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社区活动设计范文

前言:写作是一种表达,也是一种探索。我们为你提供了8篇不同风格的社区活动设计参考范文,希望这些范文能给你带来宝贵的参考价值,敬请阅读。

社区活动设计

少先队夏令营活动方案

少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。

通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。

案例:

一、“七一听党史”爱国讲座进社区。

活动时间:7月1日(周六)

活动地点:社区活动室

活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。

活动过程:

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金融机构社区活动策划研究

摘要:银行和社区加强互动,合作共赢。通过社区系列活动,深挖网点周边社区商户和客户资源,加强银行与社区的互动,逐步打造社区金融生态圈,在百姓日常生活的各类场景化环境中全面嵌入金融服务和非金融服务,做实网点周围居民社区,带动建行各项业务拓展。

关键词:金融机构;社区营销

在金融产品社区营销的过程中,营销活动的策划和组织是关键,按照我们目前的营销模式,社区目标客户营销活动开展流程主要由营销活动策划、营销活动调研、活动开展以及持续客户经营等四部分组成。具体环节有如下几点思考,仅供商榷:

1营销活动策划

1.1活动原则(1)易引爆:确保活动能够在短时间内聚集大客流,宣传范围广,简单的说就是高效率,短平快。(2)可复制:系统化活动模式,低成本,易操作,可重复性高。成功一个社区,就可以复制到其他社区进行开展。(3)针对性:聚焦社群、分析社群,找到活动切入点和营销重点,有针对性的高效营销活动。(4)延续性:不做“一次性”营销活动,注重活动后期影响和持续性。(5)利切入:从提升价值、提供便利等方面出发,分析目标客户,发掘客户需求,找到营销活动突破口。1.2活动设计标准(1)主题明确、有吸引力。能够短时间内让客户了解我们要宣传的内容。(2)活动设计有创意。要新颖,有亮点,能够集中客户注意力。(3)客户群需求有针对性。要根据不同的客户,提供不同的产品,差异化配置。(4)产品链接准确。当客户有需求,应该及时准确提供服务,确保无误。

2营销活动调研

2.1街道办、居委会、物业、中介走访通过走访上述机构了解社区概况、居民结构等信息,对社区资源分析,进行网格划分,绘制社区地图。若条件允许可配备兼职社区金融联络人,人员选择包括但不限于金融业、老师、医生、居委会等离退休人员,加强支行与社区联系的同时降低支行人力支出。2.2居民走访通过走访社区居民,分析社区居民群体特点,确立营销目标群体,调研目标人群主要活动区域、产品及服务需求等信息。尤其更要关注那些有实际需求的客户。2.3社区商圈走访通过走访社区周边商圈,掌握商户基本信息,挖掘合作商机;了解同业在社区商圈情况,分析比较建行与同业产品优劣势,总结营销建议及话术。2.4其他渠道调研贵机构可结合自身地域特色,进行其他渠道的调研分析工作。为了对营业机构社区营销提供有力支持,要制订银行“逸享社区”综合服务方案参考模板,供各机构进行社区营销活动调研时参考。

3活动开展

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区委党建指导方案

为进一步深化检察机关群众工作,进一步拓宽检民联系渠道,推动检察工作向社区延伸,根据区委有关部署要求,现结合检察工作实际,就开展党建共建工作制定如下方案。

一、共建对象

汉中街万兴社区。

二、共建形式及内容

由院机关党委统一组织协调,各支部结合自身职能,以社区检察官工作室为平台,围绕法制宣传、维权帮教、扶贫助残、犯罪预防、文明创建等任务,广泛开展党员干警进社区“5加1”行动:一是以关注青少年健康成长为主题的青少年法制教育行动;二是以化解矛盾促和谐为主题的社区巡回访活动;三是以促进司法公正、增强依法维权意识为主题的民行检察进社区行动;四是以净化社区治安环境、预防减少刑事犯罪为主题的平安创建行动;五是以社区矫正工作为内容的特殊人群帮教行动。

三、组织领导

为加强对党建共建工作的组织领导,院成立党建共建活动领导小组,院机关党委书记、副检察长同志任组长,机关党委副书记同志任副组长,成员为各支部书记和机关群团组织负责人。院机关党委负责工作安排、组织协调、指导督办,政治处负责活动信息的收集反馈,各支部根据活动安排和任务分解具体抓落实。

四、具体活动安排

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大学生同伴健康教育研究

【摘要】:为探索网络社区支持下的同伴健康教育开展,提升大学生健康素养水平,该项目组依托国家专题教育社区平台,立足当今大学生健康教育中的敏感问题,以艾滋病宣教和控烟为突破口,提炼出“4E+5F”的“线上+线下”混合同伴健康教育干预模式,通过对同伴志愿者的遴选和培训,以小组为聚合、辅助激励和淘汰机制,进行健康素养促进研究.经比较验证,发现网络支持下的同伴健康教育活动,有利于青年学生健康知识的重建和信念的转变,较之传统单纯线下同伴教育的开展具有明显优势.

【关键词】:网络社区;大学生;同伴教育;健康素养

大学生是知识层次较高的群体,本应具有自主获得健康知识和良好行为生活方式塑造的能力,然而近年来多种调查显示,我国在校大学生的“健康素养”水平不容乐观,知信行分离严重[1],多数在20%上下徘徊[2G4](2017年全国居民健康素养水平为14.18%).同伴健康教育是近年来在我国青年人群中开展较为广泛且切实有效的一种互助式健康教育方法,其在某些知识和技能的有效传播和持久性方面,较之传统课堂教育有着明显的优势[5].在当今互联网快速发展的背景下,网络在促进同伴教育的作用方面,愈来愈引起诸多学者的关注[6],然而,借助网络社区拓宽同伴健康教育活动的模式还较为少见.该项目组依托国家教育资源公共服务平台“专题社区”,申请创建了大学生健康能力促进社区(以下简称健康能力社区),并在同伴志愿者的培训和线上、线下活动开展方面,进行了如下探索与尝试.

1社区建设

1.1搭建概述

基于国家教育资源公共服务平台“专题社区”模块于2017年组建健康能力社区,社区以在校大学生为服务对象,以“提升学生健康自护能力,助力大学校园学生卫生工作开展”为目标,社区口号是“并肩携手,共捍健康”.为促进社区有序、良好发展,在建设初期,项目组即制定了«大学生健康能力促进社区建设与管理方案»,方案中明确了社区发展的目标、拟解决的关键问题、社区角色及小组划分等.同时,社区建设团队面向国内高校发起了“健康素养提升倡议书”,提供«大学生健康能力促进社区“小组”建设申报书»和«大学生健康能力促进社区“活动”开展申报书»,并为参与院校团队制定有«大学生健康能力促进社区活动设计指南».健康能力社区自上线以来,截止2018年12月底,社区成员规模已达到1586名,总访问量18376,小组数15个,社区累计活动数40个,共产生社区资源800余条(其中小组资源80余条,活动资源700余条),文章600余篇,先后加入的高校有6所.

1.2活动设计

基于健康能力社区开展的同伴教育活动通过线上和线下同步实施,同伴志愿者遴选出后加入社区小组,配合组长开展系列活动,专家和教师适时推动和指导线上和线下活动的开展,并对综合干预效果实时评估,不断改进和完善活动策略(如图1所示).在活动的具体开展上,采取“4E+5F”同伴健康教育模式(如图2所示):“4E”即基于健康能力社区依托网络平台开展的“宣传、示范、互动、总结”四个基本流程,“5F”即线下面对面(facetoface)开展的“暖场、脱敏、主题、互动、升华”等五个基本环节.“4E”流程基于网络平台率先开展宣传,同伴志愿者在引领示范中,适时开展线下活动,并将活动成员积极引入到“4E”流程中.线下“5F”环节是线上“4E”流程的一部分,起着关键的助推作用,线上“4E”流程同时又是线下“5F”环节的一个延伸和拓展.通过“4E+5F”同伴教育模式的开展,大学生间的团体健康干预效果可得到有效放大和推动.图2网络社区支持下的“4E+5F”同伴健康教育活动模式

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环境科学素质提升的方式探究

1环境科学素质内涵

公民环境科学素质是指公民关注、关心环境,能够正确理解并掌握基础性的环境与环境保护科学知识,掌握一定的环境科学方法,能够合理地看待环境问题,形成科学解决环境问题和参与公共环境事务的能力。

1.1环境科学知识

环境科学知识水平主要指公众对环境科学方面的术语、概念、常识、基本原理、规律,相关的新闻、政策、法规、条例等环境领域相关知识的知道、了解或掌握的基本情况。

1.2环境科学方法

环境科学方法水平是指公众对一般环境科学研究过程和方法、理解环境科学探究过程和本质的知道、了解或掌握的基本情况。包括对环境科学知识应用的途径、方法和手段等。

1.3环境科学行为能力

环境科学行为能力是指具备在日常生活与社会公共生活的实践活动中解决环境实际问题和参与公共事务的能力。主要包括公民应用环境科学知识、环境科学方法、环境科学意识参与社会环境公共事务的决策、管理和监督的能力,是环境科学素质的最终目标。

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地方社区2014年建设工作要点

各社区、街道有关单位:

2011年我街道社区建设工作要以科学发展观为指导,坚持以创建新型社区为目标,从改革社区组织体制、完善运行机制入手,充分挖掘和整合社区资源,强化社区服务功能,创新工作载体,打造社区工作的新优势,全面推动和促进社区环境面貌、硬件设施等各项基础建设的新发展,使社区建设事业呈现出点面互动、良性发展的新格局。

加强社区党的建设,夯实党的工作基础

1、创新社区党建工作载体。在全面巩固和深化党的建设“三级联创”和“两增两创”成果的基础上,重点开展创建“五个好”社区党组织活动,增强农村社区党组织的活力。

2、深化社区帮扶机制。创新和发展“单位挂钩社区、干部驻会服务”活动,把机关资源有效导入社区,提高社区工作水平。

3、完善社区民主管理制度。重点实施好“居委会的事居民要知道、要参与、要做主、要监督、要满意"的“五要’’工程,完善户代表会议、社区党建工作联席会议制度,搭建好社区居民参政议政平台。

4、推进社区共驻共建。建立好共驻共建的社区工作机制,引导驻区单位积极投入到社区服务中来,为广大居民群众提供优质高效的服务。突出社区文明共建。社区和驻区单位要以居民欢迎、自主自愿、形式多样、健康有益为出发点,开展丰富多彩的群众性文体娱乐活动,营造健康向上、文明和谐的社会氛围,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高居民的生活质量。

5、加强党员教育,发挥党员先锋模范作用。充分发挥共产党员为社区居民服务的先锋作用,把社区党员的模范作用体现在社区建设方向的把握上,体现在社区群众思想工作的引导上,体现在履行社区自治程序的保障上,体现在提供社会关怀的服务上。

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社区建设

一、数字化社区概念

数字化社区,就是通过数字化信息将管理、服务的提供者与每个住户实现有机连接的社区。这种数字化的网络系统,使社会化信息提供者、社区的管理者与住户之间可以实时地进行各种形式的信息交互,由于现代网络浏览器的先进性以及多态的表现性,加上各种网络多媒体技术的应用,从而营造出了一个丰富多彩的虚拟社区。

数字社区是指数字化程度达到一定水准的社区,是数字城市的组成部分,未来数字社区的集合将覆盖到整个城市乃至到社会。社区数字化是指在社区范围内,利用计算机技术、通讯技术、控制网技术,建立社区建设、管理、服务数字化综合信息共享平台,并与城市建设、管理、服务数字化的综合信息共享平台互联互通。使社区内的政府管理部门、城镇居民、各行各业的企事业单位可以通过这一信息共享平台提供或享受各种社会内部及外部数字化的建设管理和服务的信息资源。

二、数字化社区建设的目的

数字社区建设的目的是使生活在该社区的人们,通过应用数字化技术,有一个更为安全、舒适和便利的生活环境,同时可享受数字化生活的乐趣。通过一列数字化应用系统建立,使社区政府部门、公安、消防、公安、企事业单位等的工作效率大大提高,信息更为安全,并可共享。

住户可以通过社区服务网站上获取物业发展商以及管理机构所的所有信息,并实现网上交互式社区物业管理,其中包括:

1、住户可以在网上全面了解社区发展商、物业管理机构的背景资料;

2、网上获取住户入伙、装修申请等流程,并在网上进行交互式操作;

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创先争优活动管治意见

一、首先明确创先争优活动的主要目标

深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,以“加快城乡一体化进程、服从服务于西部生态城建设”为主题,按照“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的要求,围绕推动科学发展、加快经济发展方式转变,紧密结合本单位实际,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设各项工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在西部生态城建设的实践中建功立业,以改革创新精神推进基层党的建设。

推进科学发展,就是要求基层党组织紧紧围绕街道党工委中心工作,牢固既定目标,紧跟西部生态城建设步伐,加快促进动迁安置工作,以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。

建设和谐镇湖,就是要求街道基层党组织和党员及时了解群众思想动态,有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风尚;主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民利益。

服务人民群众,就是要求街道基层党组织和党员充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难;积极参加在职党员进社区活动,多为群众办实事办好事。

加强基层组织,就是要求优化基层党组织设置,积极推进学习型党组织建设,做好基层党支部换届选举工作,造就高素质的基层党组织带头人队伍,加大基层党支部的治理整顿力度,推行廉洁从政之风。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,促进党员先锋模范作用充分发挥,更好树立先进形象,努力提升党建科学化水平。

二、正确把握创先争优活动具体要求

街道各基层党组织要按照中央和省、市委以及区工委总体部署要求,立足实际,精心谋划,做到“四个明确”。一是明确实践主题。紧紧围绕全区“推进‘四大转型’、强化‘四大创新’,服务发展立新功”的活动主题,明确本单位的实践主题,使创先争优活动与推进科学发展紧密结合,成为深入学习实践科学发展观活动的延展和深入。二是明确活动载体。明确活动载体。区别不同领域和行业基层党组织的职责任务,分清不同群体党员的岗位特点,精心设计活动载体。可以与学习实践活动的实践载体相衔接,也可以围绕党组织和党员如何发挥先进模范作用等问题设计活动载体。三是明确承诺内容。活动开始时就要做好公开承诺工作,具体做到“三承诺”,即基层党组织向上级党组织作出承诺,党员向党组织作出承诺,党组织和党员向群众作出承诺。承诺内容注意与年度工作相结合,与岗位职责相匹配,力求具体实在、好记好评。四是明确创建条件。中央要求创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,争当优秀共产党员要努力做到“五带头”,各单位要结合实际,把这些普遍要求具体化,明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件,力求简洁可行、便于考核。

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