代表风采创新心得体会范文

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技术就是经验的积累，必须在不断的学习过程中提高自己。党的代表耿家盛，从油漆工到车工，再到跨界研究环保厕所，他不断的提升自己，在学习中创新。作为一名当代大学生，更应该不断学习，勇于创新!

改革开放以来，祖国发生了翻天覆地的变化。在这些巨大的成就和荣誉面前，我们不能被喜悦蒙蔽，必须担负起更重的责任。在张蕙葏教授的倾情讲述下，一切变得很明了。

当今中国锁面对的不仅仅是发展，更重要的是创新。中国在迅猛的发展中，对创新的领悟也越来越深。尽管现在祖国还是发展中国家，还有很长的路要走，但是却不能停止进步。

与很多发达以及其他国家相比，中国可能还属于中下等水平，比如巴西，印度，在创新方便都比中国强。国家要发展，要富强是靠全体人民尤其是我们青年，所以，作为大学生，我们要更加努力。在大学既要学会怎样为学，更要学会怎样为人，青年人首先要学为人，然后是为学;为人不好，为学再好也可能成为害群之马。学为人，首先是当一个有骨气的中国人。

学生，一直都有着很强大的力量。时，就是由大学生先发起的，尽管罢课不如工人罢工有效，但是也在一定程度上起到了积极的作用。抗战时期，闻一多、朱自清、沈崇海等为争取民族独立解放而献身。为国家建设民族复兴而献身的爱国之士也不少。如中国导弹之父——钱学森,又如梁思礼院士。科学发现和创新，也同样需要无私奉献精神。因为创新过程是一个追求创新的动力驱使过程，而爱国情、事业心、责任感正是这个动力的源泉。

世界上伟大的人有很多，有无数伟大的科学家，学者。爱因斯坦曾这样评价居里夫人：与其讲其智慧和才华发生的伟大影响，毋宁讲其人格与道德发出更伟大的影响。爱因斯坦认为：受个人名利激励而从事科研的功利型科学家不会有太大成就，而最能开拓新领域获得全新发现的是对科学事业有虔诚信念和献身精神的人。

创新并不是简简单单的空想，创新要有追求真理的精神，要追求进步的、革命的真理。海瑞敢于骂皇帝，蒋南翔反对顶峰论。要追求科学的真理，要不唯师，不唯书，敢于挑战权威。钱学森敢于纠正导师的错误。张光斗顶住重重压力，科学设计密云水库。这证明，创新需要实践以及真理来支撑。

因此，坚持真理的创新精神要在学生时就要培养，处理好知识与能力的关系，培养不断获取新知识的能力。学校不要只给学生以面包，而是要给学生猎枪，猎枪则是获取食物的武器，也就是能力。能力是需要锻炼来取得的，不是靠空想就能实现的。

创新意识已经不单单是一种意识，更多的是一种品质。创新意识的品质是：坚持自强不息，追求卓越，敢为人先，求异求新;提倡勇于冒险、宽容失败的精神;提倡自由探索，人文日新的精神。只有有了这些精神，才能从各个方面全面的去创新，不至于半途而废，浪费了好创意。

不但要有好的品质，创新还要有创新意识和正确的思想方法。正确的思想方法：要具有严谨的科学思维能力，掌握辩证唯物主义的思维方法，要不断培养自己抽象思维与逻辑推理的能力。要成为创新型人才，就要在理论上和实践中不断的掌握辩证唯物论的思想方法才能与时俱进，解放思想、不断创新。在不断创新中得到新的启示，新的启迪。

同时，创新要具有国际的视野，从广阔的国际创新资源中吸取营养，引进、消化、吸收再创新。因此创新型人才要进行开放式培养。在培养和教育中，得到经验，得到教训，进而改革并完善，取得更大的进步。

要追求真理，勇于创新，就要坚持“不唯书、不唯师、不唯洋、不唯上、只唯实”的实践是检验真理的唯一标准的实事求是思想方法和路线。

从古至今，任何杰出人物的出现，都是经过勤奋刻苦的磨练。高尔基说过天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而己。

科学技术上要想成为创新人才必须要有刻苦勤奋的治学态度。如，华罗庚勤奋自学成才。要治学就要有严格的学风和教风。清华大学素有严谨、勤奋的优良学风。治学就要老老实实以诚信为本，来不得半点虚假。要有科学的实事求是精神。加强学术道德的培养也是培养正确治学态度的重要内容。

要培养知行合一理论与实践相结合的好学风。知行合一，行胜于言，重视实践环节，不搞纸上谈兵的脱离实际的教条主义研究和创新型人才培养，不是靠天才和灵感，主要靠严谨、勤奋、刻苦的磨练和诚信为本，知行合一的实事求是的科学态度。

我觉得，作为一名当代的大学生，首要的任务还是好好学习，掌握基础知识，再把理论与实践相结合，在实践中开拓创新，勇于钻研进步，勇于提出问题，改进并完善已有设施，向着节能减排，低成本、高效率的方向发展，这样，才能为祖国带来更美好的明天，才能为祖国现代化建设增砖添瓦!