上半年纪检监察工作总结范文

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纪检考核组各位领导：

根据《关于对上半年纪检监察工作进行考核的通知》的相关要求，现将我局2014年上半年政行风、软环境建设情况汇报如下：

一、以健全机构完善制度为保障，以清权确权为抓手，全面加强系统政行风和软环境建设。成立了以局党委书记、局长为组长、局领班子成员为副组长，教育局各科室负责人、各学校（园）长为成员的政行风和软环境建设领小组，全面负责教育系统软环境建设的领导工作。按照《2014年县教育局软环境建设整改方案》要求，逐项逐条的把任务细化分化，责任到人，使工作要求落到实处。全面推进“八权塑廉”活动，清权确权，做到职权清晰、责任明确、用权有序、追究有据。切实强化系统政行风和软环境建设。

二、以建设学习型党组织为载体，以强化机关服务为宗旨，积极推进机关作风建设。我局对学习型党组织建设高度重视，精心组织，确立了“全员学习、终身学习”的学习理念，进一步完善机关学习制度，强化干部学习意识，努力培养机关干部学习习惯。实行会议申报审批制度，压缩会议、精简文件，降低行政成本，提高行政效率。在机关推行首问责任制、限时办结制、同岗替代制，全面提高机关办事效能。通过设立“意见箱”、“公示栏”、投诉电话以及定期走访座谈、征询意见和行风评议机制，架起机关与基层、干部与群众联系的“连心桥”，倾听群众的呼声，为群众排忧解难，促进机关作风的持续改进。经过努力，全体机关干部创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，以开展“深化机关作风建设”活动为契机，以解决教育难点、热点问题为突破口，锐意改革，大胆创新，在改革中求发展，在发展中求创新，在创新中提效率。

三、以道德教育为载体，以办人民满意教育为目标，积极推进师德师风建设。上半年，全县各学校相继开展了师德承诺、为患病学生捐款活动，结合“雷锋月”组织教师、学生深入社区街道、敬老院、公共场所进行公益活动，并主动依据学校实际情况挖掘一些载体，一幼、亮兵小学等相继开展了“师德演讲”比赛，两江小学开展了“道德教育伴我行”活动。通过道德教育活动不断推进，各学校积极挖典型、树典型、学典型活动逐渐推开，目前共树立起了全京爱、郑印江、宋金友、李英爱、程秀文、汪彩霞等20余名师德模范，示范效应不断加强，各校学先进、赶先进、争先进的良好氛围逐渐形成，为推进我县教育系统师风、师德建设起了积极促进作用。县教育系统道德教育活动代表县接受了“感恩祖国，奉献”主题教育活动新闻媒体采访团采访，得到高度评价。

四、以“三帮扶”活动为载体，以服务民生为重点，积极落实各项帮扶措施。以“三个服务”（服务基层、服务师生、服务群众）为目标，开展局包村、领导包户、科室包校、干部包人的“四包”“三帮扶”活动，努力提高服务水平和服务质量。深入局包村永庆乡江湾村搞调研，帮助村里谋化发展思路，确立了以发展食用菌为主要致富项目，并在资金、场地等方面提供支持，目前已为江湾村争取各类帮扶物资12万元，为村集体创收4万元，使贫困农民走上了致富道路。选派四名机关干部到松江镇小沙河等四个村进行帮扶，为村支部基层组织建设出谋划策。充分发挥农村成人文化技术学校的示范帮带作用，在全县农村建立22个联系点，技术扶持贫困户129户。积极同社区取得联系，局领导带头包保贫困户8户，基层各支部党员与贫困户帮扶结对127对，提供帮扶资金。深入包点学校，走近贫困学生，帮助学校和学生解决工作和学习上的实际困难，向州、县红十字会、慈善总会、县工会、民政等部门积极争取扶贫资金，帮助贫困学生顺利完成学业。2014年为帮助四名身患重病的学生，系统内共捐款26万多元。2014年被省委、省政府评为省精神文明建设先进单位。

五、以“纠风暖人心”活动为载体，以依法行政为手段，积极推进廉政建设。一是继续加强对教育乱收费、乱办班的治理。制定了《教育局关于禁止学校及教师违规补课办班的规定》，对违反《规定》的学校，取消当年各项评优资格并给予全县通报；对违反《规定》的教师，解除教师聘用合同；学校、教师违反《规定》，学校校长、主管教学副校长免除职务。加大对违规行为的惩处力度。各学校按规定对教育收费进行公示，阳光收费，高中择校生录取工作，严格按照国“三限”政策进行招生。聘请学生家长为义务监督员，在学校门口设监督检举牌，主动接受社会的监督。截止目前，没有接到相关举报，在3月份开展的教育行政处罚和治理乱收费工作中，我县中小学校无乱收费行为。二是坚持政务、校务公开。做到及时、透明、规范，对招生，收费，教师选聘，人事任免等敏感问题，实行阳光操作。继续实行《教育局党委三重一大公开栏》，将职工关心、社会关注的基建工程、收费项目、资金使用、人事任免、重大决策等项目及时公开。邀请县纪委对全县中考、高考工作进行全程监督，确保了我县招生公开、公平、公正。三是认真做好接访，依法行政。对于信访案件，我们坚持做到不等不靠不激化，认真调查，弄清真相，明确责任，做好协调和耐心细致的思想工作。积极主动回复百姓热线信息71条，接待群众来访30余次，缓和了学校、家长与教师的关系，化解了矛盾，维护了教育系统的稳定。坚持依法行政，对4位违规教师给予了行政处分。四是积极开展大调查大走访。认真落实县软环境[2014]1号文件精神，成立教育局开展大调查大走访活动领导小组，制定方案，明确职责。7月初我局组织机关干部深入基层，主动建立联系，逐户对包保对象进行实地走访，认真倾听企业、个体私营业主心声，对业主反映的问题进行汇总,认真梳理，制定具体的帮助措施。通过走访，使机关干部思想进一步解放，提高了广大干部服务经济、社会发展的意识。