高校行政管制的革新与优化范文

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行政管理人员素质不高

部分领导将专业不对口、岗位素质不达标的人员安排在了重要工作岗位上，使得很多行政管理人员，没有足够的能力胜任自己的工作，影响了学校行政管理水平。

提高高校行政管理体制改革和创新的对策

（一）增强高校行政管理人员的能力

高校行政管理人员的能力直接影响了行政管理的效果。管理人员应该主动掌握现代管理学知识，用先进的行政管理方法，对学校工作进行管理。必须强化管理者的服务精神，履行自身使命和任务。同时，学校应该积极吸引高素质管理人才，并对现有管理人员进行切实有效的岗位技能培训。此外，高校管理者必须具备较强的政治素质和专业素质，在实际工作中，不断锻炼自身的工作协调能力和创新意识，从而提高行政管理效果。

（二）树立良好的服务意识

高校一切行政管理工作都是以学生为重点而开展的，管理者必须树立主动为学生服务的意识，把满足学生的学习、生活需求，为学生创造良好的环境放在首位，从而激发学生的学习热情。同时，管理者还应采取有效措施，为广大教职员工办实事、解难题，激发教师教学的主动性和积极性。此外，学校也应该主动作为，满足管理者的各种合理需求，为管理者创造良好的个人进步环境，树立工作好坏决定自身前途的用人机制，激发管理者的工作热情。

（三）完善行政管理制度

高校领导者应该以现代管理学为抓手，实现学校管理的正规化、科学化和决策的民主化、法制化。这就要求，在行政管理人员具体工作中，必须树立管理的服务意识，坚持法律规章对学校管理工作的指导作用，建立健全学校的各种规章制度，促进学校行政管理效率的不断提高。

（四）加强行政管理部门权责对接

随着我国高等教学规模的不断扩大，学校行政管理机构日渐庞大。人员臃肿、权责不清的问题日益突出。行政管理相关部门所担负的职责发生交叉，造成相互间发生推诿的现象比较明显。同时，部门与部门间没有做好工作的有序对接，也影响了高校行政管理的效率。因此，必须加强高校行政管理部门之间的沟通和联系，做好工作间的良好对接，从而保证行政管理工作运行在正确的秩序下。

（五）创造性的开展行政管理工作

高校教育的核心是培养学生的创新意识，这对于学校行政管理工作而言，同样也是非常重要的。因此，必须提倡创造性的开展高校行政管理工作，创新管理模式和管理方法，采用诸如自动化办公、网络办公等现代化管理方式，提高行政管理工作的时效性。

结语

现阶段，高校行政管理体制的改革与创新，对于提高学校行政管理水平具有十分重要的意义。高校行政管理者必须加强对学校行政管理中出现的问题的研究，采取增强高校行政管理人员的能力、树立良好的服务意识、完善行政管理制度、加强行政管理部门权责对接、创造性的开展行政管理工作等方式，使学校行政管理工作面貌迈上一个新台阶。

作者：吴红飞单位：浙江大学安全保卫处