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紧张忙碌的一个学期结束了,回想一个学期的工作,感到很是充实。
一.毕业班的思想稳定工作,确保学生平稳结束小学生活,顺利升入初中。
毕业班的学生思想波动性大,稍有松懈就会影响到整个班级的稳定。所以,从一开学就抓好学生的稳定工作。
首先,严格纪律,掌握大方向。尽管是毕业班,但老师一定要有平常的心态面对,保持和其他班级一样遵守各项规章制度,积极参加各种活动,对同学中产生的毕业冲动要及时化解。
其次,重视学生的思想工作。在这最后的半年时间里,有的孩子表现出对母校的依恋,有的表现出对未来走进中学的恐惧,还有的表现出焦躁易怒等反常心里。在课余时间,我细心观察,决不放过任何一个细小的问题,有时间的时候把孩子找到办公室,让他坐下来,和他们以朋友的身份交流思想,探求他们的心理活动。和他们分析成绩、和他们谈家长的不易、谈老师的期望、谈他们个人的发展-------事实证明,这样的谈话是见效的,孩子也是很懂事的,他们似乎突然间成熟了很多,能够理解老师家长的苦心,静下心来学习。而且在班级中成为努力学习的榜样,
最后,把老师的辛苦和期望说出来。这半年,每周只休息一天,每天还是早来晚走,每天几乎来到学校就扎到班里,忙得不可开交,恨不得连宿搭夜的上课。但这些辛苦孩子们都知道吗?都理解吗?也不一定。所以,老师要在恰当的时候,把辛苦说出来。记得有一次,我问他们累不累?他们连声叫苦不迭。我告诉他们,老师是怎样夜不能寐的思考如何给大家复习、是如何搜集整理各学科的知识进行概括综合、是怎样担心每一名同学的平安健康、是怎样放下休息时间来到学校给他们补课-----面对我发自肺腑的苦衷,孩子们都沉默了,眼神中流露出对老师的钦佩与深深的理解,同样,再也不喊累了,更加努力的复习,更对老师多了几分敬意。
二.重视对知识的概括整理。
六年级的新课不是很多,主要是整理复习。教过一次毕业班之后,对重点知识比较熟悉,而且重新找出了二年前整理过的资料,进一步精炼,研究试题类型,对各知识点进行整理概括。数学我整理了分数应用题解题法则、比例、圆柱和统计知识点概括、十种类型应用题解题规则(和倍差倍问题、路程问题、比例问题、溶液问题、结冰问题、打车问题、水费问题、利息问题、圆锥与圆柱问题、照相问题等等)尤其对各种常见成或不成比例问题进行了整理,如正方形面积和边长不成比例、圆周长和直径成正比等等,如此一来,就涵盖了大量应知应会的知识,达到了对知识的整体把握。
在语文上,从汉语拼音开始,结合查字典知识复习字母大小写、字母表的顺序,整理各种名言警句、古诗词、成语、谚语歇后语、作家作品等等,尤其整理了常见成语易错字、常见多音字易错字等等,让学生复习起来有更强的针对性,大大提高了复习效率。
对科学的复习,一直不知如何入手,总是放心的交给组长,可几次测试下来,成绩很差,反思之后,觉得一样要老师像对待语数那样亲自抓。于是,经过上网查资料、查阅教参等方式,对科学知识进行了更加细致的整理,把所有的填空题整理在一张A4纸上、重点实验题整理了六个、简答论述题每张整理了两道,然后教给学生理解性记忆的方法,为了让学生充分重视起来,必须要营造紧张的氛围。在最后的两周时间里,我要求学生每天6点40到校,开始背科学,上等生我抽查后检查中等生,下等生我一个个一道道过关。经过努力,仅仅一周时间,我们就完成了一轮复习。在统考中,我们的科学成绩百分之百优秀。
三.用心关爱孩子的健康成长。
复习工作紧张而辛苦,看在眼里,疼在心上,但又没有别的办法,这根弦一天不考试就一天不能松懈,所以,在生活上一定要照顾好孩子们。午饭时间到了,无论是否完成学习任务,都要让他们先吃饭。晚上放学时间到了,因为公交车和放学时间同步,所以我要延时就会让有的孩子坐不上车。所以,尽管我说做不完就不让走,但只要铃声一响,我就会催着坐车的孩子赶紧收拾东西去坐车,有时有的孩子因为还没背下来我留的任务,不好意思走,我就命令他们走,第二天来了找我背就行了。而第二天,他们都能很好的完成。
考试前一个多月,先后有两名同学在家里发生了意外事故,住进了医院。这对当时的我们,带来了很大的压力。为了鼓励他们不放弃学习,我带着孩子们鼓励的话语和爱心,去医院看望他们,告诉他们老师和同学们对他们的期望,等着他们早日出院和我们一起奋斗。两个孩子都很感动,不几天出院后就来上课。尤其小华,右手骨折不能写字,就练习用左手写,我留的任务,只要动笔的,我都告诉他在心里说就行了,但他每次都能完成,尽管写的字歪歪斜斜,但都很正确。这更大的鼓励了大家,要向小华那样顽强学习,努力奋斗,为班级争光。
经过我们的顽强拼搏,终于提升了我们的整体成绩,统考中,我们取得了好成绩,在年级组中从上半年的第四名上升到了第二名,更有两名同学总分居整个中心校第二名。公布成绩的时候,我们深感欣慰,我们为我们用辛勤和汗水换来的成绩热烈的鼓掌。
半年的工作过去了,所有的成绩又成了过去,只有奋斗才是生活中永远不变的主题。我祝福我的学生,在今后的学习生活中,顽强拼搏,努力奋斗,不断创造一个又一个佳绩。而我,也一样,在新的学期里,踏踏实实地做好每一件工作,不断提高自己,丰富自己,用满腔的热情和辛勤的汗水浇灌我的学生。