体育健康教案范文

摘要:在体育教学设计中，对教学内容的分析是重要的一个环节，只有对教学内容进行科学的分析，才能使教学更加丰富多彩。运用文献资料法、调查法，以江苏省部分体育教师所写教案中“教学内容分析”为研究对象，论述了体育教学设计中“教学内容分析”的现状及影响“教学内容分析”的要素。

关键词:内容;分析;影响

1．引言

体育教学设计的内容选择要科学，内容要符合学生的身心特点与发展需要，要符合新课程标准的要求。通过对教学设计的抽样调查发现，有整体教学设计的案例比例随着课程改革的不断深入呈现上升的趋势，这说明，老师在教学准备上从过去注重老师的教学组织和教学方法，逐步发现到如今的体现整体教学设计的理念上，老师更加注重对教学内容的分析，也由对单个动作的内容分析过度到如今的以运动技术形成过程为依据的单元教学计划设计上，这说明老师在教学改革中对教学设计有了更高的认识。总体来看，老师在教学设计中对教学内容的分析上还存在着一些不足之处。下面就对所调查的教学设计进行统计研究，从发展的视角对教学内容分析做出研究，与大家探讨。

2．研究对象与方法

2．1研究对象

以江苏省部分体育教师所写教案中“教学内容分析”为研究对象。

2．2研究方法

对于新工作的教师而言其主要面对三个问题：一是为什么要教？二是教什么？三是怎么教？下面我简单谈谈我对导师制工作的一些想法以及做法：

一、目标引领内容

一个人可以现在没有多大的本领，但不能现在没有理想和目标。导师首要要做的是激发青年教师的教育理想和奋斗目标，要在教育理念和教育目标上引领好刚工作的教师。只有当青年教师深刻理解教育的价值和清楚自己的奋斗目标后，才能内化为自己的内驱力，孜孜不倦的去追求与学习。我曾问过张胜老师，我说你今年做教师的目标是什么？他说想做个好老师。我说你准备怎么去做，他说还没有想好。我说你的目标太笼统了，所以你没有想好。我说好老师肯定是一个爱学习，在教学上很专业的人，我说你想做个好教师，首先就要爱学习。我给他提了一个今年的目标是将体育教科书上所有的运动技能教法、重难点学习掌握，并且要结合树人学校的实际和学生情况，列出符合树人实际情况的教材体系来。另外，向他推荐了新课标相关的辅助读物。

二、方向比距离更重要

在教育教学上，方向很重要。在起步时候，如果方向走错了，往往会事倍功半。导师还要把握好教育的方向，给青年教师指明正确的发展方向，只要方向对了，即使年青教师经验缺乏，他仍然能到达成功的终点。要把握方向，首先要把握好学科的本质特征。对于体育学科而言，你一定要清楚我们体育课要传授给学生什么？体育新课程有五个学习领域：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。有的老师认为体育课让学生多动起来、学些运动技能就行了，这样的观点是片面的。运动技能学习只是一个载体，通过技能的学习，促进学生身体的健康、心理健康和社会适应能力提高，才是学校体育教育的本质追求。

三、详细的计划是成功的保障

树人的导师制工作手册明确的规定了相关的要求，例如每周听课制、每周备课制等等。为导师的工作指明了方向。对于体育学科来讲，听课、备课很重要，但对与刚走上工作岗位的教师而言，教学工作起步时候最为重要的，是要有学科的系统思考和创新精神。新教师要知道整个水平四初中阶段教学计划如何构建，学年教学计划如何构建、学期计划怎么去制定、单元教学计划、课时教案如何去制定。哪些是需要继承的，哪些是需要创新发展的。思路清晰了，计划制定好了，能起到事半功倍的效果。所以第一次和张胜老师的合作备课，我们备的不是课时教案，而是全年教学计划、学期教学计划，第二次备了单元教学计划，而教案我只帮助他如何去设定课时目标、确定重难点以及一些经典的教学策略，对于详细的教案则让他自己大胆创新，塑造出自己的教学风格。第三次，我去听了他一节课，告诉他存在的问题，以及如果我去教，我将会采用的方式，还有我为什么要采用这种方式，这种方式的背后的教育理念。我觉得，一名优秀的教师一定有自己独特的教学风格，一节课要抓住目标，抓住重点、难点的突破，为目标和重难点设定哪些教学手段，导师要点到即止，不要全盘托出，这样有时会约束青年教师的想象力和创造力。

四、授人以鱼不如授人以渔

一、指导思想

本学期教学工作继续以兴庆区教研室和大新教办的教学工作计划为依据，以强化常规教学管理、大力推进课程改革、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，为抓好教学常规工作，促进教学规范管理，全面落实素质教育，特制定燕鸽小学教学工作计划。

二、工作内容及措施

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理。

制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划等。

1、加强教学检查

（1）、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化，以便随时掌握教学动向。

（2）、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业、听课笔记等），发现问题及时解决。

根据国务院批准颁布的《学校卫生工作条例》以及关于对全国卫生城市检查中，有关学校健康教育内容的意见。为更好的搞好我校卫生工作及健康教育工作，结合我校实际制定本意见：

一、健康教育课

1、保证健康教育课时，开课率达100℅，体育教师为各班兼职任课教师。

2、教材落实：教材采用中学生体育与健康教育编写组编著的《体育与健康》课本，并结合《青春》教材。

3、教学与计划落实：做到教学进度、教学内容与计划一致，纳入教导处统一检查。

4、教案做到课时、课题、教学目的、教学内容、教学要求、教学重难点、教学过程及小结等内容的落实。

5、健康教育宣传活动：利用黑板及宣传品在冬春季防流感、麻诊，动员组织广大师生注射流感疫苗及麻诊疫苗。

二、加强全校学生体育锻炼工作

根据国务院批准颁布的《学校卫生工作条例》以及关于对全国卫生城市检查中，有关学校健康教育内容的意见。为更好的搞好我校卫生工作及健康教育工作，结合我校实际制定本意见：

一、健康教育课

1、保证健康教育课时，开课率达100℅，体育教师为各班兼职任课教师。

2、教材落实：教材采用中学生体育与健康教育编写组编著的《体育与健康》课本，并结合《青春》教材。

3、教学与计划落实：做到教学进度、教学内容与计划一致，纳入教导处统一检查。

4、教案做到课时、课题、教学目的、教学内容、教学要求、教学重难点、教学过程及小结等内容的落实。

5、健康教育宣传活动：利用黑板及宣传品在冬春季防流感、麻诊，动员组织广大师生注射流感疫苗及麻诊疫苗。

二、加强全校学生体育锻炼工作

为深入贯彻落实中央4号文精神，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，进一步推动我区学校阳光体育“一二一”活动的深入开展，加强学校体育工作，全面提高学生素质，特制订以下实施方案。

指导思想

以“健康第一”为理念，以宣传实施《学生体质健康标准》为契机，通过开展“阳光体育一二一”活动，促进体育教学工作的深入开展，培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，不断提高学生身体素质和意志品质。

活动内容

1、学校阳光体育“一二一”活动内容

（1）强化课堂教学这一主渠道

开齐上足体育课程。教师在教学过程中专业术语规范，能按大纲要求完成教学任务，按照每天一小时校园体育活动要求组织活动，勇于改革，积极创新，积极参加各级教育教学比赛，教学成绩优秀。

（2）组织开展两项主题活动

摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法。分析被调查院校学校体育教学开展情况的基础上，得出以下结论：（1）缩短与河北省公办高职院校体育发展的差距，结合自身工作实践，构建适合河北省民办高职院校体育教学发展规律的质量保证体系；（2）将构建的体系实际运用到学校体育教学过程当中；（3）得到政府职能部门的更多重视和扶持；（4）适应当前河北省民办高职教学改革实践的需要，进一步深化河北省民办高职院校体育教学改革；（5）将体系的理论精髓更好地运用到体育教学实践工作中，为保证体育教学质量提供理论依据和指导思想。

关键词：河北省；民办高职院校；体育教学质量；保证体系

体育教学作为学校教学体系的重要组成部分，其发挥的作用直接关系到学校对人才整体职业素质的培养。本选题从学校体育学、教育学理论、管理学理论与实践等学科视角入手，参照河北省对民办高职院校体育教育教学方面以及各民办高职院校相关教学工作的管理规定与指导性文件，通过对既定目标的思考和理解，确定学校体育教学所要达到的教学目的为选题的宏观方向，围绕河北省民办高职院校体育教学工作的开展现状的调查，找出问题，分析问题，并将体育教学涉及到的诸多因素进行整合，构建一套行之有效的体育教学质量保证体系，使其在学校人才质量的培养过程中发挥体育教学的能动作用。

1研究对象与方法

1.1研究对象

以截至到2017年6月30日河北省教育厅公布已注册的10所民办高职院校学校体育教学为研究对象，主要分析和研究这些院校的体育教学开展状况。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

在之后，全国又掀起了全民健身的高潮，参加体育项目隆重的开展起来，每个人都参与其中，好一派全民健身的思潮!

作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。