英语教育的社会价值范文

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《云南社会主义学院学报》2014年第二期

一、适应社会需要，培养复合型稀缺人才

从社会角度出发，社会需要更多的复合型人才。随着经济全球化的进一步深入，现阶段，科学技术的发展逐渐向多学科知识方面融合，并且综合化的趋势日趋明显。任何一门高新技术的发展都不是由一门学科知识促进的，它们都是多学科知识的交叉融合与结晶。复合型稀缺人才，是指懂一门专业技能，又能对其他学科广泛涉猎，能有效把控的多学科知识人才，它必须具有一专多能的能力。复合型英语人才，是在此基础上，对英语知识能基于实践进行满足需要的应用。复合型英语人才，在了解英语语言基础知识的基础上，还需要对其他学科的相关知识，比如政治、经济、法律等等学科知识都有所涉猎。而这种复合型英语人才在现如今的市场上，是及其稀缺的，企业求贤若渴，市场还有极大的英语复合型人才空缺。开展高校英语教育，是满足社会需要，顺应时展需求的，是非常具有现实和实践价值的一门学科教育。现在的高校英语教学方法多样，教学形式多变，并且随着社会的不断进步，其教学理念会越来越趋向于实践应用方面。在校园内，教师们经常开展多媒体教学、小组辩论式教学、课题演讲式教学、单词接龙式词汇教学等等。并且高校语音教学室的建立正逐步完善，双语教学的课程也逐渐趋近完美。这一系列的教学方式和方法，让高校课堂更加丰富多彩，让学生的生活更加充实美好，并且也促进了学生的高效学习，幸福生活。英语教学与专业课教学相结合，相互促进、相互提升、相互发展。比如，计算机专业的学生很多时候会涉及到这些专业名词：CPU（CentralProcessingUnit）中央处理单元、RAM（RandomAccessMemory）随机存储器、ROM（Read－OnlyMemory）只读存储器等等，国外的计算机发展迅速，相当多的专业文档都是英语书写，所以，具有英语阅读和理解能力相当重要，它是专业性质人才更好的服务社会，发挥潜力的基本前提。

二、落实学生需要，促进与社会和谐发展

从学生和社会这两方面的角度出发，高校英语教育是落实学生需要，促进学生能够与社会和谐发展的关键因素。人的发展和社会的发展是相互融合，相互促进的。在社会发展的过程中，教育通过培养人才，而促进了社会的发展。人的发展包括各个方面的因素，其中，情感、价值观、合作能力等是现代人的发展中的关键部分。英语教育致力于学生的全面发展，以培养更多的全方位人才而努力。第一、高校英语教育注重提升学生的理解能力，并促进学生创造力和非智力情感因素的提升。在英语教育的课程中，大学英语课堂注重开发学生的人文修养，关于各个国家的经济、政治、文化以及历史等方面的知识，都对学生进行了普及。让学生的人文基础知识更加的丰富，充实了学生的头脑，并且英语文学作品，让学生树立了正确的思想管理、培养了独特的思维方式和正确的价值取向，使得学生的认知能力和分析能力、理解能力有大幅度的提升。第二、高校英语教学培养学生的合作能力。高校英语教学方式多样，教学形式丰富多彩。英语教师在传授英语知识的过程中，采取模仿和训练的方式交叉进行，促进了师生的交流与合作。并且，英语学习角、英语对话学习、小组任务式学习，以及校内英语社团组织、校外英语竞赛交流与合作等等，这些都极大的提升了学生的实践能力、合作能力、交流能力。英语的学习过程，让学生通过相互学习、相互合作、相互帮助，懂得了完成整个过程需要合作精神，并提升了学生的成就感，让学生在今后的发展和学习中，更加注重与其他人的交流与合作。

三、满足国家需要，适应多元化文化发展

国家的发展与社会的进步需要不断的适应经济全球化的发展，适应社会大融合的趋势。所以，高校英语教育首先以国家的发展和基本目标为前提，不断的提升学生的基本素质，为国家输送更多的人才，满足国家的需要，适应社会的多元化文化发展。国家要进步，社会要发展，人们生活要稳定，这就需要教育的帮助，没有教育的引导过程，就没有学生的进一步健康发展，也就影响了社会的安定和谐，也极大的影响了国家的稳定。英语教学在一定程度上，规范了学生的行为，树立了学生正确的价值观，并且将科技信息、时政信息、文化信息传达给学生，激发学生对最新知识的兴趣，从而发掘自身的潜在优势和兴趣点，找到自身发展的研究方向，不断的更新自己头脑中的知识，收获更多的专业知识，制定好未来的人生规划，为社会和祖国做出自己的贡献。高校英语教育是将国外知识更新与国内相结合，并且传达给新一代的接班人，让我们更多的了解全球各方面的变化情况，了解世界、了解社会、了解地球，最终了解自己的工作方向、事业方向，为国家奉献出自己的青春。

四、结语

总之，高校英语教育，它不管是对于社会方面、学生方面、学生与社会的融合方面，还是国家的发展方面，都具有很重要的意义。它能促进学生的人格提升，提高大学生的适应能力，提升学生的各方面素质，以此来为社会培养更多的复合型稀缺人才，并满足国家的需要，为建设祖国贡献出更多的力量，促进文化的多元化发展。在今后的高校英语教育中，我们要走出校园，走进社会，让高校学生在社会中成长，在实践中成长，不断的提升高校学生的英语文化素质和道德修养，并为国家输送更多的适应性强的人才。

作者：郭祯单位：黔西南州广播电视大学