高校思想政治教育的新思路范文

本站小编为你精心准备了高校思想政治教育的新思路参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

【摘要】在我国大力推进社会主义精神文明建设，以及提升国民文化素质的背景下，“国学热”已经成为社会各界高度关注的一个现象。对于国内众多高校而言，应在思想政治教育工作中紧密结合“国学热”现象，逐步探索适应当前社会环境的新思路，从而实现思想政治教育工作的与时俱进。

【关键词】国学热；思想政治教育；新思路

近年兴起的“国学热”是一个现实的社会现象，更是我国当前社会文化发展的一个必然趋势。国学是中华民族精神文化形成、发展的根本所在，其中蕴含了丰富的思想政治教育遗产。国内高校的主要教育目标是为社会培养高素质的复合型人才，而思想政治教育则是高校整体教育体系的重要组成部分，其实际作用和效果是不容忽视的。本文将结合自身高校教育工作经验，针对当前的“国学热”现象，简要探讨今后思想政治教育的一些新思路，仅供教育同仁参考和借鉴。

一、基于“国学热”现象创新高校思想政治教育的必要性

1.社会发展的必然需求。上世纪80年代末我国全面推行改革开放政策以来，我国的国民收入水平和人们物质生活水平有了显著提升，但是“享乐主义”、“拜金主义”、“个人主义”等不良思想“横行”的情况也是不容回避的。从社会发展的角度而言，“国学热”是在物质文明发展到一定程度必然出现的精神文明现象，而高效思想政治教育也要顺势发展和创新，这是社会发展的必然需求，对于提升我国高等教育整体质量有着重要的影响。

2.提升其大学生精神涵养的必要路径。在高校思想政治教育中，“国学热”现象的现实作用与意义是最为明显的，尤其是对于提升大学生精神涵养具有重要的影响。国学是对中华民族经典文化的总称，其中总结了在中华民族发展中逐步形成的精神瑰宝。在新时期的高校思想政治教育中，精神涵养主要体现在人生观、世界观、价值观等方面，这些思想与国学的核心思想是完全符合的。因此，结合“国学热”现象深入开展大学生思想政治教育，将成为提升其大学生精神涵养的必要路径。3.继承和弘扬中华民族传统文化。“国学热”已经成为当今中国的时代常态，其重要目标是继承和弘扬中华民族传统文化，这与当前高校思想政治教育的根本目标是相同的。在我国的、十八大等重大会议精神，以及关于传统文化系列重要讲话精神中，特别强调了中华民族传统文化的历史重要性。因此，在“国学热”的背景下，高校在开展思想政治教育时一定要做好传统文化的继承和弘扬，要适应积极培育和践行社会主义核心价值观的需要，进而实现思想政治教育与当前文化发展的有机结合。

二、“国学热”现象与高校思想政治教育结合的新思路

1.注重国学教育与思想政治教育的实践结合。在高校思想政治教育中要秉承“学以致用”的基本原则，国学教育和思想政治教育的实际效果很难通过考卷分数进行评判，而是要通过实践才能对其进行深入的检验。在高校开展国学与思想政治教育时，应从实践的角度出发，对当前的教育模式进行适当创新。比如：在高校思想政治教育中纳入与国学教育相关的实践活动计划；定期开展相关校内、校外的社会实践活动；定期组织学生进行国学与思想政治教育研讨等。只有通过丰富多样的教育形式，才能实现国学与高校思想政治教育的实践结合，切实发挥教育的实践功能与现实作用。

2.注重思想政治理论课程与国学文化内涵的结合。高校思想政治理论课程是开展相关教育活动的基础，也是与国学文化内涵进行结合的重要“阵地”。比如：在《思想道德修养与法律基础》课程中，应围思想教育、道德教育、法制教育是其核心内容，教师在开展相关教学活动时可以适当融入儒家天人合一的“和谐”思想，以及开拓创新、锐意进取、自强不息等国学文化内涵，让学生其实感受到国学文化内涵的博大精深。又如：在高校开展“爱国主义”及相关思想政治理论课程教育时，可以导入《国语》、《春秋》、《史记》、《离骚》等国学经典，增强理论课程生动性的基础上，引导学生将个人发展与国家命运相结合，从而形成强烈的爱国情怀与感悟。

3.注重思想政治教育的线上与线下结合。“国学热”现象的出现与当前自媒体、网络技术的发展有着必然联系，尤其是《百家讲坛》节目通过网络迅速传播，从而形成了强大的社会影响力，最终形成了社会公认的“国学热”现象。由此可见，在当前形势下，高校思想政治教育也必须注重的线上与线下结合。尤其是大学生作为国内互联网络、社交平台、智能手机、微博、微信的主要是使用人群，他们更喜欢通过自己擅长的方式学习。在高校思想政治教育中，高校应组织专业人员进行教育影片的编辑、拍摄和剪接，并且学习和借鉴“国学热”的发展轨迹，最终形成优秀的思想政治教育视频体系。在强化线上思想政治教育的同时，线下教育也是不容小觑的，要利用学校教育深入落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观要求的重任，发挥着贯彻精神、落实重任的主渠道作用。综上所述，在“国学热”现象影响下，高校思想政治教育要善于总结经验，积极开拓新的教育路径，尤其是注重与国学文化思想的有机结合，从而开拓思想政治教育德新局面。

参考文献：

[1]刘家喜.国学教育融入高校思想政治教育的思考[J].高校后勤研究,2018(02):65-67+70.

作者：山珊 单位：长春科技学院