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编者按:本文主要从准备工作阶段;学习教育阶段;民主评议阶段;总结提高阶段;进行讲述。其中包括:学习有关文件,分析本单位党员队伍的状况,明确民主评议党员中应解决的重点问题、学校党组织依据对党员队伍和思想状况的分析,明确需要解决的重点问题,组织制定民主评议党员工作计划、明确评议工作的程序、方法和要求,统一思想认识、讨论修改后的民主评议党员工作计划,应及时向教育党工委报告、使党员明确民主评议的目的、意义、计划安排及要求、深入进行党的性质、纲领、宗旨、纪律和优良传统教育、适当方式向党外群众通报民主评议党员工作、从坚持理想、信念、宗旨、世界观的改造和在完成党的中心工作任务中的表现等五个方面进行自我总结、党组织要及时把群众对有关党员的意见转达给本人、对照党员标准面对面地进行互相评议,认真开展批评与自我批评,指出存在的主要差距和问题、对每个党员进行全面分析,充分肯定成绩,指出本人不足,做出实事求是的鉴定、报告并通过民主评议结果、针对本人的缺点和不足,制定改进措施和做合格党员、争当优秀党员的规划、进一步制定和完善党员教育管理的制度和措施、对发挥模范作用突出,党内外群众公认的优秀党员进行表彰、对发挥党员作用差的要进行教育和帮助、将工作总结和进一步加强党员教育、管理的措施报教育党工委等,具体材料详见:
民主评议党员分为准备工作、学习教育、民主评议、总结提高四个步骤进行。
一、准备工作阶段:
1、由学校党组织主要负责同志主持召开支部书记(党小组长)会议,学习有关文件,分析本单位党员队伍的状况,明确民主评议党员中应解决的重点问题。
2、学校党组织依据对党员队伍和思想状况的分析,明确需要解决的重点问题,组织制定民主评议党员工作计划。内容包括:指导思想、实施步骤、时间安排、组织领导等内容。
3、学校党组织组织支委、党小组长讨论、学评议党员工作计划,明确评议工作的程序、方法和要求,统一思想认识。讨论修改后的民主评议党员工作计划,应及时向教育党工委报告。
二、学习教育阶段:
1、召开全体党员大会,由党支部主要负责同志进行思想动员,使党员明确民主评议的目的、意义、计划安排及要求。
2、组织党员认真学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》及有关文件,深入进行党的性质、纲领、宗旨、纪律和优良传统教育。
3、学校党组织进行全面动员,以适当方式向党外群众通报民主评议党员工作。
三、民主评议阶段:
1、每个党员对照党员标准,结合本人思想、工作、学习等方面的情况,从坚持理想、信念、宗旨、世界观的改造和在完成党的中心工作任务中的表现等五个方面进行自我总结,找出差距,明确方向。
2、党员应主动征求党内外群众的意见,党员领导干部要征求分管部门群众的意见。党组织要及时把群众对有关党员的意见转达给本人。
3、召开党小组会。在每个党员本人进行认真自我总结的基础上,对照党员标准面对面地进行互相评议,认真开展批评与自我批评,指出存在的主要差距和问题。新晨
4、党支部召开支委会。根据党内外群众意见及党组织的日常考察,对每个党员进行全面分析,充分肯定成绩,指出本人不足,做出实事求是的鉴定。鉴定意见与本人见面后,填入民主评议党员登记表,报学校党组织审批。
5、召开支部大会,报告并通过民主评议结果。
四、总结提高阶段:
1、学校党组织组织党员对照党员标准,针对本人的缺点和不足,制定改进措施和做合格党员、争当优秀党员的规划。
2、学校党组织针对党员队伍在民主评议中所暴露的带有倾向性的问题,进一步制定和完善党员教育管理的制度和措施。
3、学校党组织召开党员大会,总结评议党员的工作,有针对性地向党员提出新的要求。对发挥模范作用突出,党内外群众公认的优秀党员进行表彰,在党内形成学习先进,鞭策后进的氛围。
4、对发挥党员作用差的要进行教育和帮助。对不合格及犯有错误屡教不改的党员,应按照有关规定和程序及时予以处理。
5、各单位党组织应在民主评议党员工作完成后的半月内,将工作总结和进一步加强党员教育、管理的措施报教育党工委。