街道2014年教育工作意见范文

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各社区居（家）委、辅导区各学校（幼儿园）、机关各部门：

为深入贯彻市、区教育工作会议精神，加快教育事业科学、协调发展，全面争创河埒街道教育事业高位均衡发展新优势，根据市、区下达的教育工作目标任务，结合我街道实际，特制订街道2011年教育工作意见如下：

一、指导思想

以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，以“办人民满意的教育”为目标，大力实施“教育强街”战略，坚持教育事业优先发展、率先发展、科学发展，全面实施“十二五”教育发展目标任务，紧紧围绕“社区教育示范街道”、“义务教育高位均衡发展示范区”等创建工作为重点的内涵建设，进一步统筹教育资源、创新发展模式、打造教育品牌，积极推进河埒街道教育事业高位、优质、均衡、持续发展。

二、目标任务

1、积极开展社区教育示范街道建设，进一步完善社区教育联动机制，构建数字化终身教育资源网络，促进学习型社会建设。

2、创新社区教育发展模式，进一步加强社区教育特色建设，培育2个社区教育示范点，为创建省社区教育示范街道夯实基础。

3、加强教师队伍建设，全面实施“名师工程”，加大特级教师及各类领军型人才培育引进力度。建立教师交流长效机制，专任教师交流比例、骨干教师交流比例均不低于15%。

4、完成“市义务教育高位均衡发展示范区”创建工作年度目标任务，全面执行省小学基本办学条件标准。

5、确保教育经费“三增长一提高”，足额按时拨付各项政策性办学保障经费。

6、积极推进双桥小学教育用地规划，明确建设目标，加快义务教育高位均衡建设步伐。

7、努力为教育、教师办实事，加快实施教职工货币分房工作。

8、全面开展学前教育现代化街道创建活动，建成一所街道公办中心幼儿园并按省级标准实施创建规划。

9、加强对校（园）安全设施设备的检查，全年无重大安全责任事故发生。

全面落实校舍安全工作，年内完成中心小学的抗震加固改建工程。

10、切实加强学校周边治安环境和文化市场的整治，为学校实施素质教育创设良好的社会环境。

三、工作重点：

紧紧围绕各项目标任务，进一步夯实基础，突出重点，着重抓好以下两方面工作：

（一）社区教育：社区教育工作在省社区教育中心的基础上进一步完善社区教育机制，构建社区教育公共学习平台，着重在完善制度管理、推进功能建设、发扬区域特色，提升教育理念上找突破，实现内涵办学，为创建省级社区教育示范街道打好坚实的基础。

1、巩固成果，进一步完善社区教育工作机制。健全街道社区教育中心、社区市民学习活动中心的社区教育服务网络，充分发挥街道社区教育中心对全街道社区教育的指导引领作用，大力推进社区市民学习活动中心标准化建设，开展示范性社区学校的争创活动。巩固省级社区教育中心创建成果，规范街道社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范社区教育工作计划和内容。

2、开拓创新，进一步加强社区教育特色建设。根据省级社区教育示范街道要求，进一步推进能力建设，创新教育手段，扩大培训成果，提升办学能力水平。特别是通过广泛调研，努力开发出一批受社区居民欢迎的特色课程、精品课程，以进一步增强社区教育的针对性、实效性。加快促进社区教育正规化、系统化、科学化发展，大力扶植“一街一品”、“社区大讲堂”等品牌项目的创建工作。

3、强化终身教育，确保社区教育工作取得新成效。通过大力发展和完善成人教育、专业技能培训、社区教育、老年教育、远程教育等学习形式和制度，逐步完善终身教育体系，最大限度地创造终身教育的机会。以社区教育中心为载体，建设辐射各社区的社区文化教育，进一步开发和完善社区文化教育功能，在全社会形成共同关注教育、共育建设人才的良好局面，为人们的终身发展提供良好的学习场所和机会。全面完成市、区社区教育创建工作任务。

（二）义务教育：围绕全面提高区域教育现代化水平这一总体目标，把努力促进辅导区教育高位均衡发展和优质化发展作为工作重点，注重素质教育，提升质量内涵，深化优质均衡发展，为构建“和谐社会”提供智力支撑和人才保证。

1、完善保障体系，强化教育优质均衡发展。进一步建立完善教育经费保障和增长机制，依法确保教育投入“三增长一提高”。优化教育资源布局，改善学校办学条件，在切实推动区域教育优质均衡发展的基础上，积极推进双桥小学教育用地规划，明确建设目标，加快义务教育现代化建设步伐。

2、注重内涵发展，提高学校特色办学水平。推动校园文化建设，以传承发扬校园历史文化为手段，进一步强化“同伴教育”建设，全面提高学校特色办学水平。有效整合学校、政府、社会、家庭德育工作力量，着力营造良好的育人“大环境”。深入推进课程改革，强化“科研兴教、科研兴校”意识，提高教科研的针对性、实用性和有效性，充分发挥教科研的引领作用，将有效管理、有效教学、有效教研，落实到每一所学校、每一个学科、每一个教师、每一堂课，稳步提高教育教学质量。

3、优化队伍结构，实施高素质队伍管理建设。提高素质教育水平，优化师资队伍建设，大力实施名师工程、新教师培养工程，提高专业素质和职业素养，形成一支年龄结构合理、创新意识浓、合作能力高、管理艺术好和奉献精神强的干部队伍；建立健全教师绩效考核、激励、监督制度，建立一支富有科研意识、业务素养、敬业精神和进取活力的教师队伍，较好的满足学校教育教学发展的需要。

4、关注教育民生，全面落实助学惠民举措。关注弱势收教育群体，进一步健全对家庭经济困难学生的助学体系，确保各项扶持政策落到实处，对义务教育阶段家庭经济困难的学生，落实助学政策与措施。保障弱势群体学生接受义务教育，做好外来务工农民子女义务教育工作。切实保障教师权益，大力为教师办实事、办好事，加快推进教师货币分房政策的实施。

5、坚持强基固本，促进学前教育优质发展。全面开展学前教育现代化街道创建活动，举办一所街道公办中心幼儿园并按省级标准实施创建规划。

进一步优化幼儿园的管理体制和模式，发挥溪南幼儿园优质教育资源的示范辐射作用，推动地区幼儿教育协同发展，提高学前教育一体化水平，为争创省优质园奠定基础

6、建设平安校园，实现学校安全长效规范。进一步夯实学校安全管理基础工作，完善学校安全管理目标责任制和考核制。落实校舍安全工程，年内完成中心小学抗震加固改建工程。加强学校周边环境专项综合治理，落实各项安全保卫措施，建好技防网络，强化安全教育。大力开展“平安校园”创建活动，建立安全预警机制，制定完善突发事件应急处置预案，确保校园安全管理的各项措施落到实处。

四、工作要求：

1、加强组织领导。要进一步深入贯彻科学发展观，高度重视，切实加强组织领导，全力推进教育改革与发展。确立优先意识，为教育多办事、办实事，真正做到领导到位、认识到位、投入到位、发展到位。根据区义务教育高位均衡发展示范区创建要求及教育发展重点工作，明确责任分工，加强协调配合，确保创建任务及年度教育重点工作顺利实施。

2、保障教育投入。要进一步建立完善义务教育经费保障和增长机制，依法确保教育经费“三增长一提高”落实到位。切实强化街道财政对义务教育政策性专项经费拨付的调控力度，由街道财政统一足额、按时拨付生均公用经费、校舍维修经费等办学保障经费。设置社区教育人均1元专项教育经费，切实保障专款专用。

3、强化综合考评。进一步加强教育工作考核，街道将学前教育、义务教育教育、社区教育工作作为教育管理的重要内容，纳入年度目标管理考核内容，切实强化考核评估，兑现奖惩。严格制定教育工作措施和计划，有序开展各项工作，确保完成上级下达的目标任务，全力推动街道教育工作健康和谐发展。