文明校园创建实施意见范文

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校兴我荣，校衰我耻，在全校范围内大力开展比学赶帮超活动，每年开展评选“文明班级”、“文明宿舍”、“文明教师”、“文明学生”、“文明标兵”、“文明家庭”活动。办好学校“两报两站”，充分发挥舆论的宣传导向作用，表扬在精神文明建设中涌现出来的好人好事，公开批评不文明的坏现象。

一、用马列主义、思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装教职工的头脑，使全体教职工具备良好的职业道德。教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，教育是常州各项事业发展的基础。学校教育的主体是教师。因此，我校建设社会主义精神文明，创建文明校园，首先要对教职工抓好邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习和职业道德教育，抓好爱国主义教育、法制教育以及世界观、人生观、价值观和民族传统美德教育。

加大理论教育力度，邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全体教职工的头脑，组教职工认真学习党的基本路线和方针、政策，提高教职工用马列主义的立场、观点、方法去分析和解决问题的能力。理论教育必须结合本校实际，理论学习必须与具体实践相结合，努力避免形式主义。

全体教职员工必须树立法制意识。以法治校，科学治校，民主治校，成立教代会，充分发挥教职工在民主参与学校管理中的作用，党总支，行政制度制定切实可行的学习计划，文明公约和规章制度，加大执行学校各项规章制度的力度，使全体教职工成为一个有令则行，有禁则止，工作踏实，态度诚实，勤奋向上，生动活泼的群体；充分发挥各支部、各科室、各教研组的职能作用，各基层组织要根据学校的大政方针制定符合本科实际的实施细则，大力促进本科室的工作。

宏观调控下，统筹安排，各科室要树立为教学第一线服务的思想，强化管理育人，教书育人，服务育人意识。

领导干部包括中层干部，要以身作则，廉洁自律。要站在教学第一线，要站在建设文明校园第一线，起到全校教职工的排头兵作用。

向社会承诺，教师要备好每一个教案，上好每一节课，批改好每一本作业，讲清每一个知识点，关心每一个学生，教师必须认真做好后进生的转化工作，严禁违犯《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》和《未成年人保护法》行为发生，做到不失手，不失言，不失礼，不失信，严格学籍管理，严禁随意处罚、开除学生。

教师必须敬业、精业，勤奋上进，努力钻研业务，探讨教育教学方法，把德育教育特别是爱国主义教育贯穿到教育教学中去，做到既教书又育人，杜绝一切不利于民族团结的言论和行为。

严禁乱收费，乱立收费项目的现象发生，收费及立项要以各级党政部门的文件精神为依据，向社会承诺，并接受社会公众特别是全体家长的舆论监督，努力纠正行业不正之风。

二、进一步完善德育工作，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的接班人。

坚持不懈地向学生灌输马列主义、思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，组织学生认真学习党的方针、政策和有关法律，学校的各项规章制度。深入持久地开展爱国主义教育，培养学生爱国主义、集体主义精神。

教育学生树立法制意识，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严格一周一次的升旗制度，规范出旗、升旗，唱国歌，国旗下的讲话等程序。

组织学生观看爱国主义教育影片，阅读爱国主义教育书籍；开展爱国歌曲歌咏比赛，爱国主义演讲等活动，每年举行一次“读书月”、“艺术月”活动。

切实贯彻执行《中学生德育大纲》；抓紧抓好学生的阶段教育，抓好初中的养成教育。全体学生要树立正确的世界观、人生观、价值观。做好每个学生一年一度的思想品德量化考核工作，搞好“五心”教育，“五育并举”，努力把学生培养成为具有“四有”品德的社会主义接班人。

在学生中深入持久地开展“希望工程”，“青年志愿者”，“手拉手”活动；发展“红十字会”会员。

加强对学生的美育和劳动技术教育，培养学生美的意识，劳动意识：加强艰苦奋斗教育，开展生动活泼的文体活动，开辟第二课堂。

发挥共青团、学生会的主阵地作用，上好团课、队课，开办学生“业余党校”，造就一支精神文明建设的先锋队。办好“家长学校”，学校，家长通力合作，传播精神文明，建设好德育基地。

三、建设文明校园，使学校成为全区精神文明建设的“龙头”和“窗口”。

美化校园，强化环境育人功能，彻底整治脏、乱、差。按校园整体规划实施基建项目，把学校办成“花园式”学校。

创建“无烟学校”，严禁在公共场所，特别是教师在学生面前抽烟的现象。

教师必须遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故旷工和旷课。礼貌待人。严禁在办公楼、教学楼内大声喧哗和打闹。

全校师生着装必须整洁规范，注重仪表，不留长发，不穿奇装异服，不佩带首饰。

爱护保管好公物。公共财物在有效使用期限内，要确保完好无损。全校师生员工要充分认识到浪费就是腐败，大力开展勤俭节约活动。

遵纪守法，向“不文明行为告别”，杜绝打架本文来自新晨斗殴，随地大小便、随地吐痰和乱扔果皮、纸屑等现象发生。严禁黄、赌、毒对校园的侵蚀，学生不进“三室一厅”。

四、组织领导与监督检查

成立党总支领导下的“精神文明领导小组”监督检查各支部、科室、教研组、班级《创建文明校园实施细则》的制定及其实施情况，建立总支统一领导，党政领导亲自抓，各方面分工负责的领导体制和工作机制，狠抓落实。