民办高校民主政治意识研究范文

本站小编为你精心准备了民办高校民主政治意识研究参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

［摘要］本文通过对新媒体环境下的民办高校民主政治意识研究，分析了重视新媒体环境下民办高校民主政治意识建设的重要意义，揭示了民办高校民主政治建设面临的主要问题，提出如何优化方式，创新方法，强化新媒体环境下的民办高校民主政治意识。

［关键词］新媒体；环境；民主；民办；建设

高校的社会主义民主意识建设关乎我国社会主义民主未来的发展。目前，我国民办高校在校生超过600万，占我国普通高校在校生人数的四分之一。民办高校不仅扩大了我国的高等教育规模，也活跃了我国的高等教育办学思想。新媒体是一个宽泛的概念，包括了目前所有数字化的媒体形式。进入21世纪以来，随着以数字电视、智能手机电话、计算机网络等为代表的新媒体技术的快速发展以及改革开放力度的加大，人们的民主意识进一步增强。以大学生为代表的年轻群体成为新媒体平台的主要用户，而民办高校的思想政治工作者和公办高校的同行一样面临着新媒体时代的挑战。“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”这是主席在全国高校思想政治工作会议上做出的重要指示。民办高等教育和公办高等教育一样是中国高等教育的重要组成部分，同样需要重视思想政治工作，尤其是新媒体环境下的高校民主政治意识的建设。

一重视新媒体环境下民办高校民主政治意识建设的重要意义

1高校建设的需要在高校中结合新媒体平台开展民主教育是高等教育大众化及现代教育管理体制变更的现实需要，也是当代大学生成才的内在需求。对于民办高校来讲，大学生是高校的投资者、消费者和受益人，是高校的主人，高校离开学生这个主体，就谈不上高等教育。他们有权对学校和自我进行管理，有权参与高校的建设。通过现代化手段加强社会主义民主政治意识建设，培养大学生符合社会主义核心价值观的民主意识，民办高校才能造就符合我国现代化建设需求的人才。

2维护国家安全和社会稳定的需要随着我国对外开放程度的增加，国外的先进技术和思想不断涌入我国，对我国的现代化建设产生了积极作用。然而，许多反动反华宣传和一些思想糟粕打着民主自由的旗号也夹杂其中，对年轻人产生了不良影响。以社交媒体为代表的新媒体平台蕴含着巨大的能量，美国为首的北约利用这一平台发起了“阿拉伯之春”颠覆了中东多个国家政权。如今，各种宣传“台独”“港独”“藏独”“疆独”的言论不时在各大论坛、交流群、微信等平台上出现，这些反动言论的宣传对我国的国家安全构成了威胁。一些邪教和封建余孽也借助新媒体平台大搞反社会和迷信活动，甚至借着宗教的幌子运用网络组织人闹事，妄图颠覆国家政权，如、全能神等。许多反华势力还相互联系、相互勾结，共同利用新媒体技术进行反华活动。一些反社会份子和无良网站运用新媒体平台大力宣传名人明星丑闻，夸大报道负面新闻，破坏社会风气，造成恶劣的社会影响。部分不法之徒也利用新媒体平台，传播色情淫秽信息，毒害年轻人思想，从中非法牟取暴利。大学生乐于接受新鲜事物，是新媒体相关产品的主要使用者，长期在新媒体环境下接触不良信息会使其思想受到负面影响，不利于社会主义精神文明建设和社会的长治久安。而当人们对这些行为提出质疑的时候，反华势力则鼓动一些知识分子和代言人打出支持民主和言论自由的旗号呐喊。其实质则是为了破坏我国的社会稳定。民办高校的思想政治工作者们在各级党委的领导下，在新媒体平台这个新的思想理论战线上为维护党的领导和国家主权进行了坚决斗争。新媒体环境下的民办高校面临着比公办高校更为复杂的舆论环境，同时面对各种实际实际问题，需要高校思想宣传工作者们克服种种困难，做出更大贡献，用创新的形式维护党在高教思想战线上的主导权。主席在全国高校思想政治工作会议上指出“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”因此，研究新媒体环境下的民办高校社会主义民主建设思想宣传工作十分重要的意义。[1]重视新媒体环境下的民办高校民主政治意识是维护国家安全和社会稳定的需求。

3社会进步和技术发展的必然要求运用新媒体技术推进民办高校的社会主义民主建设是贯彻精神“健全人民当家做主制度体系，发展社会主义民主政治”的需要，也是民办高校民主建设与时俱进的必然要求。中国社会正进入社会政治领域的转型期，人们的思想空前活跃。民主是现代社会进步的重要标志，民主化成为现代教育的发展趋势。新媒体环境下人们发表主观言论的自由度进一步加强，拥有了更为广阔的讨论空间。[2]新媒体环境下各种思想的碰撞更为激烈。有关社会主义民主建设的内容也是新媒体平台的主要话题之一。重视数字媒体环境下的社会主义校园民主能提高大学生的民主意识，使大学生潜移默化地在高校生活中学到民主的规范和规则，养成民主的行为习惯，将社会主义民主制度作为自己的价值体系。这些具有民主意识的高素质人群走上社会以后，会把科学的民主思维方式带入他们所处的各个领域，从而使整个社会形成一种民主文化。最终推动和影响我国民主制度的发展，形成制度建设的良性循环，为社会发展带来深远的影响。近年来，随着技术的发展，新媒体相关平台已经成为舆论交流的主要领域，其影响力超过了报纸、杂志、模拟信号电视、广播等传统媒体，成为各阶层民众关注的主流舆论平台。新媒体平台建立在网络、软件开发、智能手机、数字信号电视等技术基础之上。这些领域与当代年轻人，尤其是大学生的生活息息相关。掌握新媒体平台不仅意味着掌握了先进的技术，还意味着党继续掌握舆论话语权，使意识形态工作能在年轻人中得以深入开展。因此，必须重视新媒体技术对社会主义民主建设的重要作用。

二民办高校民主政治建设面临的主要问题

1重视程度不够，经验不足目前，民办高校的民主政治意识建设工作还比较薄弱，对民主建设工作的重要性认识不足。有的人认为民办高校的生存主要依靠提高教学质量、增强学科建设、解决学生就业，其他工作无关紧要，没把包括民主建设工作在内的政治思想工作工作放到应有的重要位置。致使党建工作基础薄弱。一些民办高校的思想政治工作队伍建设不到位，甚至党组织体系都不完整，缺少重视社会主义民主建设的意识。相较于公办高校，民办高校的民主建设工作力度不够，宣传方式方法单调，组织活动不够严谨。从而导致民办高校的大学生对于学校和各级党委组织的思想政治活动参与兴趣和热情不够。形成“大学生不关心国家大事”的现象。要改变这种现象就必须重视新媒体环境下的民办高校思想宣传工作，并采取相应的有效措施。

2工作方式方法落后大部分民办高校的民主建设工作使用的是较为传统的高校思想政治方法。而传统的思想宣传工作形式已经很难适应新形势的需要。广播、报纸和杂志对于大学生来说是落后的信息接收方式，网络、智能手机等媒介上传播的信息以及具有交互功能的数字产品才更容易引起他们的关注。而在新媒体平台上，影像信息和图像信息比文字信息和声音信息更受青睐，方式方法的落后并没有在民办高校的思想宣传工作中得到足够重视。[3]3大学生对政治生活的参与度不高目前却存在着大学生对时政话题冷淡，对国家大事漠不关心，对学校组织的政治活动参与度不高的现象，这些现象在民办高校的大学生中尤为突出。目前娱乐已经成为许多当代大学生的主要生活基调。如今的高校，学生更多的是将时间消耗在各类娱乐活动上，诸如：看电影、打游戏、逛街、旅游等。社团活动也大都与这些娱乐活动相挂钩，正常的教学秩序有时都不能保障，更不用说参与政治生活。新媒体平台也多用于他们收看明星八卦、综艺节目、言情小说、网络视频等。许多民办高校的大学生政治意识薄弱，对各类时政话题“事不关己，高高挂起”。他们更加注重实效性的利益，认为时政与自己的生活无关，作为学生只要各科成绩及格，就万事大吉了。

三优化方式，创新方法，树立好新媒体环境下的民办高校民主政治意识

1充分应用好新媒体技术进行高校民主政治建设新媒体技术的应用为广大师生参与政治生活提供了新的技术和平台。使用新媒体技术可以将视听结合，使民办高校的社会主义民主建设宣传工作方式多样化和趣味化。民办高校应当使用数字媒体技术积极开发新的思想宣传工作形式和方法，吸引大学生关注。例如，利用交叉学科优势开发新媒体产品和创作作品宣传社会主义民主，包括：动画或综合影像短片、数字交互作品、微课视频、手机APP、电子书、校园论坛、微信公众号等。作品在网络上，通过手机、电脑、电视等数字平台进行宣传推广。作品内容包括宣传党和国家的方针政策、重要会议精神、先进个人及相关事迹、爱国故事、时政、国防、地方和学校建设等。微课视频将邀请有丰富学生工作经验的专家、社会名流、老师等进行讲授，结合新媒体技术进行艺术化处理，利用微信平台，并与学生进行互动交流。通过学校网站建立专门的思政工作论坛，结合学校的各类社团，号召学生在论坛上结合自身情况对时政进行讨论，如精神、一带一路建设等。定期在论坛上组织学生进行实名制和匿名制的辩论，内容以学校建设、大学生就业和发展、考研等与学生密切相关话题为主。通过微信公众号和论坛及时发现并解决学生的各类问题。[4]

2加强相关工作人员的队伍建设新媒体环境下的民办高校面临着比公办高校更为复杂的舆论环境，同时面对缺少资金，软硬件设施建设相对落后，学生的整体思想素质有待提高等实际问题，这就需要高校思想宣传工作者们克服种种困难，做出更大贡献，用创新的形式维护党在高教思想战线上的主导权。每个民办高校都必须建立一支态度认真、工作高效的思想政治工作队伍，这既是贯彻落实党和国家政治精神的表现，也是民办高校能持续发展、有效开展工作的保障。在新媒体环境下推行政治民主建设更需要高素质的思想政治工作队伍。目前，民办高校的思想政治工作队伍与公办院校相比在工作能力、经验、素质上都存在着较大的差距，需要加大投入，进行长远的规划建设。（1）加强辅导员队伍建设辅导员是进行学生工作的主体，直接面对大学生的现实问题。辅导员与学生关系密切，亦师亦友。在工作中辅导员可以获取有效的学生思想动态信息。能方便学校相关职能部门对学生情况进行分析、研判，并采取相应措施，学校民主建设提供建设性意见。一旦发生紧急事件，辅导员可以在第一时间采取相应措施，防止事态扩大，维持学校的安全稳定。民办学校应当切实提高辅导员的待遇，加强职业培训和思想学习，提高辅导员的素质和对学校的归属感。建立稳定可靠的辅导员队伍。充分发挥辅导员的基层作用，使辅导员能做好社会主义民主建设在大学生中的宣传，发掘优秀学生骨干，并引导他们积极参与民办高校的基层民主建设。（2）引进人才，加强相关工作人员的新媒体技能培训新媒体平台的下的高校政治民主建设需要工作人员掌握相关的技术。新媒体专业是近年来最为热门的专业之一，社会对于新媒体专业人才的需求量也较大。民办高校的专业设置大都以市场为导向，学校可以引进掌握相关技术的专业人才进入师资队伍，一方面扩充专业设置，另一方面为思想政治工作人员进行新媒体专业技能培训，使他们了解新媒体相关专业，并掌握工作所需要的新技术。也可让进行过思想政治培训的新媒体专业老师参与学校的民主政治建设。（3）提高相关工作人员的思想素质高校思政工作者的思想素质必须过硬，才能对大学生进行正确的思想素质教育。尤其是高校的民主政治教育，必须使相关工作人员充分了解社会主义民主，并能将社会主义民主的正确含义准确表达给广大师生。这需要不断加强提高相关工作人员的思想学习，让他们充分理解社会主义民主的优越性。杜绝思政工作者曲解并错误传达民主建设的含义，不能以西方民主的观念对学生进行洗脑，歪曲社会主义民主。

3帮助大学生树立正确的人生观确定学生的主体地位。除了客观的外在因素，更为重要的是帮助大学生树立正确的人生观，帮助他们解决内在因素。大学生虽然是成年人，但涉世未深，尤其是民办高校的大学生思想意识上存在的问题较公办高校的学生更多，许多人精神上存在挫折感，很容易受到新媒体平台上负面内容的精神污染。这就需要高校思想工作者开展工作，引导师生强化安全意识，在新媒体平台上传播主旋律、弘扬正能量，守护好精神家园。高校思想工作者应当在新媒体平台上将社会主义民主的优点与优势进行充分宣传，使民办高校的大学生能正确认识社会主义民主。

4向优秀的院校学习民办高校应用新媒体技术进行民主政治建设与公办院校相比存在着很多不足，这就需要向公办院校充分学习，应用他们的先进经验，结合自身的实际情况进行建设。除了公办院校，其他表现优秀的民办院校也可作为榜样进行学习，民办高校应当加强同类院校间的思想政治工作交流，将自身的经验介绍给兄弟院校，相互促进提高。[5]

四结语

社会主义民主是社会主义国家不可动摇的政治原则，我国社会主义民主建设取得的巨大成就也是改革开放三十多年来的主要成果之一。发展社会主义民主政治，优化民办高校教育管理体制，除了思想上对大学生进行社会主义民主教育，不断增强他们的政治参与意识，提高他们的民主自治能力，还必须懂得使用新技术、新平台进行民主思想建设。大学生正处在民主观形成和确立的关键时期，如何高效合理地帮助大学生深刻认识我国推进民主政治建设的重要性，自觉地增强民主意识，培养民主素质，树立马克思主义的民主观是广大高校工作者需要不断认真研究的课题。

参考文献

[1].决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京：人民出版社，2017：35-40.

[2]国家行政学院编写组.《社会主义民主政治建设》学习参考[M].北京：国家行政学院出版社，2015：5-7.

[3]李金明.网络公民文化与社会主义民主政治建设[J].煤炭高等教育，2010，28(2):87-89.

[4]赵玉文，肖建春.论新媒体迅猛发展时期我国的民主政治建设[J].今传媒，2011（7）：25-27.

[5]王春晓.新媒体对高校基层民主建设的影响及对策[J].高教学刊，2015（19）：161-162.

作者：杨学圣；陶克彦 单位：无锡太湖学院