中国现代教育装备杂志

主办单位:中国高等教育学会
主管单位:中华人民共和国教育部

中国现代教育装备杂志基本信息 部级期刊

《中国现代教育装备》由陈锡章担任主编,由中国高等教育学会主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1998年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,A4开本,全年定价¥388.00元。邮发代号:82-651,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-1438
CN:11-4994/T
期刊类别:教育
邮发代号:82-651
全年订价:¥ 388.00
出版信息:
创刊时间:1998
出版地区:北京
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:陈锡章

中国现代教育装备杂志介绍

《中国现代教育装备》是一本由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.7 《中国现代教育装备》主要内容栏目有教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室。

《中国现代教育装备》主要发文机构有:南京工程学院(发文量287篇),该机构主要研究主题为“教学;课程;教学改革;本科;应用型本科”;首都师范大学(发文量214篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教育装备;实验教学;书包”;北京工业大学(发文量192篇),该机构主要研究主题为“教学;课程;高校;实践教学;实验教学”。

《中国现代教育装备》主要发文主题有教学、教育、课程、高校、实验教学、课堂、教学改革、多媒体、信息技术、网络。其中又以”教学(8168篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3589篇),发文量第三的是“课程”(2913篇),发文主题最少的是“网络”,仅发文817篇。

中国现代教育装备影响力及荣誉

中国现代教育装备投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国现代教育装备数据统计

  • 总发文量:11170
  • 总被引量:23015
  • 平均引文率:--
  • H指数:34
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南京工程学院 287 教学;课程;教学改革;本科;应用型本科
首都师范大学 214 教育;教学;教育装备;实验教学;书包
北京工业大学 192 教学;课程;高校;实践教学;实验教学
山东农业大学 164 教学;实验教学;课程;高校;教学改革
北京师范大学 156 教学;高校;教育;实验教学;高中化学
河南科技大学 140 教学;课程;教学改革;教学方法;教育
《中国现代教育装备》编辑部 121 教学;专访;教育;实验教学;校长
北京林业大学 115 教学;课程;教学改革;高校;食品
广东工业大学 110 教学;实验教学;教学改革;课程;高校
北京电子科技职业学院 102 高职;教学;院校;教育;职业教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 87
江苏省高等教育教改立项研究课题 78
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 70
广东省高等教育教学改革项目 56
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 48
中央高校基本科研业务费专项资金 47
湖北省高等学校省级教学研究项目 39
新世纪高等教育教学改革工程 37
北京市教育委员会共建项目 32
高等学校特色专业建设点项目 30
年度被引次数报告
Created with Highcharts 4.2.6被引次数 (次)1 7592 0591 8541 9132 0222 0261 9762 0672 2212 319被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年17001800190020002100220023002400
年度参考文献报告
Created with Highcharts 4.2.6对应的参考文献数1 5471 508630620565508481472466402参考文献数据《实验技术与管理》《实验室研究与探索》《中国电化教育》《教育教学论坛》《高等工程教育研究》《电化教育研究》《中国大学教学》《实验室科学》《中国教育技术装备》《实验科学与技术》2505007501000125015001750

中国现代教育装备文章摘录

  • 中小学人工智能教育现状问题与思考 作者:王振强
  • 课程的教育资源说 作者:艾伦; 张鹏
  • 新时代的教师信息技术应用能力探析 作者:李敏
  • 基于Meta分析的平板电脑在课堂教学中的应用效果分析 作者:许启玲; 邹峥嵘
  • “实验室+”的学科教室建设探讨--以化学学科教室建设为例 作者:刘兴山
  • 数字校园建设助力百年名校内涵持续发展--四川省成都华西中学数字校园建设与应用综述 作者:代楠
  • 指向地理核心素养的STEM教学设计探析--以《太阳高度角》一课为例 作者:李娟; 陈典
  • 磁生电发声乐器电磁感应演示仪 作者:王磊; 陈建文
  • 中和热测定装置的创新设计 作者:张盘斌; 常国旗; 徐立娟
  • 物体位置与两平面镜成像数关系的探究 作者:顾江鸿; 段道伟; 孙龙
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