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利益观是指对待和处理各种利益的基本观点和态度,是每个人世界观、人生观和价值观的重要组成部分。利益观既是世界观、人生观和价值观的具体体现,又与世界观、人生观和价值观相辅相成。作为一名小学教师,肩负党和国家赋予的工作重任,要教育培养好下一代,使之长大成为合格的中国特色社会主义事业的建设者,必须树立正确的世界观、人生观和价值观,而这首先要树立正确利益观。下面,我结合自己小学教师的岗位职责与工作实践,浅论如何树立正确利益观。
一、树立正确利益观,必须处理好四个关系
一是正确处理个人利益与群众利益的关系。我们小学教师要时时处处以人民利益为重,把大多数群众是否赞成、是否受益作为想问题、办教育的根本依据。我们小学教师要切实执行党和国家的教育方针,牢记自己的庄严使命,忠实履行自己的岗位职责,认真做好教学工作,为祖国教育培养好下一代,始终做到个人利益服从群众利益。二要正确处理局部利益与全局利益的关系。我们小学教师作为教育工作者,不能只考虑本地利益、局部利益,不能做只注重局部利益的狭隘功利主义者,更不能只考虑本地区、本学校的小利益,而忽视国家、民族和广大人民群众的根本利益。三是正确处理眼前利益与长远利益的关系。我们小学教师想问题、办事情,不能只考虑眼前,不考虑长远;只考虑现在,不考虑将来;要正确处理眼前利益与长远利益的关系,既处理好眼前利益,又着眼于长远利益。反映在对学生的教育上,既抓好当前的教学工作,注重学生学习成绩提高,更注重学生的全面素质培养,立足于长远,把学生培养成为合格的中国特色社会主义事业的建设者。四正确处理群体利益和全体利益的关系。我们小学教师是个群体,当然有自己的利益,但这最大也只是群体利益,在处理自己的群体利益时,更要看到国家、民族与人民的全体利益,要做到群体利益必须服从全体利益。事实上,只有维护好全体利益,也才有群体利益。如果把群体利益置于全体利益之上,必损害全体利益,也维护不了群体利益,真所谓“覆巢之下,安有完卵”。
二、树立正确利益观,要做到人民利益高于一切
我们小学教师树立正确利益观,要做到人民利益高于一切,个人利益要在国家和社会利益的发展中求得实现,要无条件服从党和人民的利益。为此,要正确认识和处理个人利益同国家利益、人民利益的高低、主次、先后等关系:一是明确国家和人民的利益是最高利益。社会主义的物质利益原则承认个人利益,如果只讲牺牲,不讲个人利益,就是唯心论;但是,国家、集体和个人利益三者之间的关系并不是并列、同等的关系,而是有高低、主次、先后之分,国家利益是最高利益,集体利益次之,个人利益再次之,三者不能同等更不能颠倒。二是明确个人利益要在国家、社会利益的发展中得到实现。我们追求个人利益,不能损害国家、集体和他人的利益,不能违反整体利益去追求局部利益,不能违反长远利益去追求暂时利益。三是个人利益要无条件服从国家和人民的利益。当个人利益与国家和人民的利益发生矛盾时,要无条件地以个人利益服从集体利益,小局服从大局,要具有奉献精神和牺牲精神。
三、树立正确利益观,对自己要高标准严要求
我们小学教师树立正确的利益观,对自己要高标准、严要求,要做到三点:一要不计名利,耐得寂寞。要立志做好教育教学工作,而不能立志发财做官;要树立工作责任性,为祖国教育好下一代,而不是得过且过,当一天和尚撞一天钟,要讲人品和师德,防止争名于市,争名于朝,搞投机钻营那一套。二要不图享受,耐得清苦。在生活待遇上要坚持低标准,同社会上一般群众比,决不能同大款、大腕比,不能和阔老、阔少比,保持耐得住清苦的心态,尤其在酒绿灯红、声色犬马面前不羡慕,不追求;在各种享受面前不贪图,不效仿,保持清正廉洁,简朴节约的良好形象。三是不辞劳苦,默默耕耘。我们小学教师要发扬艰苦奋斗、兢兢业业的优良工作作风,要在平凡的工作岗位上,不辞劳苦,辛勤教育好下一代;要不事张扬,默默耕耘,甘当人民的老黄牛,为人民教育事业奉献自己的人生。
四、树立正确利益观,要提高政治思想觉悟
我们小学教师树立正确利益观,必须要提高政治思想觉悟,只有提高了政治思想觉悟,才能树立正确利益观。为此,要认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。要拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。要把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立良好的职业道德。在工作中,要养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范。要努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高教书育人水平,努力实践素质教育。要做到以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,保证各项教学工作的质量,为祖国教育事业的发展作出不断的努力。
五、树立正确利益观,要真诚奉献教学事业
职业是社会的分工,每一项职业都是整个社会生活中的一个音符,而教育则是我们这个社会的一段奠基性的乐章。“十年树木,百年树人”,教育关系到一代新人的成长,关系到社会文明的推进进程。为此,我们小学教师树立正确利益观,要真诚奉献教学事业,以教学事业为重。要以良好的教学态度对待学生,做到和气、关心、体贴、温暖。在教学工作中承担自己的责任,认真对待每一节课堂教学,教好每一个学生,对自己要做到业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献,全心全意为学生服务,把教师的爱和真情奉献给每一个学生。同时切实增强自己的责任心、使命感和业务水平及教学艺术,积极探索各种方法,采用多种形式,切实提高学生的学习兴趣,坚持与学生交朋友,坚持家访,把自己的一切真诚奉献给教学事业。
六、树立正确利益观,要积极创先争优
我们小学教师树立正确利益观,要积极投身到创先争优活动中去,争做“师德标兵和教学标兵”,通过做到五带头的实实在在工作,凸现我们小学教师的正确利益观和积极向上的精神风貌。一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,具有坚定的政治立场和崇高的人生信念;自觉坚持党的基本理论和基本路线,模范执行党的教育方针,始终保持小学教师的先进性。二是带头争创佳绩。忠诚党和人民的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、教书育人,求真务实、开拓创新,甘为人梯、乐于奉献,在日常教学工作中力争上游、勇攀高峰。三是带头服务师生。践行全心全意为人民服务的宗旨,着力解决师生反映的突出问题,积极帮助师生员工解决实际困难,自觉维护师生员正当权益;关心集体,团结协作,勇挑重担,任劳任怨,群众反映良好。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法规,教育法规及本学校规章制度。按照《党章》和《教师法》的规定认真履行义务,正确行使权利,充分发挥人民教师的灵魂塑造作用,用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业而努力工作。五是带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观,模范遵守职业道德、家庭美德和社会公德,发扬社会主义新风尚,弘扬高尚师德,加强教风建设,率先垂范,以身作则,作风正派,廉洁奉公。
以上简要论述了小学教师如何树立正确利益观,这里面关键的是落实。我们小学教师只有真正把正确利益观落实到自己的思想、工作和行为之中,才能符合做一名人民教师的要求,也才能把自己的人生奉献给祖国的教育事业,从而实现自己的人生目的与人生价值。