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按照县委学习践行科学发展观工作部署,我认真学习了《科学发展观教育读本》、深刻理解胡总书记等中央领导的重要讲话,根据学习调研阶段工作开展情况和分析检查阶段的任务要求,对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准,按照领导干部“五查五看”的基本要求,我们广泛征求学生家长、群众意见,认真检查剖析自我,查找在践行科学发展观方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,深感自己距科学发展的要求还有很大差距。
一、存在的问题
1、思想观念与发展的要求不完全适应。在办好人民满意教育上,虽然发展的意识很强,设想很多,但往往由于处理繁杂的事务较多,造成思路不宽、步子不大。在这次学习活动中征求意见时,一些学生家长和群众对我们提出了很多期望和建议,要求我们加快教育发展发展,解决县乡教育发展不均、农村师资薄弱、办学经费紧张等问题。我作为教育局副局长,必须积极配合一把手,着眼大发展、理清大思路、制定大举措,使全县教育取得新进展。
2、工作实际与学生家长的期望不完全适应。这次调查走访,教师学生家长反映出来的种种问题表明,我们所做的工作距群众的要求还有一段距离。当前,广大群众增收缓慢,一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决,我们的工作中还存在服务不到位的问题。这些问题解决不好,势必影响基层干部群众对我们的信任。
3、理论知识与实际工作不完全适应。由于我本身工作就是发展经济、维护稳定,带领广大干部群众实现小康社会的目标。而在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对市场经济知识、农业适用新技术、基层民主建设、农村实用法律法规学习得不够深入。面对新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学习,不断提高决策水平和领导能力,掌握新时期市场经济知识,提高驾驭经济全局的本领。
二、形成的原因
通过学习科学发展观,针对存在问题,分析根源,主要自己在思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭经验、办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有理论作指导,是一种盲目的行动。特别是面对当前新农村建设的新情况、新问题和深层次的矛盾,不进行深入的理论学习,就无法弄清原因,因此就缺乏解决工作中出现问题的办法,失去了敏锐性和鉴别力。
三、整改措施
通过这次活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好:
1、树立科学发展观。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全乡经济和各项事业的大发展。要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展特色产业,要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好班子。
2、树立奉献的理念。作为党委书记,在一个班子中是旗帜、是方向,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系百姓,勇挑重担,切实肩负起富民强乡的神圣使命。
3、树立开拓创新的思维.在今后工作中,要在全乡发展建设中有新突破。一是要依托生态优势,发展绿色、特色农业,全面振兴农村经济。以市场为导向,大力发展质量效益型农业,重点发展绿色大豆、双覆膜西瓜、蔬菜等经济作物。以改善种植业品种、品质结构,抓好东宏村的绿色大豆基地,发展红星村沿路瓜菜示范带和永祥村绿色食品基地建设,形成自己的绿色有机食品品牌。二是加快肉牛、生猪、家禽等畜牧业发展步伐,采取科学的饲养方式,增强市场竞争能力,以优质畜产品占领市场,加快畜禽品种和草场的改良,推进畜牧的集约化,产业化经营,逐步实现畜牧业经济的“半壁江山”目标。三是加快小城镇建设,以改善村屯整体环境为重点加大建设力度。
通过实践科学发展观的学习,我要在思想、行动上带好头,做好本职工作,从根本上转变思想作风,带领群众发展经济建设,推动青河乡各项事业再上新的台阶。