医科大学图书馆期刊漂流现状及对策范文

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摘要：分析了温州医科大学图书馆期刊漂流资源数量小、期刊漂流资源质量偏低、期刊漂流参与者诚信度有待提高、缺乏期刊漂流管理制度等现状，提出了在期刊漂流活动的宣传、期刊漂流保障机制的建立与完善、期刊漂流平台的建设与完善、期刊漂流活动评价机制等方面的对策。

关键词：期刊漂流；温洲医科大学图书馆

随着现代电子技术在图书馆服务中的广泛应用，图书馆的纸质资源利用率越来越低，这方面影响最大的是纸质期刊的利用率。为了解决这一问题，图书馆想出了许多办法，其中期刊漂流就是之一。期刊漂流活动刚开始时在一定程度上吸引了读者的眼球，扩大了纸质期刊的利用率，但随着时间的推移，现在温州医科大学图书馆读者口中却很少有人能提及图书馆的期刊漂流。也许读者只能偶尔经过6楼时，才能从走廊里发现一个小小的期刊架上陈列着数量极其有限的“期刊漂流”4个字才能意识到期刊漂流的存在。因此，有必要就温州医科大学图书馆期刊漂流发展的现状进行探讨。

1温州医科大学图书馆期刊漂流活动现状

1．1期刊漂流资源数量小

温州医科大学图书馆期刊漂流资源的数量很小。就目前而言，温州医科大学图书馆期刊漂流资源有两个来源：①来自各期刊社。现在一些影响力比较有限的期刊出版社为了扩大自身的影响，会有选择地向一些地方图书馆寄一些期刊，而这些期刊成了温州医科大学图书馆期刊漂流稳定的主要资源。②读者捐赠。活动初期读者赠送了部分期刊，但后来随着时间的推移，读者赠送的期刊越来越少，直至发展了现在无人赠送的状况。温州医科大学图书馆期刊漂流的这两种来源途径很大程度地影响到温州医科大学图书馆期刊漂流资源数量。据初步统计当前温州医科大学图书馆的期刊漂流资源数量中期刊出版社赠送的占80％，而读者捐赠图书占不到20％。

1．2期刊漂流资源质量偏低

温州医科大学图书馆期刊漂流资源的来源途径客观上决定了其资源质量不会很高。不难发现出版社之所以提供的期刊往往为了扩大其期刊知名度和影响力。因此那些有一定知名度和影响力的期刊出版社往往不会无偿赠送期刊，因此赠送的期刊本身在质量上就无法得以保证，再说读者捐送的期刊，读者往往把自己使用过后没有什么利用价值的期刊赠送到图书馆手中进行漂流，在读者捐赠的这些期刊里其中大部分没有多少使用价值，当然也会存在部分有价值的期刊，但即使这部分有一定的利用价值，期刊也往往存在着破损、涂改等状况，以至影响期刊的漂流。因此整体来说，参与漂流的期刊资源质量偏低。

1．3期刊漂流参与者诚信度有待提高

期刊漂流是知识传输、文化传承的过程，其依附于读者的传递诚信和公德，对每一位读者提出的是诚信阅读的期望。它完全是建立于信息资源的共建共享，且彼此信任的基础之上，完全是读者自发的，依靠个人道德维系期刊的传递。图书馆举办期刊漂流活动是在浓厚的理想主义意愿下开展的，完全是依存于读者的自愿及自觉，并通过彼此的潜移默化来影响。因此诚信对期刊漂流活动的持续开展极为重要。但就温州医科大学图书馆参与期刊漂流的现在期刊的现状来看，质量好的期刊大部分都不知所终，小部分能幸存下来的也是千疮百孔。好不容易发现保存完整的期刊也是那些无人问津的期刊。更不用看期刊漂流处被读者翻的乱七八糟场景。

1．4缺乏期刊漂流管理制度

温州医科大学图书馆的期刊漂流活动存在很大的随意性。其起于图书馆临时阅读活动，没有相应的漂流规则，没有专责的期刊漂流的主导者和管理者，缺乏管理，更没有建立相应的管理机制和制度。其运行完全依赖于读者的个人修养和诚信，是真正的全方位开放全自觉形式。因此图书馆无法知道有哪些读者参与了期刊漂流活动，更不知道漂流期刊叶落何处，管理制度的缺失造成期刊漂流活动名存实亡的现状。

2温州医科大学图书馆期刊漂流活动对策

面对温州医科大学图书馆期刊漂流活动名存实亡的现状，有必要采取相应对策。

2．1重视宣传

“酒香也怕巷子深”，期刊漂流作为图书馆资源共建共享的活动，离不开宣传及舆论导向。图书馆应该在自己的网页了建立期刊漂流平台，该平台不但要宣传期刊漂流的规则和流程，更要加强对读者的诚信及道德的宣传。同时在平台中还应该纳入以读者为核心的资源自主参与建设的交流信息港。通过宣传在校园内营造“漂刊、读刊、爱刊”的文化氛围。通过宣传将期刊漂流活动由图书馆单向向读者推荐服务转为图书馆与读者双向互动，从而充分发动读者参与期刊漂流活动的积极性。此外校报、校网、宣传栏和广播台都是期刊漂流活动宣传的很好阵地。

2．2建立并完善期刊漂流保障机制

2．2．1资源保障：多途径丰富期刊漂流资源。期刊漂流活动要有生命力，其物质基础是丰富的期刊资源。因此图书馆应在保障原有资源的前提下，积极开拓新的期刊漂流资源。作为活动发起者的图书馆应该在以前的基础上，积极向学校申请期刊漂流专项基金来扩充漂流期刊数量，要加强自身对漂流期刊的投入。此外，积极引导读者投入则是一个更大的空间。作为高校的温州医科大学图书馆，学校的老师和学生是一个非常庞大的漂流期刊资源群。学校老师拥有众多的教学科研期刊资源，同学们在学习求知过程中积累大量的期刊资源。因此，积极动员老师和学生参与期刊漂流活动，向期刊漂流活动提供自己的期刊资源，这对扩大期刊漂流活动的影响力，增加漂流期刊的来源有着重要意义，也有利于形成期刊漂流的良性循环。

2．2．2制度保障：建立完善的管理制度。温州医科大学图书馆的期刊漂流虽然是传播知识的一个途径，它主要依赖于读者个人诚信来维持。但期刊在实际漂流中却因个人的道德差异，存在一些不尽如人意的地方。因此，有必要建立并完善相应的管理制度。让制度约束整个期刊漂流过程。从期刊漂流的组织方、参与方、期刊漂流资源的来源及管理等方面都要制订相应的制度，根据制度对各参与方进行管理和约束，从而使期刊漂流健康、有序、可持续发展。只有在完善的制度约束下才能形成“良性循环”机制，并同时增强读者的责任和公德心。具体来说：①建立漂流参与者信息库并保证实名并完善读者资料（如手机号、一卡通号等）；②建立期刊漂流状况信息库，并及时和随时更新；③建立读者诚信库。

2．2．3组织保障。任何工作要想达到预期目标，都必须要有组织保障，期刊漂流工作也是如此。因此温州医科大学图书馆应针对期刊漂流的实际情况建立并完善配套的管理组织，从而为期刊漂流活动保驾护航。温州医科大学图书馆可以建立以图书馆为指导，读者为辅的具有温州医科大学图书馆特色的期刊漂流组织。具体来说，图书馆必须确立专职期刊漂流指导员，再引导学生社团参与。形成在图书馆专职管理员指导下的，社团（或特定的读者群）参与管理的以读者为中心的期刊漂流组织机制，为期刊漂流提供保障。

2．3建立并完善温州医科大学图书馆期刊漂流平台

期刊漂流活动的有序展开并长效发展，完善的平台建设极为重要。该平台不但要有实体即漂流场所，也要有虚拟的空间即网上交流平台。从实体平台来说，建立“期刊漂流角”或“期刊漂流站”都是选项。而网上交流平台则可以在温州医科大学图书馆站上为期刊漂流活动提供专栏。内容可包括“求漂、放漂、转漂、受漂、在漂信息”，并为参与者提供漂流交流空间。

2．4建立并完善期刊漂流活动评价机制

期刊漂流活动想要发展并壮大，就离不开相应的评价机制。对期刊漂流活动来说，其评价机制不但要对漂流资源进行评价，淘汰没有价值的期刊，推广优质期刊，也要对期刊漂流制度进行评价。根据社会的进步，读者素质的提高，与时俱进地修改期刊漂流规则与制度。

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作者：金丽娜 单位：温州医科大学图书馆