本科英语毕业生就业岗位与专业性调查范文

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摘要：英语专业毕业生现如今的就业状况不乐观。为了优化应用型本科院校英语专业人才培养方案，提高学生的市场就业竞争能力水平，本文通过对吉林省内多所应用型本科院校英语专业毕业生的就业情况走访调查，对应用性本科院校英语专业毕业生就业岗位与其专业相关性进行分析，提出了相关可行性策略。

关键词：英语专业；人才需求；专业相关性；问题；解决途径

近年来，英语专业毕业生早已过了炙手可热的时期，人才市场对与英语专业人才的需求已经处于饱和状态，当务之急是找到解决缓解这一系列问题的对策。我们向吉林省的英语毕业生发放了280份调查问卷，了解到其中从事英语教育行业相关职位的人数为217人（在英语教育机构做教师、课程顾问、在全日制学校从事英语教学工作）。从有效数据可以看出这些毕业生所从事工作岗位大多与英语教育相关，就业岗位与专业相关性较高。

一、应用型本科院校英语专业人才培养面向的主要行业

应用型本科院校是将人才应用于企业作为办学定位，以培养应用型人才为办学目标的本科院校。我们通过问卷调查的方式发现应用型本科院校英语专业毕业生的工作岗位主要分布在以下几个行业。

（一）教育行业现如今，国内教育市场火热，教育机构逐年增多，相应的对与英语教育人才的需求也有增无减。在教育行业人才需求十分稳定，薪资理想，工作发展空间大，前景好，以及工作时间灵活等优点都使毕业生们对教育行业十分喜爱。以吉林农业科技学院英语专业为例，英语专业毕业生在选择教育行业相关工作的人数占比最大，人数最多。达到68%，其中，在各类教育培训机构就业的占比59%，在中小学、高校任教的占比24%、在留学、网课等教育机构就业的占17%。

（二）外贸经商行业近年来，科技网络及物流业飞速发展，使得对外贸易，进出口企业如雨后春笋般冒了出来，这一行业需要大量精通商务英语的专业人才。而众多应用型本科院校人才培养方案上也随之做了调整，有的院校开设了商务英语专业等专业来培养与企业需求对接的高素质人才，有的院校则在英语专业的基础上，设立商务英语方向。英语专业毕业生在外贸经商行业就业的人数在逐年增加，以吉林工商学院为例，这一行业就业占比10%。

（三）旅游行业随着人们生活水平的不断进步，中国国际地位的提高，人们出国旅游愈加便利，对国外旅游的需求飞速上涨，外国友人也十分向往来到中国体验中国所特有的文化。这就使英语导游成了应用型本科院校英语专业毕业生就业岗位的新兴选择。以白城师范学院为例，这一行业的就业占比8%。根据以上的可调查我们可以发现，毕业生在中小学以及高校就职的人数，远远比不上在幼儿教育机构，少儿英语培训，小学初中等培训机构的就职人数，所以这些培训机构大量需要全职英语教师。随着出国留学以及企业用人要求都需要人们对英语这门语言的掌握，类似培训机构可谓是处于遍地开花的状态，为毕业生们提供了大量的就业岗位。除了以上提到的行业，还有一些毕业生在从事新闻媒体，文字编辑、翻译等工作，但占比不大。除了毕业后直接就业的同学，还有一些同学选择考研，出国留学，现在仍是在读生[1]。

二、应用型本科院校英语专业毕业生的就业优势

通过调查分析发现，毕业于应用型本科院校的英语专业学生在就业上还是有很大优势的，就业情况良好。通过这次问卷调查以及对多所应用性本科院校英语专业的往届毕业生的走访沟通中能发现，英语专业相对于其他专业来说，在就业选择上还是十分灵活及多样化的，毕业生可以充分利用英语优势在企业、公司的工作中得心应手地处理相关事务，十分受用人单位的欢迎。毕业生们在走上各自工作岗位后，用人单位普遍反馈良好，在企业发展和社会进步中都做出了突出贡献。英语专业毕业生在成为复合型人才方面相对于其他专业毕业生，有着更大的优势。英语专业毕业生很容易利用自身英语知识，进行跨专业的学习及深造，在他们参加工作后，他们有更多的机会进行其他方向专业知识的学习，有更多的机会出国学习深造，为用人单位发挥更大的自身价值。例如我们调查的几所应用性本科院校的英语专业毕业生，就有很多人跨专业考取了法学、金融学、高等教育学、新闻与传播、对外汉语等专业的研究生。通过这些我们可以看到，英语专业毕业生更容易成为复合型人才，更受用人单位欢迎。

三、应用型本科院校英语专业毕业生就业存在的问题

在调查中我们可以发现，英语专业毕业生虽然在就业方面有着其他专业不可比拟的优势，但也存在着一定的问题，通过下面三点我们可以看出；

（一）英语专业毕业生所从事工作不一定与专业完全相关在应用型本科院校英语专业毕业生就业岗位与专业相关性的调查中我们可以发现，大部分毕业生的工作岗位还是与专业相关的，但还是存在着一小部分毕业生的就业岗位与专业无关，大约占本次调查的32%。那么到底是毕业生为了理想的工作岗位改变了自己的专业，英语人才市场饱和了，还是高校所培养出的学生不能够满足企业用人单位的要求及标准呢？这些都值得我们深度思考和探究。

（二）相关专业领域的知识不够在调查中我们发现，英语专业的毕业生们在英语专业的知识方面掌握的都很扎实，但对其他工作中所需要的专业知识掌握情况不好。这就导致学生们在工作中影响工作进度耽误自身发展。所以各大应用型本科院校在如何培养英语+专业人才方面都需要做出深度思考，如何培养出能够在企业及用人单位中发挥最大价值的应用型英语人才一直都是外语教学界热议的话题。

（三）人才流失严重我们调查发现存在着人才流向发达地区的问题，例如北京、上海、广州、珠三角地区、长江经济带等。的确这些发达地区有相比其他地区更多更好的工作机会，但竞争激烈，工作压力大，在人才辈出的这些地区，有时也并不能发挥出自身的最大价值。调查地区在吉林省，处于东北地区，在东三省以外地区工作的毕业生占调查总数的57%,人才流失情况堪忧。

四、应用性本科院校英语专业就业问题的应对方法

根据我们的调查，英语专业毕业生的就业问题由很多因素导致，有高校人才培养方案的问题，有毕业生自身择业主观性的问题，也有整个社会地区发展不平衡的问题，根据这些问题，我们提出以下的应对方法。

（一）从学校方面来看，提高服务师生的意识单从服务学生的师生比来看，为学生提供就业方面的帮助及服务的老师数量就远远不够。在这一方面我们应向国外高校学习借鉴，设立专门的学生就业服务咨询部门，为学生在人生路上提供理想的建议方案，服务于学生的个性化，最大限度地避免资源浪费、专业不对口。

（二）在培养创新应用型人才方面应用型本科院校的定位就是培养能够应用于社会，满足用人单位需求的人才。应尽早开设职业生涯规划课，并让学生在选择专业方向上自主选课，尽早接触其他专业知识，拓展知识面，高校创新人才培养方案，充分使学生个性化发展，培养出能更好的应用于社会的复合型人才。

（三）在国家政策方面改变地区发展不平衡的情况，均匀分布教育资源，在经济欠发达地区更多投入教育基础设施等，并在经济欠发达地区出台吸引人才的方案，拿出更优质的政策，才不会让地区发展不平衡的情况愈演愈烈[2]。我们要充分利用应用型本科院校的优势，与时俱进，使英语专业历久弥新，随着社会形势的改变而改变，培养出新时代的英语复合型人才，待到毕业后投身社会，发挥自身最大价值，以达到企业满意，学生自身也能得到充分提升与发展的终极目标。

【参考文献】

[1]刘昕,马冬虹.美国高等教育对中国高等教育改革的启示[J].金融理论与教学,2016(2):102-104.

[2]李红.基于SWOT分析的英语专业人才市场需求研究[J].南昌教育学院学报,2013(4):158+160.

作者：钟梓榛 胡月 单位：吉林农业科技学院外国语学院