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近年来,区委区政府把办好人民满意的教育当作服务于全区百姓,提升软实力的重要工作来做,围绕省教育现代化创建目标,区政府把创建工作全方位纳入政府工作计划,采取加强领导,坚持教育优先发展;注重公平,促进教育均衡发展;深化改革,全面实施素质教育和强化管理,全面提升教师素质等措施,扎实推进创建活动,全区教育现代化水平有了明显提升,经费投入、设备更新、师资培训达到历史的最好水平。目前我区已顺利接受教育现代化建设水平评估现场的考察,并进入评定阶段。但我们也要清醒看到,我区教育现代化建设是一项长期的艰巨任务,是一项复杂的社会系统工程,只有起点,没有终点。针对我区教育教学质量和教师队伍素质还有待进一步提高,现阶段优质教育资源和群众需求还存在一定差距的现状,建议教育部门:
一是结合解放思想大讨论教育活动,按省市要求,认真总结过去好的经验和做法,深入基层学校,剖析当前亟待解决的问题,实施一校一策,有针对性地拟定下步发展思路。
二是加大以提高素质为目标,采取多种形式,进一步加大教师培训工作力度。要远近结合走出去,选派优秀的年轻教师和校长到名校跟班学习,学习先进的教育教学理念和方法,学习先进的学校管理模式,不断开阔教师眼界。同时,充分利用仙林大学城教育教学资源,结合教师队伍实际和需求,拟定教师培训计划,定期组织中、小学教师到南师大等学校开展专题培训和继续教育。
三是强化人才意识,树立人才引进的新理念。对人才,要不求所有,但求所用。要将人才的刚性引进与柔性引智相结合,采取面向社会,公开招考,适当返聘名校退休的特级、高级教师、优秀校长等,从根本上优化教师队伍结构。同时,建立鼓励教师成长激励机制,多管齐下,确保优秀教师不再流失,真正做到感情留人,事业留人,待遇留人。
四是确实加强校级领导班子队伍建设。校级领导班子队伍建设对品牌学校创建至关重要,而校长理念的现代化在校级领导班子队伍理念现代化中具有决定和引领作用,领导班子队伍又决定着能否带出高素质的教师队伍。因此,校级领导班子队伍既要敬业,更要精业。应宁缺勿滥,面向全省,加大校长类人才引进力度,高起点打造大教育平台,并不断加强任期目标考核,稳步提升我区各校知名度。