主办单位:合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会 主管单位:安徽省教育厅 ISSN:1002-4123 CN:34-1070/O1
《中学数学教学》由杨世国担任主编,由合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1978年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,全年定价¥192.00元。邮发代号:26-7,欢迎广大读者订阅或投稿。
《中学数学教学》是一本由安徽省教育厅主管,合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《中学数学教学》主要内容栏目有聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地。
《中学数学教学》主要发文机构有:安徽师范大学(发文量166篇),该机构主要研究主题为“数学;解题;擂台;教学;等式”;人民教育出版社(发文量63篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;学问;教学问答;高中数学”;中国科学技术大学(发文量49篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;试题;数学教学;思维”。
《中学数学教学》主要发文主题有数学、教学、数学教学、等式、函数、不等式、解题、高考、中学数学、试题。其中又以”数学(3556篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2017篇),发文量第三的是“数学教学”(900篇),发文主题最少的是“试题”,仅发文671篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
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3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
安徽师范大学 | 166 | 数学;解题;擂台;教学;等式 |
人民教育出版社 | 63 | 数学;教学;学问;教学问答;高中数学 |
中国科学技术大学 | 49 | 数学;教学;试题;数学教学;思维 |
安徽教育学院 | 46 | 数学;教学;中学数学;等式;不等式 |
安徽省合肥市第一中学 | 32 | 数学;教学;高考;数学教学;理科 |
江苏省海州高级中学 | 31 | 哪里;邮编;数学;函数;试题 |
学研究院 | 26 | 教学;数学;课堂;高考;文化 |
合肥工业大学 | 25 | 数学;教学;高考;等式;试题 |
阳新县高级中学 | 22 | 数学;圆锥;圆锥曲线;双曲;双曲线 |
安徽省旌德中学 | 19 | 数学;有奖解题擂台;解题;擂台;教学 |
资助项目 | 涉及文献 |
安徽省教育科学研究项目 | 12 |
教育部人文社会科学研究基金 | 10 |
安徽省教育科学规划项目 | 9 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 4 |
江西省教育厅科学技术研究项目 | 3 |
国家社会科学基金 | 3 |
中山市教育科研立项课题 | 3 |
天津市哲学社会科学研究规划项目 | 2 |
安徽省教育厅教学研究项目 | 2 |
广州市教育科学规划课题 | 2 |