临床护理在支气管哮喘中的评估范文

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对患者的进食情况进行系统评估，向其说明支气管哮喘常规临床治疗药物知识以及药物治疗的注意事项和规范用法。由责任护士在患者出院前对其实施出院指导，帮助患者掌握哮喘发作的治疗措施、复诊计划以及疾病恢复过程中的注意事项，加强出院前的健康指导；登记患者的联系方式，定期进行电话随访，以消除患者的思想顾虑，掌握患者动向，并向患者说明出院后继续坚持体育锻炼的重要性。

1统计学方法

计数资料采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

主管护师2组患者治疗后各项支气管哮喘症状均显著改善，其中，。试验组患者住院满意度、疾病认知程度、健康知识掌握程度和哮喘处理技能均显著优于对照组，2组患者临床护理效果对比具有显著统计学差异（P<0.01）。见表1。

3讨论

在重度支气管哮喘患者临床护理过程中，患者及其家属进行全面系统的健康教育，干预患者的健康行为，有助于提高患者的生存质量，深化对于哮喘知识的认知水平。以系统的临床护理路径为基础，综合患者的自身情况，制订针对性的临床护理计划，并实施护理干预，有助于提高患者临床治疗效果，进而有助于改善其预后。依据重度支气管哮喘患者的临床表现，在临床护理、诊断、治疗过程中，对患者实施科学的健康教育，能够使患者形成对疾病知识和治疗方法的正确认知，进而降低医疗资源浪费率，减少不必要的重复治疗和护理措施，提高患者的护理满意度。

另一方面，明确重度支气管哮喘患者的临床护理内容，也有助于临床护理质量的提高。依据每名患者的自身情况，实施有针对性的健康教育，体现临床护理工作的个体化特征，患者从入院之初即接受针对性、连续、系统、动态的护理，能够显著降低医疗纠纷的发生率，减少不必要的护理环节，提高临床护理的预见性。本文观察结果表明，与接受常规临床护理的对照组患者比较，接受临床护理路径的试验组患者，住院满意度更高，疾病认知水平更高，且其健康教育知识和哮喘处理技能掌握更加系统、全面，2组患者护理效果对比具有显著统计学差异（P<0.01）。综上所述，对重度支气管哮喘患者实施临床护理路径，有助于改善患者的各项临床症状，巩固治疗效果，具有较高的推广应用价值。

作者：刘翠朵单位：延津县人民医院