中国成人教育杂志

主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1004-6577  CN:37-1214/G4

中国成人教育杂志基本信息 部级期刊

《中国成人教育》由陈明欣担任主编,由教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1992年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,B5开本,全年定价¥340.00元。邮发代号:24-96,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-6577
CN:37-1214/G4
期刊类别:教育
邮发代号:24-96
全年订价:¥ 340.00
出版信息:
创刊时间:1992
出版地区:山东
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:陈明欣
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中国成人教育杂志介绍

《中国成人教育》是一本由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.69 《中国成人教育》主要内容栏目有理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴。

《中国成人教育》主要发文机构有:山东师范大学(发文量332篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;成人”;山西大学(发文量240篇),该机构主要研究主题为“教育;成人;成人教育;终身;继续教育”;河北大学(发文量237篇),该机构主要研究主题为“教育;成人;教学;高校;成人教育”。

《中国成人教育》主要发文主题有教育、教学、高校、成人、高职、成人教育、教师、大学生、院校、高等教育。其中又以”教育(15588篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(8008篇),发文量第三的是“高校”(6242篇),发文主题最少的是“高等教育”,仅发文2311篇。

中国成人教育影响力及荣誉

中国成人教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国成人教育数据统计

  • 总发文量:13886
  • 总被引量:57688
  • 平均引文率:3.4825
  • H指数:46
  • 期刊他引率:0.8203
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
山东师范大学 332 教育;教学;高校;教师;成人
山西大学 240 教育;成人;成人教育;终身;继续教育
河北大学 237 教育;成人;教学;高校;成人教育
中国石油大学(华东) 228 教育;教学;高校;成人;远程教育
山东建筑大学 183 教育;高校;教学;成人;大学生
曲阜师范大学 183 教育;成人;成人教育;教学;教师
河北科技大学 182 教育;高校;教学;大学生;就业
山东大学 170 教育;教学;高校;成人;大学生
洛阳师范学院 168 教育;教学;音乐;乐教;成人
浙江大学 160 教育;成人;教学;高校;成人教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育厅哲学社会科学基金 301
教育部人文社会科学研究基金 245
国家社会科学基金 181
河北省社会科学基金 146
山东省社会科学规划研究项目 140
山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 94
江苏省高等教育教改立项研究课题 87
江苏省教育科学“十二五”规划项目 68
江西省高等学校教学改革研究课题 68
河南省教育厅人文社会科学研究项目 63
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中国成人教育文章摘录

  • 成人自我导向学习对教师角色的新期待 作者:周洁 点击:46
  • 教育技术研究范式的实然之境与应然之需 作者:张立国; 侯瑶; 刘晓琳 点击:45
  • 四大世界大学排行对我国“双一流”建设的启示 作者:陈爱娟 点击:30
  • 普通高校成人高等教育融合发展的困境及对策 作者:饶瑶 点击:26
  • 学院治理背景下的高校教学学术共同体建设 作者:倪洪章 点击:13
  • 治理理论:应用型院校人事管理制度改革新视角 作者:董建; 刘霞 点击:6
  • 科研压力对理工科博士研究生创造力的影响--仁慈型导师的影响边界 作者:张桂平 点击:30
  • 互联网时代微信与大学生创新创业的研究 作者:张继 点击:26
  • “学习产出”(OBE)视域下大学生科技创业教育体系探索 作者:王杏周 点击:12
  • 新时代视域下“延安精神”对高校教育的探究 作者:冷静 点击:47
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