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摘要:在各个学科教学过程当中,教师都会碰到各种各样的困惑。解决这些困惑的手段是把这些的困惑集中提炼成中心问题,做课题研究,提升教学质量。那么课题研究需要通过市场调查的结果对课题进行分析、确定开题方向,在课题研究和课题结题时也结合市场调查的结果进行研究、修改、提练,从而达到提升教学质量的目的。
关键词:课题;课题研究;市场调查;作用
课题,指要研究、解决的问题,所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义,等等。[1]课题研究主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。而市场调查又贯穿整个课题研究,课题研究人员需要根据市场调查的结果进行研究、分析,从而制订课题研究方案、确定课题开题方向和题目、在实施课题研究时根据市场调查的结果进行调整、修改,以达到课题研究的目的。何谓市场调查?市场调查是指用科学的方法,有目的、系统地搜集、记录、整理和分析市场情况,了解市场的现状及其发展趋势,为企业的决策者制定政策、进行市场预测、做出经营决策、制定计划提供客观、正确的依据。[2]市场调查的方法主要有观察法、实验法、访问法和问卷法。课题有很多种分类,其中包括教科研的课题。笔者从事教育行业的工作,接触的都是教科研课题。教科研课题主要是为了解决教育事业的问题,小到教师在教学实践中遇到的问题,大到整个教育行业改革的问题。所有的课题都是围绕着在教学实践中遇到的问题做研究,通过课题研究能解决工作中的问题,从而提升教师个人教学能力水平。那么如何比较全面地了解的学科存在的问题?了解在校学生的状况和意愿?了解社会岗位需求?这些问题都需要通过市场调查来获知情况和结果。课题研究包括课题申报、课题研究、课题结题三个阶段。不同的阶段有不同的任务和要求,每个阶段都需要通过市场调查了解需求和方向、课题研究状况,从而得出结论。以下通过课题研究的三个阶段来阐述市场调查在课题的作用。
1市场调查是确定课题正确的研究方向必不可少的环节
在课题申报阶段,课题申报一般包括选择课题、科学论证、组织申报三个阶段。如何选题才具备科学性、可行性和创新性。通常课题宜小不宜大并结合实际,与自身工作相结合,与研究者的能力相适应。[3]笔者从事中职计算机课程教学工作多年,经常对《图形图像处理》课程的教学进行思考,也有困惑:当前技术、经济和社会正在进入一个以人为中心的时代,传统精细分工的简单岗位工作正在被以解决问题为导向的“综合任务”取代,这对技能型人才的素质提出了新的要求。技能型人才要想能够“持久被雇佣”,不仅要有岗位能力,而且应当具备综合职业能力,除专业能力外,还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等关键(核心)能力。而我校电商专业的学生,以往在图片处理的岗位上,通常完成网上搜索,图片剪辑,图片美化,图片不同格式保存等综合性不高的工作,他们根据所学习《图形图像处理》课程知识,基本上达到岗位工作的要求。但是当前《图形图像处理》课程的教材是以学科知识系统开发课程内容,范畴、结构、内容、方法以及理论等要素构成知识体系,没有涵盖自主创业开办网店所要完成的一系列操作流程和方法,缺乏对学生工作能力的训练。学生走向岗位工作时,才发现能力没有跟岗位对接上,他们仅仅是个半成品。要想让学生能够具备一定工作能力和基本工作经验,其前提是在校期间系统化地完成过一些典型的、综合性的工作任务。如何更好地提升学生,尤其是电商专业学生的图像处理能力、图像设计能力和自学提升能力?是很多基层教师的困惑。基于这种困惑,笔者组织老师开会研究如何设立一个关于《图形图像处理》课程教学的课题。
在会议中我们讨论了教学中遇到各种具体问题:在校学生的计算机水平和学习兴趣,毕业生的岗位工作的表现和困惑,社会岗位的具体要求是什么?通过讨论我们一致认为对三个总结性的问题进行市场调查,获取真实的情况和数据。笔者针对三个问题分别做了三个调查问卷,并组织人员完成问卷的调查。通过对问卷调查的分析了解到:我们学校的学生计算机水平偏弱,极个别基础为零,但对图像处理这课程很感兴趣;主动学习和能够自我学习的能力;从事图像处理工作的毕业生认为学校学习图像处理的软件要经常更新换代才能跟上社会发展的步伐,设计实际岗位的任务进行教学有利于学生更好适应;企业则要求学生具备主动学习,能够自我学习的能力。通过对问卷调查我们了解到我校越来越多电商专业的学生也是走上自主创业的道路,开办淘宝店,微店,京东自营店等等,在他们开设网店的过程中,需要完成产品拍摄、图片格式处理、图片美化、图片上传、图片更新及数据维护等工作。根据调研的结果最后我们确定课题的方向是电商自主创业环境下对《图形图像处理》课程开发,题目为《基于电商自主创业的<图形图像处理>课程开发》。所以课题研究是研究工作上碰到的问题和困惑,我们通过市场调查分析问题的主要表现与原因是什么,从而更实在更有效地设立研究方向,形成一个课题。所以说市场调查是确定课题正确的研究方向必不可少的环节。
2市场调查是课题研究的一个重要手段
课题研究一般包括制定研究方案和研究计划,实施课题研究、设计问卷和诱变,检测研究效果,调整研究策略,收集和分析资料得出结论形成研究成果等过程。要求计划可行、过程清晰、实施有效、检测科学、分析合理、结论明确。[3]课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质,是教育管理、教材编写、教师教学生学习的直接依据,评估与考试的依据,必须按照课程标准教学改革。在我们确定了课题研究方向之后,马上研究如何修订《图形图像处理》的课程标准。而《图形图像处理》课程中我们还是一直沿用旧的课程标准,旧的课程标准注重传统的基础教学要求,没有专门针对电商专业特点的教学目标,所以我们觉得有必要根据电商专业特点修订原来的《图形图像处理》的课程标准。那么如何修订课程标准,根据什么要求来修订课程标准,是我们马上开展的工作。我们采用市场调查的访问法:我们访问了自主创业开网店的学生、在大型网店做图片处理工作的学生、在其他企业从事做图片处理工作的学生。通过访问我们了解到一般网店对图片都大小和格式的要求、网店对图片色彩处理的要求较高,处理图片的工作人员要具备一定的审美观,能够对图片进行色彩搭配,能够快速抠图;企业对岗位更高的要求是具备设计能力,能够宣传画册,海报等。根据访问的结果我们在原来课程标准的课程目标上增加了两个知识目标和一个能力目标:①对图片颜色搭配具有一定的认知水平,能够从美观的角度处理图片的色彩。②能够快速地用路径抠图。③掌握网店开发流程,能够独立商品图片并上传到网店。
修订了课程标准之后,接下来是要研究如何设置配套的教学任务进行教学,以达到相应的教学目标。当前《图形图像处理》课程的教材是以学科知识系统开发课程内容,范畴、结构、内容、方法以及理论等要素构成知识体系,缺乏对学生工作能力的训练,他们在岗位工作时,才发现能力没有跟岗位对接上,对于人才培养的目标来说,他们仅仅是个半成品。我们在企业单位的深入了解后,知道企业对网店美工的要求主要包括以下几点:①栽剪图片,处理图片像素大小。②调整图像颜色。③用蒙版、通道抠图,能用钢笔工具快速抠图。④图片的特殊效果:模糊,高斯模糊,马赛克,液化等。⑤会做网店主图,详情页,宣传海报。我们根据所了解的工作岗位实际情况,设计了若干个《图形图像处理》课程的教学任务和教学内容,把这些教学案例组合编写成针对电商自主创业的《图形图像处理》课程实用教材。编写的教材与传统教材是否存在差异?编写的教材是否能够提升学生应用能力水平,是否能够达到做一个合格网店美工的水平?这些疑问都需要通过实践验证才能解答。因此我们通过对比研究法进行实践验证。我们选择两个班级进行教学比较,一班选用我们编写的教材进行教学,二班沿用以往的教材进行教学。通过一个学期的比较,对网店图片处理的要求和方式的理解一班学生明显高于二班学生,处理图片的整体速度一班学生也比二班学生快。实施课题研究包括很多环节,在每个环节是要有效开展肯定离不开市场调查,因为只有通过市场调查你才能获得真实的数据,对真实数据进行分析、研究才能解决真正的问题。所以说市场调查是课题研究的一个重要手段。
3通过市场调查的反馈信息,修改课题成果,提高课题成果的质量
要得出一个好的课题结论或课题成果,除了前期的研究工作外,还要通过多方面论证,才能研究成果的准确性。因此我们在以下三个方面通过市场调查的反馈信息,修改课题成果,提高课题成果的质量:首先我们教学上,课前或者课后找学生谈话,了解他们对课堂知识点掌握的程度和不足,了解他们对网店美工的认识水平,从而及时地发现学生在现实学习中存在的问题,课题研究存在的问题和原因,通过课题组成员的共同讨论研究,继而查阅资料、学习借鉴他人的经验,找出解决问题的办法,修缮课程标准和教学案例、研究教学方法和策略,从而提高学生的课堂学习效率,培养学生的学习能力。然后,邀请电商教学部的教师一起组织教学研究活动,让老师们针对学生的实际情况,结合根据电商专业的特点和要求,对我们修订的课程标准和校本教材提出建议和意见。在教师间的同伴互助、取长补短助力下,使得我们课题组成员提高教师专业技能、优化课堂教学,加快构建高效课堂。最后,我们召开课题研究专家论证会,邀请企业专家和其他学校的同行专家参与论证。论证会内容围绕课题的课程标准和校本教材进行论证,在各位专家的指导、建议使我们明晰了课题研究的方向和思路,我们以此修改、完善研究方案,认真总结前阶段实验研究的成败得失,认真制订后续研究规划,从而提高研究课题质量,提升教师教学水平。课题研究中的各种调研是修改课题成果,提高课题成果质量的一个重要保证,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,为教师的专业化发展提供有力的支撑。在整个课题的研究过程中我们通过多种途经调研,通过对数据的统计分析和比较,进一步分析该电商专业发展的主要特点,以便有针对性地制定《图形图像处理》课程改进措施,并且为日后的深入研究奠定基础。所以说,市场调查在课题研究中起着非常重要的作用,它在相关课题研究的完整性、详尽性、深入性意义上起到了补充和完善作用。
参考文献
[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典.第五版[S].IS-BN9787100043854,2005(06).
[2]冯俊华.企业管理概论[M].北京:化学工业出版社,2006.
[3]王跃.课题研究三阶段[C].第一文库.
作者:陈桂香 单位:广州市土地房产管理职业学校