高校思想政治教育意识形态功能探究范文

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摘要：在当前的国内国际新形势下，我国高校主流意识形态建设正面临来自多方面的挑战和考验，高校是我国培养人才的基地，处在意识形态领域的前沿阵地。在报告中提出了中国特色社会主义进入新时代的伟大论断，同时也着重指出加强党对意识形态工作的领导，要牢牢掌握意识形态工作的领导权。在新时代新阶段增强高校思想政治教育意识形态功能具有十分重要的意义，可以通过加强和创新高校大学生主流意识形态的认同教育、优化高校思想政治教育意识形态功能发挥环境等路径来实现。

关键词：新时代；高校；思想政治教育；意识形态功能

高校思想政治教育意识形态功能是指高校思想政治教育具有的对大学生施加意识形态的影响，使其形成教育者所期望的思想品德和价值观念体系，并以此指导和规范自己行为的作用。高校由于自身特点，事实上处在意识形态斗争的前沿阵地，高校学生易受到错误价值观和西方意识形态的影响和蛊惑，所以新时代高校思想政治教育必须贯彻党的精神，强化意识形态功能。

一、新时代增强高校思想政治教育意识形态功能何以必要

在报告中指出，必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值观念、道德观念上紧紧团结在一起，要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。在新时代增强高校思想政治教育的意识形态功能对保证我国意识形态安全，发挥意识形态引领作用和提高大学生的思想政治素质具有十分重要的意义。

（一）有利于保证我国的意识形态安全

我国的主流意识形态就是以马克思主义为指导的社会主义意识形态。党的报告描绘了新时代把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的美好蓝图。保证意识形态安全能为新时代美好蓝图的实现保驾护航。从现今国内环境来看，我国社会的巨大变化引起了人们价值观念和思想意识的多元化，这种情况也反映在了高校学生之中。就国际环境来说，以美国为首的西方国家不断利用其经济技术优势对我国进行意识形态渗透，宣传“人权高于主权”，瞄准我国社会转型时期面临的诸多改革发展难题，借机对社会主义进行“妖魔化”宣传。高校学生在西方意识形态的渗透下容易在心中对马克思主义指导、党的领导和社会主义道路产生动摇。在新时代做好高校宣传思想工作，增强高校思想政治教育意识形态功能，强化大学生对我国主流意识形态的认同感，有利于保证我国的意识形态安全。

（二）有利于充分发挥我国主流意识形态的引领作用

意识形态是一定社会的强大精神力量，我国是一个多民族、多宗教、领土辽阔、人口众多的社会主义大国，国家认同的基础是以马克思主义为指导的社会主义意识形态。社会主义意识形态能够起到引领各民族人民在党的领导下团结一心进行经济建设，增强国家向心力和民族凝聚力，保持社会长期繁荣稳定的作用。邓小平曾经指出，中国的问题，压倒一切的是稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。当前各种诸如新自由主义、西方宪政民主论和普世价值论等错误思潮大量涌入我国，容易对高校大学生的思想造成冲击。而且现今各种新媒体层出不穷，各种极端、片面和丑化、恶搞革命英雄的内容在新媒体平台上大肆传播，而依靠制度权威构建起来的理论灌输式思想政治教育和意识形态教育在媒介化环境中受到了前所未有的冷遇。增强高校思想政治教育意识形态功能，有利于充分发挥新时代我国主流意识形态对青年学生的引领作用，增进青年学生的爱国情感。

（三）有利于高校大学生思想政治素质的提高

在党的报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”高校是我国培养人才的重要基地。但是近年，我国高校思想政治教育出现了一定程度的淡化、弱化意识形态功能的倾向。有的高校对思想理论建设重视不够，存在重专业建设、轻思想政治教育的现象。这些不利因素都会阻碍大学生思想政治素质的提高。增强高校思想政治教育意识形态功能，有利于提高青年大学生的思想政治素质，提高其政治鉴别力和敏感度，使之树立正确的政治方向和价值取向，坚定社会主义信仰，形成良好的个性心理品质，摆脱低级趣味，过积极健康的生活，成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、新时代增强高校思想政治教育意识形态功能何以可能

党和国家高度重视高校意识形态工作，并将高校意识形态工作作为一项重要工作来抓。高校是我国培养人才的基地，青年学生是未来国家建设的中坚力量，肩负着国家的希望和未来。在中华民族团结奋进的新时代，增强高校思想政治意识形态功能不仅是党和国家对高校思政工作的现实要求，也是高校人才培养和大学生成长成才的现实要求。

（一）党和国家对高校思政工作的政治要求意识

形态教育作为高校思想政治工作成果的“晴雨表”，是高校思想政治工作的重要组成部分，党和国家历来高度重视高校意识形态建设，在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上，指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作和任务。”2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，再次强调“做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程”。在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上，指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”高校思想政治教育是高校向大学生传播和渗透主流意识形态，对其进行意识形态教育和增进其对我国主流意识形态的认同的主阵地，在新时代新阶段增强高校思想政治教育意识形态功能是党和国家对高校思政工作的现实要求。

（二）高校人才培养的现实

需要高校是意识形态斗争的前沿阵地，是各种思想意识、社会思潮和价值观念的交流激荡之所。意识形态教育是高校思想政治工作的灵魂，高校肩负生产、传播知识和培养人才的重任，也是学生意识形态建设的重要领域。高校学生是未来国家建设的主力军，他们因所处高校能够更多地接触到国内外的新文化、新思想、新思潮，其意识形态领域更容易受到外界的冲击和影响。如果我国主流意识形态不去占领高校意识形态阵地，那么错误的、非主流的意识形态就会去占领。如果社会主义事业未来的建设者和接班人意识形态和思想意识不正确，社会主义信仰不坚定，甚至思想偏激，、反社会主义，将会给我国造成灾难性的后果。由此可见，增强高校思想政治教育意识形态功能对大学生树立社会主义信念、强化主流意识形态认同、坚定我国大学的社会主义办学方向、培养合格优秀的社会主义建设者和接班人具有举足轻重的作用，是我国高校人才培养的现实要求。

三、新时代增强高校思想政治教育意识形态功能何以实现

意识形态功能是高校思想政治教育的核心功能，巩固高校学生对主流意识形态的认知认同是新时代高校思想政治工作的重要方面，现今国内外社会环境发生了深刻变化，互联网技术发展日新月异，这对做好高校思想政治工作，巩固意识形态安全既是机遇又是挑战。增强高校思想政治教育意识形态功能可以通过加强和创新高校大学生主流意识形态的认同教育、优化高校思想政治教育意识形态功能发挥环境和利用互联网新媒体的优势特点来实现。

（一）加强和创新高校大学生主流意识形态的认同教育高校在思想政治教育工作中要毫不动摇地对大学生进行主流意识形态的认同教育，采用新形式、新方法积极在大学生中间宣传党的各项方针政策，加深大学生的理解。要坚决摈弃对意识形态工作的偏见，纠正思想政治教育的意识形态功能被淡化、弱化的错误倾向。针对高校思想政治教育活动中广泛存在的方式方法单一、模式僵硬刻板、内容枯燥乏味和实效性差的问题，高校在思想政治工作过程中要减少苍白无力的说教，避免单纯的理论灌输，努力使思想政治教育工作的方式方法贴近学生生活，以感性形象、影视画面和符号象征等，通过日常化传播，把社会主义主流意识形态融入大学生日常生活中，提高大学生主流意识形态建设的实效。通过趣味性的内容和能够让大学生广泛参与的方法，大学生会潜移默化地接纳和内化我国的主流意识形态，从而达到强化高校思想政治教育意识形态功能的目标。

（二）优化高校思想政治教育意识形态功能的发挥环境积极采取有效措施，促进社会公平正义，加强党的建设，保持党的先进性，坚决打击惩治腐败现象，增强党和政府在大学生心中的威信，加强大学生信仰教育，强化对大学生的思想引领，增强他们的民族自豪感和国家荣誉感，从而巩固社会主义主流意识形态的主导地位，逐步形成有利于增强高校思想政治教育意识形态功能的国内环境。改革开放之后，我国经济社会的发展取得了巨大的成就，在美日经济复苏乏力、欧盟深陷债务危机无法自拔、中东地区战乱频仍的今天，社会主义中国却向世界展现了一个社会稳定、经济发展、人民富足、文化繁荣、科技进步、军事强大的崭新形象，社会主义制度在国际上的优越性愈加明显，中国在世界越来越有影响力。要扩大我国的国际影响，让更多的非社会主义制度的国家认可社会主义制度的优越性，减少敌意、增加互信，进而产生有助于提高当代大学生对我国主流意识形态认同程度的国际环境。

（三）利用互联网新媒体增强高校思想政治教育意识形态功能大众传播的发展大大扩大了意识形态在现代社会中的运作的范围，因为它使象征形式能传输到时间与空间上分散的、广大的受众。指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化，因时而进，因势而新……要运用新媒体新技术使高校思想政治工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”互联网新媒体具有信息量大、覆盖面广和传播速度快等优势，而且大学生对互联网新媒体的接触非常频繁，其形式也更易为他们所接受和内化。高校可以充分利用互联网新媒体的优势，以鲜活的网络话语“包装”主流意识形态，将主流意识形态中的学术话语、政治口号、抽象观念等转化为贴近大学生实际的网络话语，提升主流意识形态在高校意识形态领域的控制力，强化高校思想政治教育的意识形态功能。青年大学生是未来国家建设的中坚力量，是国家和民族的希望，但他们思想活跃、政治鉴别力和政治敏感性不强，容易受到国内外多元社会思潮和西方资本主义意识形态渗透的影响。在中国特色社会主义进入新时代的今天，增强高校思想政治教育意识形态功能，强化当代大学生对我国主流意识形态的认同感，对提高大学生的思想政治素质，坚定其社会主义信仰和理想信念有十分重要的意义。

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作者：王雨峰；聂立清 单位：河南师范大学