一天学习计划范文

(一则)

1.制定一个学习计划

根据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

2.制定学习计划的基本原则：

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

一、指导思想

通过加强政治理论、业务知识学习及社会人文知识的学习，全面了解国家的大政方针，掌握我县经济社会发展的形势、规定、措施，熟知本部门业务知识，不断加强个人世界观、人生观、价值观的改造，提高自身综合素质，努力将自己打造成为政治思想坚定、道德品质高尚、业务知识熟练的有用之才。

二、任务目标

1、熟读邓小平理论，全面学习掌握“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届三中全会的精神内涵，随时掌握国家的最新时事。

2、熟记《市容环境卫生管理条理》、《城市规划法》、《园林绿化管理条例》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《城市道路交通管理条例》中由本部门负责实施的有关条款。

3、了解《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政执法错案追究办法》的全部内容。

4、精读两部古代文学作品：《隋唐演义》、《资治通鉴》；精读两部现代文学作品：《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》。

5、建立政治理论与业务知识两中学习笔记，每种笔记每周字数不少于1000字。

注安考试考的是恒心和毅力，即没有想象中那么难，同时也不是一件容易的事。那么究竟怎样才能顺利通过考试呢？

1克服“一星期”障碍高度树立自信心。工作中的困难如果我们认为自己可以解决，那就会如你所愿、迎刃而解，反之则在事前已经为失败设定了一个必然的前提，最终让可能成为了不可能。首先要解决把书拿起来的问题。参加工作以后，大家就很少静下心来系统的读书学习，甚至养成了靠在被子上看书的不良习惯。面对4本厚书，从心理上容易打消继续读下去的念头，如果3次拿起书的结果都是睡着的话，挫败感一定会战胜自信心。因此必须强迫自己坐在桌前而不是躺在床上看书。其次坚持到底才会胜利。第一个星期看书没有任何效果，但必须注重习惯养成，克服来自生理和心理障碍，坚持一星期后你会惊奇的发现，原来把书拿到手上仔细阅读竟然很容易做到，就像洗脸刷牙那样习惯成自然，越看越能记的住，心脑同步、手眼结合。如果能达到这个境界，就已经成功了一半。

2科学合理安排好自己的时间成人一般每天休息7-8小时就已足够，每晚11点睡觉，早晨5点要把洗脸刷牙的工作做完，准时把书拿在手上，10天左右良好作息习惯就可以养成，早起就不觉得瞌睡难受。备考期间一定要制定相应的学习计划，注安考试主要围绕《法律法规》《安全管理》和《安全技术》三科复习，根据自己能够利用的时间进行倒算，在考虑富余量的基础上制定实施学习计划，确保把学习任务量化到每一天、多少页，确保每天的学习任务要按计划完成。

3学习方式方法要得当一定要多写勤于多读。眼过千遍不如手过一遍，照搬照抄没有必要，记要点、择重点、写关键。一定要理论联系实际。遇到理解不深、记忆不清情况，要随时查阅，加强理解记忆。一定要找规律、总结提炼。比如火灾事故按照伤亡人数和直接经济损失可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三类，这里提出两组数字“12251”（死亡10人以上，重伤20人以上，死亡、重伤20人以上，受灾户数50户以上，烧毁财物100万元以上）和“31133（”死亡3人以上，重伤10人以上，死亡重伤10人以上，受灾30户以上，烧毁财物30万元以上），如果要起个名字的话，不妨叫做“火灾事故身份证”，也就是通过还原数字来识别火灾身份，就能达到精确记忆目的。

4究竟看书好还是看复习题好这里面就有一个盲人摸象的概念，张三看复习题过了，说看题库更有效，李四看书过了，说一定要看书。那究竟怎么办？这里来分析一下，从历年考试来看，无论如何变化，考点和知识点都没有出教材范围，也就是说，绝大部分考题答案都能够在书本上找到，还是要建议看书为主，看题为辅，如果要看题，一定要将题量放大，确保题库中的知识点能够覆盖教材方方面面。

5应试还要注意技巧对于《安全生产法律法规》、《安全生产管理知识》以及《安全生产技术》三科来说，基本都是70道单选题，每题1分，15道多选题，每题2分。单选题只有一个答案正确，不能凭感觉，一定要把题和答案都读完，搞清楚究竟要考什么。否则会觉得每个答案都很接近，要选出最符合题意的并不容易。三科中唯一不同的是安全技术，少了10道单选题，多了10道选答题，选答题建议大家选择自己比较熟悉和容易掌握的内容。多选题考试注意不能贪多。还要把握好考试时间，150分钟，85道题，平均每道题1.7分钟，不要在某一道题上纠缠时间过长，事故案例复习必须紧密结合考试大纲。学习是一种态度，生活是一种重复，工作是一份坚守，人生更需要理性思维。也许只有定位好个人与企业发展的关系，才会成就自己多彩的职场生涯。

作者：户鸿章 单位：川庆长庆监督公司第五监督站

在先进性化学活动中，通过阶段性的学习、广泛征求党内外群众的意见、召开专题组织生活会、上级组织和领导的指点，支部对自身存在的不足有了清醒的认识，经支委会研究讨论，特制定如下整改方案。

一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕办公室“三个一流”和“效能提升”的总体目标，引导党员学习、贯彻党章，坚定理想信念，树立党的宗旨，增强党性观念，认真解决在思想、组织、作风和工作等方面的不足之处，进一步提升党员干部的政治思想素质和综合业务素质，为办公室圆满完成区委中心工作提供强有力的思想和组织保证。

二、整改目标

通过深化学习，整改提高，使全体党员干部牢固确定办公室“两看齐、两做起”理念，争做“和谐、严谨、创新、奋进”的表率，以支部工作的提升化学动办公室建设的提升，以党员个体素质的提升实现办公室整体的效能提升，使支部成为具有凝聚力、创造力和战斗力的先进集体。

三、整改重点

1、支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面不够平衡。

2、坚持、完善、落实党支部工作目标管理（办公室年度百分考核）有些工作不够到位。

1学习氛围的影响

从学习氛围来看，只有4%的同学认为周边的学习氛围较浓厚，有64%的学生认为学习氛围一般，而32%的学生认为班级学习氛围差，而只有24%的同学认为学习氛围对于学习成绩没有影响，32%的学生认为班级学习氛围严重影响到自己的学习，从这些数据可以看出学生们对于学习氛围还是比较敏感和关注的。有达到52%学生们又很理性的认为学习风气好或差的最主要原因在于学生自身，又有一半的学生主要原因在于学校管理和校园的文化氛围上面。这就要求学校加强对学生的引导，引导他们加强自觉学习，并同时也要强调教学的管理以及校园文化氛围建设。

2学习态度现状

目前，有56%的学生平时最关注升本，工作等信息，也有三分之一以上同学关注音乐，娱乐，体育、游戏以及电影等。对于学习态度方面，达到68%的同学学习比较被动，另有20%的同学对学习采取应付态度，更有2%的同学不能完成学业，学习放任。只有10%的同学学习积极主动。大多数的同学都认为学习环境优美,教学设施完善，丰厚的奖学金以及整体氛围浓,有督促和激励机制能够有效增加学习动力。

3学习目的与计划性

对于学习目的与计划性有超过一半的学生知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力，有5%的学生无追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧，又有15%的学生对自己的前途悲观，不知道什么才是真正有意义的，只有30%学生在积极为自己的目标努力着。合理的学习计划是学生合理安排学习时间，提高学习效率的重要保证，而在学习过程中，具有计划性的也只有20%。学生的现况令人担忧，学校和教师都有义务去引导学生走出迷茫，指引方向，但是如何引导是值得去深思的。

4学生倦怠心理研究

进入大学后，学习上存有怠倦心理的48%,只有8%的学生没有倦怠心理，这是不太理想的数据，：大学生学习倦怠问题是近年来高校热点问题之一，是大学生中普遍存在的一种心理现象[2]，应该从社会、学校、家庭、学生个人等多层面去解决。

编者按：本文主要从尊师守纪、积极进步；刻苦勤奋、成绩喜人；带领全班、共同进步；关心班级、爱护公物；；进行讲述。其中包括：遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度、认真刻苦地学习科学文化知识、出淤泥而不染、上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课、以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科、不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学、组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导、作为班长，知道以身作则，以大局为重等，具体材料详见：

**同学是**小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

**同学，**小学就读的六年中能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独她－－－**同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年来，**同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每考试中都能取得骄人成绩，在20**----20**年度中全市统考**同学考出了全市第六名的好成绩，但是该同学没有骄傲继续努力，在20**----20**年度，在全市统考中3000多名学生**同学取得了全市第三名的好成绩。一时成为**小学的“常胜将军”；在20**学年及20**学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

**同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助同学讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。新晨

教育和培养孩子不是一下子就能说明白的需要一个很长的阶段，以上是教育孩子的点滴体会和做法。然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等，也许成功，也许失败。只有通过不懈的努力，不断的付出与努力，正确对待每一件事情，才会产生好的结果。总而言之，孩子接受教育的方法还有很多，而我教育培养孩子的原则是让他学会自尊、自爱、自强、自立，再加上家长的全力支持与配合，希望他通过方方面面的努力，尤其老师的辛勤耕耘，个人在实践中不断探索，不断努力学习，掌握知识与本领，最终能走出一条成功的人生之路。

父母不在身边，外甥女一直在家寄读，因此，对她培养教育成了义不容辞的责任，也就自然成为她成长路上的监护人。岐山三校历经过两年的学习生活，经过学校老师的精心培育和谆谆教导、自己的刻苦努力和勤奋学习，文化课成绩比以往有了明显的进步与提高，思想也逐渐趋于成熟，整体素质有明显提高。首先感谢校领导，感谢在教育战线上默默耕耘的辛勤园丁。作为家长，和每一位家长有同样的心情，都希望自己的子女早日成才，成为21世纪国家有用之才、栋梁之才。但孩子的成才非一日之功，更不是单纯的文化课好就是成才了应该是德、智、体、美全面发展。因此，孩子的成长除了学校的直接教育，还要有必不可少的家庭教育、潜移默化的熏陶、家长的支持和鼓励。下面，就孩子的教育问题，谈一下自己的粗浅的不成熟的看法：  

一、要帮助孩子树立自信心。

望子成龙、盼女成凤”每一个家长的愿望。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏。但这一愿望如何才能实现践？认为应该让孩子树立必胜的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子，无论是学习还是做任何事情，始终让孩子树立“能行、能做到信念。同时教育孩子相信学校，相信老师，相信社会的发展会一天比一天更美好，始终使孩子保持一种乐观向上、积极进取的心态。特别是学习受到挫折的时候，更需要积极的鼓励，让孩子能够正确对待学习中的遇到一切不如意和困难，逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁的思想品格。

只有这样，才能使孩子自强自立，不怕失败。相反，如果你一味地批评和指责，就会在孩子的心理产生一种反感和自卑，时间久了也会产生逆反心理，以致学习没有上进心，不思进取，以后的教育中也难以勾通。记得去年的一次数学考试，觉得数学比较好的小题上丢了几分，晚上放学回家后，放下书包就哭了起来，急得不知所措，经过询问方知是因为丢了不应该丢的几分。

解情况后，细心地开导她告诉她这次丢分不是因为你不会，而是马虎造成的再说，一次考试说明不了什么，只要以后注意就一定能拿到高分。通过疏导，压力没了心情也好了信心也足了以后的考试中，吸取了教训，学习成绩都得到应有的发挥。

二、要帮助孩子确定学习目标。

一个人在人生的不同阶段有不同的目标。培养教育孩子过程中，要做到把远期目标与近期目标相结合。具体地说，就是要把孩子的长期目标分解成为每一个阶段性小目标，这样，每个目标就容易实现，孩子就可能在一次次小成功中获得自信，孩子的积极性也充分表现出来，同时也一步步地走向成功。