直属机关幼儿园学习实践科学发展观总结范文
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一、加强学习培训，深入开展调研，转变思想观念
（一）学习情况
1、传达精神，行动快。在区教育局召开了第二批学习实践科学发展观活动动员大会后，我园立即召开了全体党员会议，传达了局党委大会精神，迅速开展学习实践活动。同时成立了学习实践活动领导小组，制定了《Xx区直属机关幼儿园深入学习实践科学发展观活动方案》，将学习实践科学发展观活动细化、量化，明确了工作目标。
2、认真学习，认识深。本园党支部邀请区委学习实践科学发展观讲师团成员来园进行专题报告会，并按要求组织党员干部进行了“学习科学反展观，作为党员，我能做什么”、“安全、规范、有序的组织幼儿在园一日活动，对幼儿园的发展有什么意义”、“如何提升教师素质，办人民满意的幼儿教育，让幼儿园走上可持续发展之路”3次集中讨论学习和召开了主班教师“落实科学发展观、提高教育教学质量”、配班教师“落实科学发展观、着力搞好本职工作”、保育员教师“学习科学发展观、搞好保育工作”3次座谈会，组织全体党员观看《情暖万家》影片，组织全体党员学习《十七届五中全会》精神和听取支部书记卢小君作的专题辅导报告，组织全体党员进行“解放思想深化求真务实、转变观念为区直机关幼儿园发展建言献策”大讨论。党员干部通过认真学习，既对科学发展观的历史背景、现实意义、主要内容和目标要求有了新的认识和理解，又提高个人素养，建立建设学习型、服务型思想，用科学发展观的思想武装全园党员干部的头脑，提高学习能力和业务水平。
3、加强宣传，氛围浓。我园利用网站、橱窗、横幅等宣传媒体，开辟专栏和论坛，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，及时交流开展活动的情况，为开展活动营造了良好的舆论氛围。整个活动结束之际，我园共悬挂了5条宣传横幅，向局学习实践科学发展观宣传办公室报送简讯12条，刊登在教育局宣传简讯上6条；向本园网站上刊登学习实践科学发展观文章30篇。班子成员的读书笔记达到每人2万字、心得体会2篇；普通党员读书笔记达到1万字、心得体会1篇；并开展学习笔记交流、读书心得体会交流活动。
（二）调研情况
为了把学习实践科学发展观活动落到实处，着力解决影响制约我园发展以及职工反映的突出问题，进一步提高我园管理水平，推进管理工作创新发展，我园通过党员、教师、群众座谈等形式在幼儿园办园条件、党风党性建设、领导班子队伍建设、幼儿园保教质量提高、幼儿园在办园特色上的创新、教师的素养、能力和水平等方面展开调研活动。此次调研，受到教师和家长的认真对待和关注，取得很好的调研结果。通过调研，不断提升办园品位与园所交流，推动园本课程的发展，将特色教育贯穿与日常教育教学之中，开展了安全进课堂的教研活动，与家长签订《安全责任状》；领导蹲班参与教学，十月份进行了区域活动评比；十一月上旬成功举办了“践行科学发展观、办人民满意的幼儿教育”为主题的全区幼儿园区域活动观摩活动。本着“一切为了孩子”的发展目标，全面促进幼儿保育和教育的发展。
二、充分发挥民主，认真分析检查，明确努力方向
在深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段时，充分发挥民主，分析检查工作找准问题是关键，落实整改是根本。我们要解决存在的突出问题，就要以科学发展观为统领，围绕幼儿园的发展目标，以教职工和幼儿为本，着眼于推进幼儿园各方面工作的全面协调可持续发展，抓住牵动幼儿园发展全局的主要工作和事关家长利益的突出问题，推动幼儿园又好又快发展。对此，我园结合自身的特点，深化学习，认真总结，对照查摆，园长亲自抓，领导班子成员以及党员继续发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析排查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，带头听取群众意见建议，真诚接受群众评议监督，扎实有效地做好分析评议阶段各项工作。在分析检查阶段，我园党政一把手分别撰写了二份有思想、有质量、有分量的调研报告；分别向家长、教师发放调查问卷和意见征集表；开展了8次领导与干部和普通党员交心谈心活动，广发征求意见；邀请了区委人大政协委员来园作指导，并请了后勤代表和教师代表、无党派人士参加本园党支部组织专题民主生活会；认真撰写班子分析检查材料，并组织教师、家长评议，征求党员、群众的意见，进行修改、完善，形成了园领导班子分析检查报告。
三、重视整改落实，解决突出问题，完善工作机制
第三阶段，即整改落实阶段。这是开展深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,重点是制定整改落实方案、解决突出问题和完善体制机制。为了进一步巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果，确保整改落实阶段取得实效，我园党支部在学习实践科学发展观活动第三阶段中，具体做了以下的工作：
1、做好转段动员。认真制定整改落实方案。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确各部门的责任。在党员会议及园内进行向群众公布，接受党员和群众的监督。
2、着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”、坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。对整改事项中近期必须落实的三个项目，已经制定了相关机构与机制、学习制度，整改落实责任人已经深入各教研组或班级，强化了管理指导功能，已经安排了具体落实时间，努力达到整改要求。中期整改项目、中长期整改项目已经制定了分布实施的计划，确保整改项目的持续推进。
3、对整改落实作出公开承诺。幼儿园的整改落实方案采取了网上公布的方式向党员、群众公布。对要整改的事项向群众作出了公开承诺，自觉接受党员、群众监督。同时充分发挥党支部作用，发动党员、群众积极为完善和落实领导班子整改落实方案建言献策，提出合理化建议。对党员、群众的建议认真进行整理研究，供领导班子吸收采纳。
4、注重推进体制机制创新。
在整改中，我们紧密联系幼儿园教育教学工作实际，在善于总结经验、把握发展规律的基础上，坚持理念创新和实践创新，着力解决教育教学工作发展存在的问题，积极探索和建立有利于本园工作科学发展的长效机制。充分运用已有的调研成果和领导班子分析检查报告，从实际出发，本着"要精细、要管用、要实用"的原则，突出重点，增强针对性、指导性、时效性，选择当前迫切需要而且实践基础较好的制度进行了“废、改、立”工作，尤其是对实行原有的考勤旧制度认真整理，整改。整改后新出台的制度得到了群众的一致好评
5、搞好群众满意度测评和撰写好工作总结。幼儿园党支部将在2月25日上网公示幼儿园整改阶段的小结，在全体教师、特邀代表中开展群众满意度测评。并及时公布测评情况撰写工作总结。
通过“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段的主题教育，我园的学习实践科学发展观活动也取得了一些成绩：
1、学习实践科学发展观活动与全面提升教师素质相结合。以开展师德建设年、教育管理年活动，“三争三创三满意”活动、“武汉市巾帼文明示范岗”申报活动为契机，彰显我园的特色，强化教师的敬业精神。向“我身边的优秀共产党员”学习，发掘身边的先进人物和先进事迹。坚持园领导蹲点制，参与教研，指导教学；每学期教师岗位大练兵；每学期教师读书活动评比；每周一行政例会、每周教师会议等教育常规形式，全面提升教师素质。**年12月份，有五名党员教师参加了Xx区幼儿园教师游戏活动教学比武，并获得了一等奖三名、二等奖二名的好成绩，得到了各级领导、家长的好评和肯定。还在**年12月份，顺利圆满地举办了全区幼儿园优质游戏活动评比、“家长开放日”暨“家长评园、家长评教”活动，深受社会各界的一致好评。
2、学习实践活动与幼儿园实际工作相结合。开展学习实践科学发展观以来，我园共计投入资金56万余元大量添置幼儿单人床铺、桌椅；添置热循环消毒柜；修建了多媒体室、办公综合楼；粉刷了教学楼、老行政楼；维修了教学楼屋面漏水。彻底解决了举行大型活动去借场地、借器材，园内环境旧、破、幼儿午睡拥挤、幼儿碗筷消毒更彻底更安全的局面，给全体师生带来面貌一新的舒适环境。
3、学习实践活动与关注幼儿发展相结合。我园从教师一日活动组织、幼儿养成习惯培养、提升保教质量、办好事、办实事等入手，全面推进幼儿素质教育。上学期，本园的多名幼儿的美工作品获得市区级一二等奖；本园编排的舞蹈获得武汉市第九届学生艺术节三等奖；我园成功举办了“家长开放日”暨“家长评园、家长评教”活动，满意度达100%；成功地申报了武汉市艺术教育先进单位、武汉市优秀学前教育集体；还请专家来家长学校授课等形式，家园携手共同关注幼儿发展。
4、学习实践活动与幼儿安全工作相结合。加强对幼儿卫生保健安全等工作、扎实预防甲型H1N1流感、普查接种补漏，做好幼儿园卫生防疫工作、加大安全排查、确保幼儿安全。
通过实践活动的开展，明显感受到了党员教师的觉悟得到了提高，教师敬业精神得到了提升，师德风范更上了一台阶。
四、存在问题
实践活动中我园对教职工、群众反应的办园规模小场地有限，新生入园难、每学期新生报名几乎踢破校园门、家长怨声载道等问题与Xx新生人口大区、经济强区的问题极不匹配，幼儿园自身能力无法解决，急需向区教育局主管部门和Xx区政府反映，争取得到区教育局主管部门与Xx区政府的大力支持，帮助本园拓展思路办更大规模幼儿园，以满足更多家长对优质幼教的需求，充分发挥市级一级园的龙头示范、辐射作用，需要建立长期机制整改落实。