安全管理在护理管理中的影响范文

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1护理管理方法

1.1对照组护理管理方法采用常规护理模式。护理部负责全员护理工作的质控和监督工作，每月由专职人员，根据医院护理质量标准，对科室病房管理、消毒隔离、护理安全、基础护理、护理服务、护理文书、技能考核，以及健康教育等方面，进行质控和监督，并近期给予书面反馈，科室质控小组根据科室质量标准，不定期检查，次日晨会口头反馈，护士长每天巡查，及时发现问题，及时纠正。针对书面和口头反馈材料，护士长定期组织本科室护理人员进行探讨，分析问题原因，并由出现问题的护理人员当场陈述事件经过及原因，其他护理人员对其进行分析和探讨，提出针对性防范措施。护士长总结防范措施，制定整改制度，定期加强培训和学习，避免再次发生类似事件。

1.2观察组护理管理方法给予安全管理护理模式。护理部和科室的质控和监督方法同上，不同的是两者发现的护理问题，都是自觉报告，当事人提交事件经过、原因、整改等意见。护士长组织科室指控小组对问题，进行模拟分析，随后在科室质量分析会上，护理人员分别发表自己的模拟感受，找出当事人发生护理问题的人员因素、制度因素等问题，通过加强教育培训，完善制度等方式，提高护理人员的防范意识，有效避免再次发生类似事件。

1.4观察指标及评定方法

对两组护理质控项目评分、护理问题重复发生率，进行观察和比较。根据统一的质量评价标准，对科室病房管理、消毒隔离、护理安全、基础护理、护理服务、护理文书、技能考核，以及健康教育等护理质控项目进行评分，比较护理问题重复发生率。

1.5统计方法研究采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计量资料以（x±s）表示，采用t检验，计数资料率的比较，采用χ2检验。

2结果

2.1两组护理质控项目评分比较与对照组相比，观察组护理质控项目评分均明显升高，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

2.2两组护理问题重复发生率比较与对照组相比，观察组护理问题重复发生率显著降低，差异有统计学意义（P＜0.05），见表2。

3讨论

安全管理护理模式针对发生的问题，护理人员主动进行分析，寻找原因，培养思考问题的习惯，而不是传统的被动接受。

科室指控小组主持分析会，每位护理人员都对问题发表模拟感受及个人意见，从不同层次人员、不同时间等多方面分析问题，有利于发现问题的关键因素。对于人员因素和制度问题，针对性加强学习和培训，进一步完善管理制度，避免类似事件的再次发生。

该研究中，与对照组相比，观察组护理质控项目评分均明显升高，护理问题重复发生率显著降低，结果充分证实安全管理护理模式通过护理人员思考问题、分析问题的方式，提高了自身的素质和分析问题的能力，调动了科室人员的积极性，总而言之，有效的安全管理模式有助于及时发现问题、分析问题、解决问题，降低护理问题重复发生率，提高护理质量，减少护理纠纷。

作者：张岭单位：河南省新乡市中心医院病案室