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所谓新经济主要是针对传统经济而言。按照西方经济理论,在经济增长的过程中,一旦失业率低于6%,通货膨胀率就会急剧上升。但自1991年3月以来,美国经济持续高增长,特别是90年代后期经济增速平均超过4%,失业率降至3.9%,而核心通货膨胀率却低于2%。一些经济学家把美国出现的这种“高增长、低失业、低通胀”即“一高两低”的经济称之为新经济。
尽管经济学界对是否出现了新经济、什么是新经济以及新经济形成的原因还有不同的见解,但比较一致的看法是:经济持续高增长、经济周期特征淡化、同时伴随着低失业率和低通货膨胀率是“新经济”的主要特征;信息技术的发展和广泛应用、经济全球化、不断创新完善的金融市场特别是急剧增长的风险投资、灵活的劳动力市场、务实和稳健的宏观经济调控等是新经济发展的主要推动力。因此,电脑、通讯、网络和金融化了高新技术产业本身的发展以及利用信息技术改造和提升传统产业所带动的经济增长成为度量一个国家(地区)新经济发展的主要标志。
在信息技术的生产和应用方面比美国落后是欧盟经济存在的弱点之一。为此,欧盟提出了一系列打造新经济的措施,力争在10年内赶上或超过美国,使其成为世界上最具有竞争力和最有活力的新经济地区。
一、欧盟新经济的发展
过去十年来,欧盟的信息技术产业出现了较快的发展,这一产业在国民经济中的重要性明显上升,到2000年,欧盟的信息技术产业的增加值达到4930亿欧元,占国内生产总值的比重由1995年的3.6%上升到4.4%,年均增长15%左右,大大高于同期国内生产总值2.5%的增长水平,自1995年以来平均每年推动欧盟经济增长0.5个百分点。但和美国相比,欧盟仍相形见绌,1995年以来,美国的信息技术产业年均增长20%以上,到2000年信息技术产业增加值占其国内生产总值的比重已达8.3%,经济增长的三分之一来自信息技术产业的增长。从信息技术产业对经济增长的贡献度来说,1996-200年,欧盟只相当于美国1990-1995年的水平,相差近5年。各成员国的情况差别较大,爱尔兰、芬兰、瑞典、荷兰和英国等国家发展较快,其中爱尔兰的信息技术产业增加值的比重已超过美国,芬兰信息技术产业的增长速度大大高于美国。
信息技术产业的发展推动了生产率的发展。在新古典经济增长理论中,经济增长除了资金和劳动的投入引起的增长外,其他的都叫全要素生产率,实际上是技术要素的增长率。测算表明,1995年以来,信息技术对欧盟全要素生产率的贡献为每年推动经济增长约0.2个百分点,相当于美国1990-1995年的水平。
信息技术产品和服务价格下跌使欧盟的通货膨胀率降低,20世纪80年代,硬件设备、软件和通讯服务的价格平均每年分别下降1.8%、0.3%和0.2%,90年代前半期,其分别下降3.3%、0.7%和0.7%,而到90年代后半期,其下降的速度分别达到10%、1.4%和1.3%。信息技术产品和服务价格的下降使欧盟的通货膨胀率自1995年以来每年降低0.2个百分点。
新经济发展的另一个方面是信息技术产品的使用,计算机拥有量、上网人数、移动电话使用量、电子商务发展等是主要的指标。在这些领域,欧盟远不及美国,根据初步的估计,1999年,欧盟每100人均拥有计算机为20台,不到美国的二分之一;欧盟只有14%的人上网,不到美国的三分之一;电子商务额约为170亿欧元,仅为美国的四分之一,只有人均移动通讯电话拥有量和美国持平。欧盟人均对信息技术产品的支出约为1600欧元,不及美国的一半。实证分析也表明,在欧盟,信息技术以外的部门没有因为利用信息技术而提高其劳动生产率和全要素生产率。
摘要:
发展农业经济要用工业化理念去规划,依托以本地资源优势,以发展农产品加工和农业生态经济为重点,大力推进农业产业化经营。通过延伸产业链、培育农村经营主体、发展农业新业态,探索强农富农、宜农宜商的农业经济发展。通过对农业经济创新发展,打开思维的阀门,变换思维的通道,就能够抢得先机,拔得头筹,推动农业经济的发展。
关键词:
新经济;强农富农;宜农宜商
在新经济背景下,中国农业经济的发展也要随着工业经济的转型进行开拓性创新。思路决定出路,只有创新发展才会突破原有农业经济的格局,打破原有的农业经济模式,在没有经验可借鉴的发展道路中不断摸索,使基层政府服务于农户,对具有开拓性创新发展的宜农宜商的新农业进行扶助。以湖北省宜昌市农业经济连续几年持续增长的实践经验为例,可以看到中国农业经济有着广阔的发展前景。
宜昌位于湖北省西南部、长江中游,古称夷陵。全市辖远安县、兴山县、秭归县、长阳土家族自治县、五峰土家族自治县5个县;3个县级市:宜都市、当阳市、枝江市;5个区:夷陵区、西陵区、伍家岗区、点军区、猇亭区;全市共有25个乡、62个镇、20个街道办事处。2015年上半年,湖北省宜昌市实现农、林、牧、渔业总产值142.6亿元,同比增长4.8%;农业增加值84.5亿元,同比增长4.2%;农民人均可支配收入6862元,同比增长11.25%,增幅居湖北省第一。现代特色农业产业、水利水生态、绿化美化林业生态、扶贫开发攻坚、农村改革创新、城乡统筹发展等工作在创新突破中扎实推进。
在宜昌市各级政府的强农富农政策推动下“,三农”工作目标思路更加清晰,发展势头更加强劲。各级各相关部门要总结成绩、增强信心,真抓实干,搞好农民增收、特色产业、城乡统筹、农村改革、项目建设、扶贫开发“、十三五”规划等重点工作,加强农村治理,夯实基层组织建设,积极支持乡镇“一府三中心”的改革,增强基层党组织的战斗堡垒作用。要加强对农民的服务与引导,培育一批“有专业、有产业、有物业、敬农业、有事业”的新型职业农民。要加强农村基层自治,推广秭归幸福村落创建经验,激发农村农业发展的内生动力,保持全市农业农村工作持续向好的发展态势,抢抓转型发展新机遇,全面推进“三农”工作实现新跨越。经过近几年来的宜昌市农业经济持续增长调查发现,其具体实践措施如下。
1提升主导产业
1.以人为本观念。现代管理是以行为为依托的“人本主义”管理:人是生产力中最积极,最活跃的因素,人力资源也是新形势下最重要.最活跃的组成部分。正如一些经济学家所言:当今市场竞争表现为商品竞争,商品竞争的本质是技术竟争,其实质则是人才竞争—科技人员创新能力的竞争。只有树立以人为本的理财观念,将各项理财活动“人格化”,建立和健全责权利相结合的财务运行机制,强化对人的激励和约束,才能充分调动和发挥人的积极性、主动性和创造性。
2.经济效益观念。现代企业作为一个白主经营,自负盈亏、自我、自我约束的经济实体。取得并不断提高经济效益是其最基本特征之一,也是企业生存和发展的内在动力。所以理财人员必须牢固建立经济效益观念、在筹资、投资以及资本运营的过程中都要讲究“投人产出比”在日常的理财管理中,尽可能降低成本、提高资金使用效率,做到“开源与节流”并举:
3.信息价值观念。在新经济时代。信息产业化的高速发展,要求理财人员关注信息的及时收集与整理,注重对信息价值的分析。须知。信息价值与收益成正比。与信息成本及其质量风险成反比。
4.智力价值观念。新经济的本质是知识经济,而知识经济是以人力资源为条件的。为此。理财人员应及时转变传统的资产价值观。将智力价值置于特殊重要的地位。财务管理在新经济条件下就是一种智力化管理。管理出效益,已是人们的共识;高水平的管理将使得企业获得更多的超额价值。
5.货币时间价值观念。今天的1元钱同明天的1元钱是不等值的,现代企业理财人员必须树立货币有时间价值的观念。一定量的货币在不同的时点其价值量是不同的。二者之间的差额主要是资金利息和机会成本(丧失的潜在投资收益)形成的:现实中看似有利可图的项目在考虑到资金时间价值问题后变成了赔本生意的事例也是举不胜举,理财人员必须重视货币的时间价值。
6.财务风险观念。财务风险是指企业在组织生产经营过程中,因各种不确定因素的影响而使企业有蒙受财务损失的可能性:财务风险是一种客观存在。要完全消除风险及其影响是不现实的。如何有效地防范或控制这些可能发生的风险是理财人员必须明确的。理财人员在日常理财工作中,应重视对各种可能带来风险因素的把握,加强财务监管和内部牵制尽可能回避或降低财务风险以减少损失、增加收益:财务风险虽然是客观存在的。但我们也应看到风险是可以防范的。低风险往往对应的是低回报,取得高报酬就得冒更大的风险、这是理财中的辩证法。如何在风险与报酬之间取得最佳切合点。是新时期理财人员肩负的重任,也是必须面对的挑战。
7.环境价值观念。新经济要求社会经济实现可持续发展。做到资源有效配置,环境和生态的优化与平衡。理财人员要善于处理和协调好各种公共关系。努力做到:对外,加强与财政,税务、银行、物价及上级主管部门的联系,以便得到他们的指导和支持;对内,协调财务部门与公司内其他部门之间的关系,以便得到他们的理解和配合。
8.财务创新观念。财务工作虽然有相对规范性,但市场中每个会计主体都有其特殊性。我们不可能用一成不变的财务管理经验、财务管理方法去适用于所有的企业。理财人员只有不断创新,才能有效推动理财水平跃上新台阶,才能有效提升自身的理财素养。
随着社会的快速发展,我国各方面发生了翻天覆地的变化,教育制度的改革促使人们对教育的关注明显提高,社会对人才的需求大有不同,为了适应社会的发展需求和社会主义市场经济的发展,技工学校的教育改革势在必行。技工学校的两大特点是专业技术性和针对性,这两点决定了技工学校和社会人才市场的内在联系。专业技术性强意味着学生必须具备熟练的实际操作能力,还应该具备专业的理论知识,在学习中不断提高自身的专业素养和职业道德。人才市场对人才的要求有明显变化,复合型人才才能更好地满足社会发展和时代进步的要求。在中职学习期间内,教师要把学生培养成既有较强的业务实践操作能力,又具备高素质和高尚的思想道德的人才,需要教师的探索和付出。
1研究特点,探索规律
与普通的中学学生相比,技工学校的学生既有相似的地方,也有自身特殊的一面。年龄特点:技工学校的学生大多是初中的毕业生,主要处在十六到十八岁之间,他们对身边的事物有强烈的好奇心,求知欲望比较强,思考问题的速度和接受新鲜事物的嗯呢管理比较强,当然心理比较敏感。对于他们而言,刚刚结束初中生活并步入技校的学习生活中,开始不断地接触社会生活,环境有着显著的变化,再加上离开父母,不受家庭的约束,他们难免在情感上和生活上出现各种各样的问题。职业特点:技校学生从中学课堂转变为技工专业技能的学习,由文化知识学习转变为各种机械构造和工作原理,既要学习电脑操作,还要学习和实践专业的操作,知识学习的转变也会给学生带来不适应。与社会的联系程度:中学学习的主要场所是学校,学生们接触社会、了解社会的机会比较少,但是升入到技工学校进行学习后,要进入到生产第一线进行实习和式操作,与社会接触的几乎大大增加,对社会的了解也会加深。社会上很多不良的风气和良莠不齐的信息会涌向学生,社会经验缺乏的学生无法对这些社会现象进行正确的分辨,无法适应社会的复杂之处。这些特点需要教师对学生进行正确的引导和帮助,提高学生分辨是非的能力和适应社会的能力,这需要学校德育教育的引导和帮助。因此,技工学校的教师应该重视德育教学,帮助学生树立正确的思想意识和道德品质,不断提高德育教育的质量。
2抓住特点,深化教育
教育教学的管理工作不是一朝一夕可以取得成功的,学生的思想德育和职业道德修养需要适当的引导。在德育教育工作中,我们需要注意很多问题,避免不必要的麻烦,我们可以从以下几方面着手:
(1)学生的年龄特点。技工学校学生的年龄比较特殊,教师可以根据该特点结合丰富多样的活动展开德育教育,例如体育节、文化节、音乐节、美术比赛、朗读比赛等等。学生们会在活动中彰显个性色彩,展现出他们的青春活力,在活动中培养集体主义感和责任感,增加彼此的信任和团结,加强生生之间、师生之间的交流,促进情感。
(2)课外活动。学生在经过一段时间的学习后,很容易对学习失去兴趣和信心,对待学习没有最初的激情和好奇。为了改善这一问题,教师可以利用比赛提高学生的兴趣和信心。竞赛的形似和内容可以根据学生的专业、阶段等为依据,并在竞赛中评选出相应的奖项,为获得奖项的学生颁发奖励,这不仅仅会增加学生的兴趣,还能帮助学生树立对所学专业的学习信心,体验成功的快乐,从而明确自己的学习目标,用正确的态度对待自己的专业和学习。
(3)借用榜样的力量感染学生。学校可以找到相似工作领域的劳动模范或往届的优秀毕业生,向学生讲授他们的故事和经验,鼓舞学生对自己所学专业的自信心,激发学生的学习和工作激情。在受到榜样的鼓舞下,学生在工作中会以自然地态度对待学习和生活,正如我们所说“近朱者赤,近墨者黑”,榜样的力量是无穷的。
内容提要:新经济自提出以来受到各界的广泛关注和高度重视,但是各方对其认识并不统一,对其评价指标更无定论。而新经济起源的美国,早在1999年就已建立了新经济指标体系并连续了七期报告。本文介绍了美国新经济成熟的指标体系以及其数据获取、信息分析、和动态调整的有效机制,并借鉴有关做法和经验,提出要加快构建科学评价新经济发展的指标体系,尽早形成定期报告并根据新情况及时修正补充的机制。
关键词:新经济;指标体系;美国新经济指数
我国在2016年3月的政府工作报告中,首次提出了“新经济”的概念,指出“当前我国发展正处于这样一个关键时期,必须培育壮大新动能,加快发展新经济”。这是对我国经济发展提出的一个新要求。但是,随着以新技术、新产品、新业态、新模式和新产业为主要特征的新经济活动蓬勃发展,我国传统的统计体系指数已不能全面、及时反映新经济发展的实际情况。当前,亟需建立起一套科学有效的指标体系,用以掌握和研判新经济发展形势,并为相关领域的宏观决策提供支撑。而作为全球新经济发祥地的美国,在新经济统计指标、数据获取以及信息等方面的研究远远领先于其他国家和地区。自1999年起连续七期的《美国新经济指数》报告,形成了比较成熟的指标体系、数据获取途径以及信息分析、和动态修正调整机制,有关做法值得我国参考借鉴。
一、我国对新经济监测评价的研究进展
近期,各界高度重视新经济发展,也有一些研究机构陆续反映新经济发展动态的统计数据或指数变化情况。尽管如此,各方对新经济内涵和外延的认识并不统一,对反映其动态、绩效的评价指标更无共识。
(一)近期我国对新经济的探讨
总理于2016年3月在十二届全国人大四次会议闭幕后回答记者提问时指出,新经济的覆盖面和内涵是很广泛的,涉及一二三产业,不仅指三产中的互联网+、物联网、云计算、电子商务等新兴产业和业态,也包括工业制造当中的智能制造、大规模定制化生产,还涉及一产中像有利于推进适度规模经营的家庭农场、股份合作制,农村一二三产融合发展等。一些研究围绕2016年政府工作报告对“新经济”进行解读,认为主要包括三个方面:一是新的增长动力,即从以投资为主导的增长动力向以消费为主导的增长动力转变;二是新的动力机制,即从以政府为主导的增长机制向以市场为主导的增长机制转变;三是新的经济结构,即从以工业为主向以服务业为主转变。李君(2016)认为新经济既包括技术创新也包括制度创新,所有的创新活动都必须以培育新动能为核心,新动能不仅来源于新技术、新产业,也来源于传统技术和传统产业。黄征学(2016)提出我国目前的新经济本质上是知识经济、数字经济和分享经济,它以新技术为基础,以新主体为源泉,以新产业为引擎,以新业态为亮点,以新模式为重点,交互作用,相互影响,共同孕育经济发展新动能,共同推动经济转型升级,共同保持经济持续稳定增长。
(二)现有新经济监测评价情况
由于科技的快速发展,不断涌现出许多新兴产业,高新技术的发展导致经济结构发生了改变,电子商务在经济中所占的比例越来越高,网络信息技术逐渐渗入到各个领域,并得到了广泛的应用。在现代化的社会生活中,人们的生产和差费模式发生了巨大改变,主要的经济活动都依靠信息化模式。新经济的产生给社会生活带来了翻天覆地的改变,同时为经济的的统计带来了新的挑战,统计工作者应该思考如何用经济统计来体现新经济的基本特征,将其对生活的影响呈现出来。统计工作者要将传统的统计方式进行创新和优化,以便更好的了解和掌握新经济与经济发展两者间的关系,得到更加准确的数据,为政策制定者和经济学家提供数据支撑。
新经济的定义
伴随着互联网经济和电子商务的飞速发展,新经济的产生为我国的经济发展提供了强大助力。“新经济”这个词语首次出现在2016年政府的工作报告中,并明确指出“当前我国发展正处于这样一个关键时期,必须培育壮大新动能,加快发展新经济”。新经济是最近几十年来技术发展与创新的产物,其运行方式受到信息通信技术和经济全球化的影响,主要内容是高科技产品、信息技术产物和电子商务等,表现形式是:计算机、互联网、移动电话等,同时还有服务产业的成本下降与质量改善。可以将新经济理解为技术革命推动的经济发展,包括铁路、汽车、电力等重大技术革命也推动了经济的发展,也可也称为新经济。
新经济对经济发展的贡献
新经济为经济发展插上了羽翼,对经济发展的贡献主要表现在以下几个方面:①购买力的增加。新经济的发展带来了新的信息交易平台,扩大了信息的途径,为市场需求提供了新的供给能力;②经济结构发生了实质性的变化。信息技术的蓬勃发展不仅促进了第三产业的发展,还优化和升级了产业结构,在国民经济中,不稳定的服务产业所占的经济比重迅速增长,增强了经济的稳定性;③缩短了商品和服务的供给时间和空间。计算机与互联网的发展缩短了商品和服务的距离,让买卖之间的关系更加紧密,大大减少了库存量,有效避免了生产过剩的现象,有的甚至达到了零库存,降低了经济的波动性;④高增长、低通胀。通过对以前的经济进行研究和实践,发现各个国家都在依循“高增长、高就业、高通胀”到“低增长、低就业、低通胀”的发展轨迹,就业与通胀之间能够相互代替,经济发展就在这两极之间循环。但是随着信息技术的发展,将高劳动生产率、低物价水平变成了世界经济发展的共同趋势,由此看来,“新经济”的主要特点就是“高增长、低膨胀”;⑤边际收益递增。在经济学边际革命中,边际收益递减是最重要的成果之一,但是因为信息的共享性、扩散性和外溢性,让边际收益递增成为了新经济的第二大规律,取代了以前的边际收益递减;⑥高科技产业呈非线性增长。高科技产业与传统产业的不同之处在于,高科技产业的发展趋势呈现非线性增长的特征,其中电子商务、IT产业以及网络经济更是呈现爆炸性增长,电子商务更是以一年翻一倍的超常速度增长;⑦科技股市呈虚拟化趋势。新经济之所以能快速的发展起来,还主要依赖于资本市场的不断完善,新经济发展的催化剂是科技股市的兴旺。新经济非线性增长的特点还作用于股市,让股市得以发展和繁荣,同时也是高科技产业发展的助燃剂。虽然,科技股不稳定,具有一定的泡沫属性,但是高科技产业的飞速成长让新经济的链条得到了加固。所以科技股市的虚拟化趋势存在合理性,伴随着信息化时代的发展,银行和企业也将向着虚拟化发展,新经济的虚拟化正在被赋予越来越多的新内涵。
新经济统计工作的意义
评估各种因素对经济增长的贡献从经济学理论的角度来说,劳动力的增长促进了经济的发展。信息技术革命为新的产品创造了新的需求,为了让需求得到回应,提供了更多的方法与途径,与社会的总供给进行良好互动,让经济稳定持续的增长。经过对新经济的统计和核算,我们可以更加清晰、准确的掌握计算机与通信产业等高科技产业对经济的影响,更加充分的认识经济增长与生产增长率之间的的关系,帮助我们发现新的产业群,选择合适的措施,促进经济的快速、稳定增长。评估高新技术传播与转移的效果通过研究投入产出和技术创新溢出效益,要想让高新技术产业能够更好的渗透到其他行业中去,就必须要加大对这些新技术的投资,并且分析这些新技术产业的创新溢出效应,切实体会到经济发展带来的各种好处,保障经济的快速增长。分析一系列经济政策的效果和作用我们需要对新经济体系进行研究和统计,通过对信息产业服务价值的核算,将网络经济的规模测算成清晰的数据,分析快速发展的电子商务,了解和掌握了新经济的各个方面,就能准确的反映出新经济对GDP的影响,为信息产业政策的效果和作用的评估提供依据。
新经济的理论界定
摘 要:在新经济中,因为不断地变革与更新,导致市场中的竞争规则和商业模式已经出现了非常大的变化,环境的改变与模式的更新一定会对财务会计产生影响。所以只有从新经济的角度出发,才能够更加有效地完成改革工作,使其可以完成自身的使命。文章针对新经济对财务会计的影响与启示展开了分析,首先介绍了新经济,其次分析了现行财务会计体系的情况,最后探讨了新经济对财务会计的影响与启示。
关键词:新经济 财务会计 会计持续经营 影响 启示
新经济与传统经济相对,其是在信息技术不断进步的情况下形成的。在当前社会之中,互联网、大数据等技术获得了较大程度的提升,使国家经济发展模式出现了非常明显的变化,新经济理念也在这一过程中不断完善。新经济作为一种全新的经济模式,其拥有独属于自身的特点,在实际发展中必定会对传统经济模式与工作方式产生影响。财务会计工作在新经济模式之中,也需要作出相应地改革与优化,借此满足实际需求,更好地认识到新经济对于财务会计所造成的影响,并在这一基础上加强改革的实际效果,为财务会计工作提供更大程度的保障,使所有企业都能够在新经济模式之下,更好地展开财务会计工作,降低其带来的影响。
一、新经济的概述
(一)新经济的定义
在 1996 年商业周刊中提出,将发展于经济全球化和信息革命,借助科技创新驱动的经济发展模式叫作新经济。而在此之后,这一词汇就频繁出现。由于新闻媒体的广泛宣传,新经济已经成为当前非常常见的词汇,但是对于这一词汇的定义,学术界当前并没有做出准确的定义。从经济发展过程可知,新经济是相对于旧经济提出的一种经济形态,指的是在工业经济不断发展过程中,信息经济的发展现象。从经济发展的特点来讲,新经济指的是自经济增长率、劳动生产率和经济效益提升,通货膨胀、失业率和财政赤字下降过程中,形成的经济状态。从相关定义的角度来讲,虽然在不同定义中都会有自身的重点,但是所有定义都认为新经济是在创新、信息与技术等无形资产的影响下形成的经济发展模式,这些定义的统一思想都认为新经济是在信息技术不断发展与经济全球化发展过程中形成的。总结上述定义,笔者认为,新经济实际上是一种知识经济,其通过利用创新、技术等无形资源作为发展基础,借助信息技术和商业模式优化,实现经济一体化发展的新型经济模式。
(二)新经济的内涵
因为新经济现阶段并没有准确的定义,使得学术界和实务界也会形成不同的认识[1]。从现阶段的实际发展中能够发现,这一观念与新经济时代相吻合,知识资本已经超过了生产要素,成为企业创造价值最重要的因素。在研究之中能够发现,与新经济关系最密切的词汇主要包括数字经济、共享经济、创新经济和知识经济等,这些词汇成为新经济中的重要内涵,虽然不同部分之间有重叠,但是也能够体现出各个部分之间的差异。从这一角度来讲,信息通信技术开始于商业模式创新基础上的不同经济模式,而这些经济模式共同组成了新经济的内涵。具体如图 1 所示。
近年来,新经济在美国鼓噪一时。但是,美国人的经验能否"放之四海而皆准"呢?中国人能否拿来一用?
新经济、互联网走入中国后。大力为新经济呐喊,视之为中国经济主角的有之;给一哄而起的网络狂潮狠泼凉水者有之;主张"戒急勿躁",新旧经济共荣者有之。
观点之一:新经济绝对的机遇
在以网络为代表的新经济的旗帜下,聚集了一批真诚的拥戴者。他们大声为新经济的到来鼓与呼,对新经济具有极高的评价和期盼。他们当中有人认为,新经济是经济发展史上的又一次质的变化,以为新经济是"直接经济";也有人说新经济是一种典型的"注意力"经济;甚至有人提出新经济就是一种"虚拟经济",等等。
北京大学教授厉以宁说,网络对中国绝对是机遇,今天忽略了网络经济,与世界的差距将会越来越大。发展新经济是中国赶超欧美的千载难逢的机会。
据了解,印度的工业基础不如中国,可是它正在创造奇迹:信息技术产业持续增长,企业的经营情况良好;以技术人员为主的工资上浮带动了消费,扩大了内需,出口也保持着两位数的增长速度;据亚洲开发银行预测,印度2000年度(2000年4月~2001年3月)的国内总产值将增长7%~8%,10年来首次超过中国。新经济的另一个例证是韩国,它是亚洲地区首先从金融风暴中复苏过来的国家,这部分的成绩应归功于其信息产业的迅猛发展。
与将新经济指责为"泡沫"的学者相反,以厉以宁为代表的学者们大力赞美:新经济的实质是信息化和全球化;网络给人类带来的好处是减少中间环节、降低交易成本、增大信息量、各种资源可有效利用,降低了风险。
此外,如下的论点我们也耳熟能详: