高中物理;物理教学”。
《中学物理教学参考》主要发文主题有教学、理教、物理教学、高中物理、思维、课堂、理学、物理学、初中物理、知识。其中又以”教学(6518篇)”居于榜首,发文量第二的是“理教”(2624篇),发文量第三的是“物理教学”(2142篇),发文主题最少的是“知识”,仅发文1090篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
陕西师范大学 | 157 | 教学;理教;思维;学科;物理学 |
宁波市效实中学 | 100 | 教学;守恒;理教;物理学;守恒定律 |
云南师范大学 | 83 | 教学;教学设计;理教;高中物理;物理教学 |
《中学物理教学参考》编辑部 | 82 | 教学;中学物理;理教;教学参考;启事 |
学研究院 | 73 | 教学;思维;高中物理;理教;课堂 |
首都师范大学 | 72 | 教学;理教;物理教学;高中物理;初中物理 |
南京师范大学附属中学 | 71 | 教学;理教;教育;思维;物理教学 |
南京师范大学 | 70 | 教学;理教;物理教学;高中物理;初中物理 |
华东师范大学 | 67 | 高中物理;辅导;辅导讲座;教学;竞赛辅导 |
北京师范大学 | 66 | 教学;理教;高中物理;思维;物理教学 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 46 |
国家社会科学基金 | 15 |
安徽省教育科学研究项目 | 14 |
河北省社会科学基金 | 14 |
国家自然科学基金 | 11 |
广东省教育科学规划项目 | 9 |
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目 | 8 |
教育部人文社会科学研究基金 | 8 |
河南省教师教育课程改革研究项目 | 7 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 7 |