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法律培训目的范文

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法律培训目的

煤矿法制教育意见

一、明确思想,加强领导

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十六届四中全会精神,围绕企业中心工作,按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求,深入开展法制宣传教育和依法治企工作,努力提高全体职工的法律素质,增强职工的法制观念和依法办事能力,提高全体职工的法制化水平,促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,为企业创业发展创建和谐的矿区环境。

矿成立法制宣传教育工作领导小组,矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长,两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室,办公室设在政工部。

二、突出重点,整体推进1、深入学习宣传dxp民主法制理论、jzm关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容,学习宣传宪法和国家基本法律,学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规,学习宣传社会主义市场经济的法律法规,学习宣传国家行政管理的法律法规,学习宣传廉政建设的政策法规,注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德,推进依法治企进程。

2、加强领导干部的学法用法工作,发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规,学习党员“两个条例”,经济法、劳动法等法律法规,使领导干部了解掌握企业有关的法律法规,做到依法治企。

3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规,加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传,做到依法经营、依法治企。

4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《**省信访条例》、《**省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传,让职工知法懂法,学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合,组织职工学习《公民道德建设实施纲要》,提高职工道德水平,提高职工的责任意识,积极防范和打击各种违法犯罪分子行为,促进矿区和谐稳定,维护企业的健康快速发展。

三、掌握方法,扩大范围

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在全市行政复议应诉培训班上讲话

同志们:

我们这次行政复议应诉培训班,经过认真准备,精心安排,今天正式开班了。在此,我代表传堂主任对大家的到来表示热烈的欢迎。

加强政府法制工作人员业务培训,是贯彻落实全市政府法制工作会议精神的具体措施,也是今年政府法制工作的重中之重。为了做好今年的培训工作,年初我们就进行了广泛深入的调查研究,结合我市实际,制定了培训计划,并多次进行研究,在培训形式上进行了创新,在培训内容上进行了完善,在培训人员范围上进行了扩大,增强了培训的实效性和针对性。下面结合这次培训,我谈三点意见:

一、要充分认识做好政府法制培训工作的重要性和必要性

加强政府法制工作是建设法治政府的基础,是提高依法行政水平的措施,是构建和谐社会,实现科学发展的保障。因此,我们要进一步统一思想,充分认识做好培训工作,对于提高工作效能,树立政府形象的重要意义。

(一)做好政府法制培训工作,是提高依法行政水平、建设法制政府的需要。依法行政是运用法律制约权力的重要表现,是法治政府重要标志,是实现科学发展的关键。强调依法行政的目的,不是要降低行政的作用和效能,而是为了防止行政权力被滥用,保障社会权利,保障公民的个人权利。2004年7月,国务院出台《全面推进依法行政实施纲要》,提出利用十年左右的时间基本实现建设法治政府的目标,并确定了依法行政的基本要求,即:

一是合法行政。实施行政管理,要依照法律、法规、规章的规定进行。反之,不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。

二是合理行政。实施行政管理,要遵循公平、公正的原则。平等对待行政管理相对人,不偏私、不歧视。行使自由裁量权应当符合法律目的,维护当事人的合法权益。

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国资局法律宣传教育工作意见

在开展深入学习实践科学发展观活动中,结合我县实际,我带领政策法规股人员,对全县国土资源法律知识宣传教育工作进行了调研,通过调研,我就我县国土资源法律知识宣传教育工作,谈点看法。

一、当前宣传教育培训工作存在的几个问题

(一)对国土资源宣传教育培训工作的思想认识不足。

当前,许多地方领导对国土资源法律知识宣传教育培训活动工作思想认识不足,认为宣传教育培训活动工作是一项软任务,搞得好坏无关紧要,少数国土资源管理部门领导认为宣教工作投入大,见效慢,抓与不抓差距不大,还有的热衷于轰轰烈烈造声势,总是应付一下就算完事,认为只要进行过宣传,发放过资料,讲过课就完成了任务,没有真正去考虑这项工作到底使干部群众法律意识提高了多少,干部群众需要什么样的法律宣传等实际问题,导致了宣传教育培训活动工作流于形式。

(二)国土资源宣传教育培训工作形式单一。

几年来,我们在教育培训上大多采用“灌输式”教学,致使学习的同志始终处于被动状态,不能有效激发学习的积极性,削弱了教育培训工作的吸引力,影响效果。教学者之间缺少必要的交流、讨论,不能达到良好效果的目的,不利于各级领导干部更好的掌握国土资源法律法规基本内容。

(三)国土资源宣传教育培训工作缺乏专业队伍。

基层国土资源部门缺乏专门的宣教机构,在宣传教育培训工作中主要采取国土资源部门干部职工自行组织的讲授人员,参与宣讲的干部宣讲经验不够丰富,整体的宣传素质也不高,往往是照本宣科。有些宣讲干部对知识掌握得还不够准确,甚至存在理解偏差,往往对干部群众提出的疑问不能正确解答。

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行政执法员培训心得体会3篇

行政执法员培训心得体会(1)

2月25日至3月1日,巢湖市公路管理局组织为期五天的全市路政执法人员、征稽执法人员、治超人员及各分局分管领导参加的行政执法人员培训班。此次培训班,参加人员之多,规格之高,培训时间之长,市局领导如此之重视,在巢湖市公路局历史上是没有过的。本人作为基层路政科长有幸参加此次学习培训,感触较深,现将参加此次学习培训的心得体会汇报如下:

一、此时办培训班是适应当前燃油税费改革和取消政府还贷二级公路收费站有关人员转岗的需要。

当前养路费和政府还贷二级公路收费站停收以后,所有的征稽和收费站人员都要面临转岗,这些人当中大部分将来都要从事路政管理和治理超限运输工作,所以加强这部分人员行政执法和路政管理业务知识的培训,很有必要。

二、行政执法人员培训是路政管理发展和路政队伍建设的需要。

随着燃油税费改革和国家各项改革的进一步深化,公路管理机构的职能将进一步转变,那么对路政管理将提出更高的要求。然当前的路政管理体制和路政队伍素质面临着很多的问题,在体制不能解决的情况下,只有加强路政队伍人员学习和培训,提高路政队伍整体素质,达到提升路政管理水平的目的,也是顺应时展的需要。

三、此次学习培训,市局领导高度重视,从而保证培训工作的顺利完成。

从此次培训班的开班典礼到培训结束总结,市局的主要负责人都亲临现场,为学员们作动员报告,向大家传达当前的社会形势和参加培训学习的目的和重要性,并对大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要领导在学习培训期间也天天到培训现场,亲自指导培训学习工作,关心大家的饮食起居和学习情况。

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国有企业职工法律意识培养研究

摘要:在法治化、规范化的经济发展大环境下,国有企业作为重要的市场主体要想在激烈的市场竞争中稳定发展,必须牢固树立法律意识,不断强化依法治企。当前,国有企业职工法律意识发展不足,整体法律意识不强、企业管理者用法不规范,应当大力加强国企职工普法教育,同时加强法制建设,积极营造良好的法治环境,以此提高国企职工法律意识。

关键词:法律意识;依法治企;国有企业

在全面推进依法治国的进程中,依法治企是依法治国的一个重要组成部分,是落实全面依法治国基本方略,是建设新时代国有企业的有力保障。促进国有企业的健康持续发展,依法治企是当前发展的重要方向,而国有企业的发展离不开企业职工,培养国企职工的法律意识对规范国企经营管理、实现依法治企具有积极意义。

一、依法治企和法律意识

(一)依法治企依法治企就是企业依照国家法律来治理企业,企业的一切生产经营活动必须符合法律的规定,不得违反国家法律制度,否则将承担相应法律责任。法律是企业经营管理的基本依据,对企业来讲,依法治企就是要求企业自觉接受并严格遵守国家法律法规的约束,通过科学严密的内部制度来规范自身的生产经营行为,按照与相关方合法有效的协议来行使权利、履行义务。依法治企是企业依法决策、依法经营管理、依法维护合法权益的重要的组织保障和制度保障。法律也是企业开展经营活动警戒线,逾越这条线,企业将受到法律的制裁,因此依法治企是对企业经营管理的最低要求。依法治企是企业防控法律风险的根本措施,在企业生产经营管理中有着十分重要的作用。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对推进依法治企有着重大意义。近年来,我国持续加大力度推进各个领域法治化,对企业党建、生产、经营、发展等各个方面的监管越来越严,对党员领导干部的纪律要求越来越高,企业面临的各种风险挑战越来越多。依法治企是推进依法治国的基础。面对日趋法治化、规范化的经济发展大环境,政府对企业的监管日益趋严,企业要想在激烈的市场竞争中稳定发展,必须牢固树立法律意识,不断强化依法治企,始终在法律范围内开展业务活动,才能把新时代对国有企业的新要求落到实处,在新时代实现企业新发展。

(二)法律意识“法律意识是指由一切法现象在人们头脑中的反映而产生的法理论、知识、心理、情感等的总和”[1]。这就是说,法律意识来源于法律现象,是法的内容、法的形式和法的精神在人们头脑中的反映,它具体包括法的理论、法的知识、法的经验、法的心理等。法律意识的产生和发展由一定的物质条件决定,但其具有相对独立性,主要表现在三个方面:历史性、相对稳定性和能动性。能动性是法律意识最重要的特征和表现,法律意识不是被动地决定于社会存在和消极地反映社会存在,而是积极地反作用于社会存在。法律意识通过法律这一媒介在认识世界和改造世界中发挥巨大的能动作用,具体而言,一方面,人们通过制定和实施法律的实践活动,逐步认识法律这一社会现象(内容包括,法的起源、特征、本质、价值、结构、功能、原则及发展规律),并通过法律调整而逐步认识其他各种社会现象(政治、经济、文化、宗教等)的特征和规律,达到认识世界的目的。另一方面,人们通过从法律实践中所获得和形成的法律意识,去创制其他新的社会现象或法律制度,并运用法律来调整、创设社会关系及影响人的行为,达到改造世界的目的。法律意识的能动作用我们应当辩证地分析。从积极的方面看,正确的、进步的法律意识对法的制定与实施起促进作用;从消极的方面看,错误的、落后的法律意识对法的制定与实施起阻碍作用。什么是正确的、进步的法律意识,什么是错误的落后的法律意识?其判断标准在于法律意识是否符合事物本质,是否符合客观规律,是否反映时代精神。一方面,正确的法律意识对立法具有重要的指引作用,法律意识能够客观地分析社会状况,准确地判断社会现实需求,立法者在此基础上运用法律意识平衡社会各方利益,合理配置权利和义务,制定符合社会发展规律和满足社会需求的法律。另一方面,正确的法律意识对法律的实施具有重要的意义。国家机关工作人员具备先进的科学的法律意识能够保证公权力行为具有合法性,维护司法和执法的权威性,保证法律实施。广大公众具备正确的进步的法律意识,能够督促自身遵守法律,维护法律权威,也能够运用法律监督公权力主体依法行使职权,保证法律实施。

二、依法治企背景下培养国有企业职工法律意识的意义

“培养法律意识本身并不是目的。我们的目的是要依靠一种进步的与科学的法律意识作为指导,形成正确的法概念,制定出一套好的法律规范与原则,建立一套好的法律制度,保证法律在实际生活中得到最有效的执行与遵守,使法的作用得到最有效的发挥。”[1]培养国有企业职工法律意识不是目的,在依法治企的时代背景下,我们的目的是通过培养国有企业职工先进的、科学的法律意识,形成正确的法的理论、法的知识,形成正确的法的经验和健康的法的心理等,保证法律在企业经营中得到最有效的执行和遵守,使法的作用在企业中得到最有效的发挥。

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心得体会参加法制培训心得体会

为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,**日至**日,市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部考,试大网站收集门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训,使我进一步地意识到自身的不足。这次培训,老师除了讲药品监管相关的专业法律知识,也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识,这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解,发现其实这些法律之间还是有一定的关联,在处理一些案子的时候,需要对这些法律融会贯通。因此,我觉得平时除了要学习本部门的法律外,也要掌握其他相关的一些法律法规,这样才能更好的开展案件审查工作。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

四、通过培训,使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,面对各种诱惑,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。培训中,老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解,让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训,牢固树立正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台,营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。新晨

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微格教学与法学教学的结合

摘要:法学专业是门应用型、实践性很强的学科,本科毕业生有将近80%的学生毕业之后直接进入社会实践环节,要使得学生们能在大学生活中真正学好专业,达到在就业之后适应、进而全面胜任公检法司等各个部门法律职业工作的目的,高等院校的法学教育除了传授基础知识、基本理论之外,还必须增加实践教学环节,对法律职业技能进行训练。扎实的法学知识、流畅的语言表达能力、良好的人际沟通能力、得体的个人形象等等都是一个优秀的法律职业者的必备素质。

关键词:微格教学;法学教学;研究

在既存的法学教育中,各个高校均以课堂教学为主要教学手段,高校扩招,学生数量成倍增长的后果之一就是使得很多课堂缺乏学生参与,法律课堂通常就是围绕着法律概念进行课堂讲授,定义、性质、特征、构成要件、法律关系、主体客体分析等等都是较为常见的授课内容,没有多少实质的课堂讨论或者辩论,使得学生缺乏逻辑思维和语言论证能力的锻炼。无法忽视的是部分高校法学院因为资金、设备、案源或者指导教师等原因使之流于形式,而且模拟法庭和法律诊所训练的是一个完整连贯的过程,不能随时中断和随意反复,这些训练有利于学生对司法活动形成整体性印象的同时,也表露了缺乏针对性的细致培训,缺陷弥补程度不够等缺点。

微格教学就是微型教学,可翻译为小型教学、微观教学等等,因为其常常应用多媒体等设备,在我们国家又称为录像反馈教学。传统师资培训所采取的训练方式和反馈评价方法被社会普遍质疑,急切需要展开迫切需要开展更为基础的相关培训方式以及开发相关训练方法。1963年,美国斯坦福大学以阿伯特布什为中心的一些研究者对中等教育领域内的多种训练进行探讨。他们为达到受训者得到改善和提高的目的,在原角色扮演培训教室教学行为方法的基础之上,开始采用影视录像记录角色扮演的过程,并进行分析和评价所记录。这一方法后来被逐渐发展和演变成为今天的微格教学法,并且被各个国家以各种变通和改进的形式从教室培训法推广到了各类培训中,取得了令人满意的效果。简单的说,微格教学法就是利用多种现代化电子设备,把繁杂抽象的教学任务化解为多个便于学习的具体单一技能,并对每一个技能制定训练方案,通过短期的多方式、多方法的重复练习,增强受训者的反应,以便提高其学习程度的一类教学培训方式。

微格教学理论基础是将教育技术学的视听理论和控制论的反馈原理以及行为主义学习理论。反馈理论认为只有通过反馈才能达到强化正确行为。反馈指的是将信息从控制系统传送进去,并利用其返回提示,以此影响支配信息的再传递。人学习时的行为行为主义的观念点认为是可以控制的。人们以控制学生学习环境的方式,来实现适当的教学成果,而强化正确反映正是控制行为的主要措施。来传递信息应是对一个有效行为的某种反映,进而实现与行为者沟通,这是控制论的主要观点。微格教学法是将上述理论应用到教学活动中,并通过同步视听设备、时刻录像机、多角度摄像机等等现代化视听教育媒体把来实现。在实践当中无论是在整体展示还是局部展示中,被训练者实际展现的肢体形态、语言表述等诸多信息,引起受训者自身审视,而且在获得深刻的心理体验的同时在小范围内进行互相评议、观摩。

微格教学将教学目标分化成一部部实际教学过程的修正与训练步骤,在一定的条件下受训者重点强化训练和学习某些特定的技能,获得反馈后并以此进行改进,以强化其正确行为的方式实现掌握此些技能的目的。

首先,微格教学是以比例变化的教学模版。其以课程构造和训练目的为依据,精简实践、解析需学习的技艺,训练模式固化,参与人数缩减等外界因素,以使得受训人能够使用分解之后的训练内容,并在重复训练中达到了熟练掌握所训技能的目的。

其次,微格教学是利用现代电子科技媒介的教学方式。其以加入海量现代化教学方式的行为,对受训者进行全方位的记录。一方面使得受训者在训练过程中可以随时自我观察、自我评价,通过定格、慢放和回放等方式放大受训者的优缺点,形成强烈的心理印象,达到提高教学的目的;另一方面可以将不同阶段的情况比对观察,实时整理分析经验和教训,改进下一步训练方案,利于因材施教。

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行政执法人员法制培训的办法

指导思想

以全面贯彻国务院《纲要》、《决定》和《意见》为主线,以增强行政执法人员的依法行政意识和能力、保证法律法规严格执行为着力点,紧紧围绕市委、市政府中心工作,扎实开展法制培训,强化行政主体,培训实用法制执法人才,为我市经济发展、社会和谐稳定提供法制保障。

培训目标

利用三年时间,对全市所有执法人员进行一次全面的法制素质能力轮训学习。各乡镇、各部门每年培训执法人员不得少于总数的三分之一;或每年组织全员培训,培训内容不得少于本规划要求的三分之一,每名执法人员三年累计集中培训时间不得少于一周。对于执法骨干(执法机构负责人及中层干部)每年要进行重点法制素质能力培训,每人每年累计集中培训时间不得少于一周。全市新上岗的执法人员严格执行执法资格培训考试和持证上岗制度。从而使各级行政执法人员依法行政意识普遍增强,法律知识水平普遍提高,基本具备胜任本职工作的执法能力和水平。努力建设一支法律素质较高、执行力较强的行政执法队伍。

培训原则

(一)注重培训质量原则。培训质量是开展培训工作的灵魂,必须把提高培训质量作为培训工作的出发点和落脚点。

(二)理论联系实际原则。培训不仅要着眼于法制理论学习,更要注重联系行政执法工作实践,切实提高行政执法人员运用法治理论解决实际问题的能力。

(三)突出培训重点原则。要紧密结合行政执法部门业务工作需求,坚持突出重点、按需培训,提高法制培训的针对性、实用性和操作性。

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