学苑教育杂志

主办单位:学苑新报社  主管单位:学苑新报社  ISSN:1674-179X  CN:13-1386/G4

学苑教育杂志基本信息 省级期刊

《学苑教育》由李盼军担任主编,由学苑新报社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2008年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,A4开本,全年定价¥460.00元。邮发代号:18-340,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-179X
CN:13-1386/G4
期刊类别:教育
邮发代号:18-340
全年订价:¥ 460.00
出版信息:
创刊时间:2008
出版地区:河北
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:李盼军
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学苑教育杂志介绍

《学苑教育》是一本由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.03 《学苑教育》主要内容栏目有专题研究、学苑论坛、学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法、教学反思、教学文萃。

《学苑教育》主要发文机构有:河北科技大学(发文量180篇),该机构主要研究主题为“英语;教学;大学英语;英语教学;大学英语教学”;张家港市实验小学(发文量152篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;数学;小学数学;课堂教学”;广饶县第一中学(发文量130篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;数学;教育;英语”。

《学苑教育》主要发文主题有教学、课堂、数学、语文、教育、英语、课堂教学、小学数学、学语、文教。其中又以”教学(15076篇)”居于榜首,发文量第二的是“课堂”(5780篇),发文量第三的是“数学”(4982篇),发文主题最少的是“文教”,仅发文1721篇。

学苑教育影响力及荣誉

学苑教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

学苑教育数据统计

  • 总发文量:26553
  • 总被引量:2085
  • 平均引文率:0.8905
  • H指数:15
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
河北科技大学 180 英语;教学;大学英语;英语教学;大学英语教学
张家港市实验小学 152 教学;课堂;数学;小学数学;课堂教学
广饶县第一中学 130 教学;课堂;数学;教育;英语
中卫市第一中学 90 教学;课堂;语文;数学;文教
河南省南乐一中 82 教学;数学;课堂;数学教学;知识
四川省射洪中学校 78 教学;课堂;英语;数学;课程
张家港市云盘小学 72 教学;课堂;课堂教学;数学;小学数学
河北体育学院 51 教学;数学;思维;体育;教育
固原市第一中学 50 数学;教学;思维;高中数学;课堂
江苏省滨海县第一初级中学 48 教学;课堂;英语;初中英语;初中生
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育科学“十二五”规划项目 9
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 8
河北省教育科学“十二五”规划课题 6
河北省社会科学发展研究课题 5
福建省教育科学规划课题 3
河北省人力资源和社会保障研究课题 3
国家社会科学基金 2
河北省高等学校人文社会科学研究项目 2
河北省社会科学基金 2
河南省教育科学规划课题 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

学苑教育文章摘录

  • 过河 作者:-- 点击:41
  • 学苑简讯 作者:-- 点击:40
  • 疏导教育法在高中班级管理中的运用 作者:吴伟; 张枫 点击:36
  • 创建现代化学校的实践探究--以镇江某实验中学为例 作者:尹琳 点击:14
  • 语文教师与校本课程 作者:司昱 点击:17
  • 三步阶进,助推大班幼儿前书写能力发展的策略探索--以大班主题《走向小学》为例 作者:何健蓓 点击:17
  • 以独特眼光组织班级活动,以丰富活动唱响幸福童年 作者:夏正银 点击:61
  • 高中历史课堂讨论、互助学习与校园网结合的尝试 作者:张宏利; 王国栋 点击:13
  • 心存敬畏,聆听课堂的余音…… 作者:林洪春 点击:22
  • 实施全科阅读提升学生学科素养 作者:卢天辉 点击:23
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