主办单位:陕西师范大学 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1002-2171 CN:61-1032/G4
《中学数学教学参考》由马小为担任主编,由陕西师范大学主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1972年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为旬刊,B5开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:52-30,欢迎广大读者订阅或投稿。
《中学数学教学参考》是一本由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.22 《中学数学教学参考》主要内容栏目有教法新探、习题探微、思想方法、高考频道、学研堂、短论荟萃。
《中学数学教学参考》主要发文机构有:陕西师范大学(发文量448篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教师;解题;思维”;学研究院(发文量157篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;函数;高考”;中学数学教学参考杂志社(发文量75篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;中学数学;解题;教师”。
《中学数学教学参考》主要发文主题有数学、教学、函数、思维、解题、高考、数学教学、课堂、试题、等式。其中又以”数学(5660篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(4515篇),发文量第三的是“函数”(1729篇),发文主题最少的是“等式”,仅发文844篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
陕西师范大学 | 448 | 数学;教学;教师;解题;思维 |
学研究院 | 157 | 数学;教学;教育;函数;高考 |
中学数学教学参考杂志社 | 75 | 数学;教学;中学数学;解题;教师 |
南京师范大学 | 63 | 数学;教学;教育;数学教学;课程 |
保定市第三中学 | 58 | 数学;教学;高考;教育;复习 |
南京师范大学附属中学 | 57 | 数学;教学;函数;试题;高考 |
大连教育学院 | 51 | 数学;课程;数学课;数学课程;课程标准 |
人民教育出版社 | 46 | 数学;教学;高中数学;数学新教材;教学问答 |
西北工业大学 | 45 | 数学;试题;函数;教学;高考 |
浙江师范大学 | 45 | 数学;教学;试题;数学课;数学课堂 |
资助项目 | 涉及文献 |
广东省教育科学“十二五”规划项目 | 20 |
广东省教育科学规划项目 | 17 |
教育部人文社会科学研究基金 | 16 |
安徽省教育科学研究项目 | 15 |
浙江省教育科学规划课题 | 11 |
安徽省教育科学规划项目 | 9 |
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 7 |
广州市教育科学规划课题 | 7 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 7 |
国家社会科学基金 | 6 |