乐府新声杂志

主办单位:沈阳音乐学院  主管单位:辽宁省教育厅  ISSN:1001-5736  CN:21-1080/J

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乐府新声杂志基本信息 省级期刊

《乐府新声》由季惠斌担任主编,由沈阳音乐学院主办的一本艺术类省级期刊。该刊创刊于1983年。主要刊登艺术学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥168.00元。邮发代号:8-153,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1001-5736
CN:21-1080/J
期刊类别:艺术
邮发代号:8-153
全年订价:¥ 168.00
出版信息:
创刊时间:1983
出版地区:辽宁
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:季惠斌
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乐府新声杂志介绍

《乐府新声》是一本由辽宁省教育厅主管,沈阳音乐学院主办的一本面向国内外公开发行的艺术类期刊,该刊主要报道艺术相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.28 《乐府新声》主要内容栏目有音乐表演、音乐教育、作曲理论、作家作品、音乐评论、传统音乐、民族音乐、音乐科技、舞蹈艺术、音乐史学、电子音乐、音乐美学、百年卓越、鲁艺音乐文化研究、特稿。

《乐府新声》主要发文机构有:沈阳音乐学院(发文量1760篇),该机构主要研究主题为“音乐;钢琴;演奏;教学;艺术”;中央音乐学院(发文量185篇),该机构主要研究主题为“音乐;音乐分析;作曲;钢琴;和声”;上海音乐学院(发文量157篇),该机构主要研究主题为“音乐;钢琴;教学;提琴;作曲”。

《乐府新声》主要发文主题有音乐、钢琴、艺术、演奏、教学、声乐、乐教、教育、民族、文化。其中又以”音乐(1935篇)”居于榜首,发文量第二的是“钢琴”(571篇),发文量第三的是“艺术”(554篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文267篇。

乐府新声影响力及荣誉

乐府新声投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:艺术及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外艺术学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的艺术书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

乐府新声数据统计

  • 总发文量:1716
  • 总被引量:5157
  • 平均引文率:--
  • H指数:19
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
沈阳音乐学院 1760 音乐;钢琴;演奏;教学;艺术
中央音乐学院 185 音乐;音乐分析;作曲;钢琴;和声
上海音乐学院 157 音乐;钢琴;教学;提琴;作曲
中国音乐学院 93 音乐;钢琴;艺术;指挥;声乐
星海音乐学院 46 音乐;钢琴;演奏;声乐;教学
武汉音乐学院 33 音乐;勋伯格;民族;艺术;音乐史
天津音乐学院 30 音乐;演奏;音色;戏曲;戏曲音乐
中国艺术研究院 28 音乐;文化;音乐史;乐史;中国音乐
福建师范大学 25 音乐;音乐教育;提琴;文化;教育
南京艺术学院 25 音乐;文化;音乐教育;音乐美学;音乐文化
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 57
国家社会科学基金 38
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 34
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 12
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 9
中国博士后科学基金 7
江苏省教育厅哲学社会科学基金 6
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 5
福建省社会科学规划项目 5
霍英东基金 4
年度被引次数报告
年度参考文献报告

乐府新声文章摘录

  • 延安鲁艺音乐思想钩沉 作者:季惠斌 点击:4
  • 民族管弦乐队指挥必备的曲式结构修养——音乐文本的多方位透视(下) 作者:李吉提 点击:21
  • 学科反思与人文思考(下)——《中国声乐文献导读·总论篇》研究报告 作者:林林 点击:20
  • 探析我国现代歌剧的早期艺术特征 作者:宋艳 点击:14
  • 多重叠映 显分隐合——里盖蒂《分歧》中的1/4音作曲技法研究 作者:左延芳 点击:30
  • 科幻电影中声音合成技术研究初探 作者:黄凡 点击:3
  • 高校音乐教育的课程改革——关于增设社区音乐教育人才培养方向的设想 作者:胡庆生; 杜泽凝 点击:19
  • 高校音乐教育实践的新思路——以翻转课堂为例 作者:陈凌 点击:--
  • 对视唱练耳专业生本科视唱音乐会的几点思考 作者:颜锐 点击:14
  • 面向现代音乐作品的视唱练耳教学 作者:李宁 点击:--
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