八耻论文范文

总书记关于“八荣八耻”的重要论述，阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，体现了社会主义基本道德规范和要求，是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻”的重要论述，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，为我们划出了评判是非、荣辱、美丑的标准和界限。树立和践行社会主义荣辱观，我们一方面要强调“内疚神明”，依照社会主义荣辱观指明的价值取向加强道德修养;一方面要强调“外惮法纪”，通过制度建设规范和约束人们的道德行为。扬荣抑耻，规矩分明，才能做道德之事，拒耻辱之行，扬社会正气，创建一个社会主义和谐社会的良好环境。总书记强调的“八荣八耻”，是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。论文百事通“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

在我的脑海里，“八荣八耻”社会主义荣辱观似乎离我很远，开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的，好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来，却又不完全是这么回事。其实在现在看来，纵向比较解放前国民党统治时期的人民生活，我们今天的日子可以说富足安康；横向比较世界上大多数发展中国家，我们也能够感觉到一定程度上的优越感，也就是我们常说的社会主义优越性吧。总书记3月4日在全国政协民盟、民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话，在各地引起强烈反响。这几天，人们所言所思已不止于认同，而是思考如何去实践社会主义荣辱观，如何做到言行一致。德感人皆有之，但是爱人如己等人类社会不能缺少的道德规范却必须通过学习才能知晓，社会主义荣辱观更是如此。处于转型期的中国，各种价值观并存，事实上存在不同的荣辱观。树立社会主义荣辱观归根到底是人影响人的过程。在学校里应当老师做表率，影响和带动学生，在家庭中应当父母严于律己影响孩子。从我做起，贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己。一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜。新晨

树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起。对于较高的道德标准一时达不到并非坏事，而是要从言行一致开始，通过坚韧的努力，不断提高自己的道德素养。

中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德和优秀的民族精神，作为民族文化的精髓一直都是维系我们民族荣辱与共，不断进取的精神力量，，并且在社会主义革命和现代化建设中仍是支持我们民族和国家前进的动力，更是社会主义精神文明的重要内容；然而随着物质生活的不断丰富，加之外来文化的影响，社会中开始弥漫着金钱至上，享乐主义的风气，被所谓“现代人的生活理念”影响的很多人，开始为了物质享受而向自己的道德挑战，向国家的法律挑战，民族的传统美德和社会主义道德面临了严峻的考验。

在这种风气和思潮不断向社会扩散，企图颠覆中华民族传统道德观和严重影响社会主义精神文明建设的时候，总书记作为一个党和国家领导人适时地提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，充分表现了一个领导人对人民，一个执政党对国家和民族的负责。“八荣八耻”的提出，正是对社会这种道德危机的庄重回应，是对中华民族传统美德和社会主义道德风尚的坚决捍卫。树立全社会的社会主义道德荣辱观和形成全社会的社会主义道德新风尚是以德治国的重要内容，更是依法治国的有力保障和重要补充，“八荣八耻”为整个社会树立了正确的道德标准，是所有已经认识到社会道德危机的人的应有的行为准则和与导致道德缺失的不正之风和丑恶现象斗争的强大武器。

“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，胡总书记的“八荣八耻”的讲话一提出，立即受到社会各界的关注和积极响应，因为它反映了广大人民群众的心声和渴望改变社会风气的强烈愿望，总书记还特别指出：“我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”作为一名大学生更作为一名青年人，我能理解总书记对青年同志的特别关注，作为我们这一代青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业的继承者和建设者，因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来，特别是我们年轻的特性决定我们更易受社会风气和各种思潮的影响，也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的缺失者而背离国家和民族的希望，这并不是杞人忧天，现实生活中道德缺失现象中也不乏当代大学生，无论是助学贷款欠款不换所带来的大学生诚信危机，还是论文抄袭成风的不良习气，一切都指向了处在象牙塔尖的我们，因此很多人不仅没有成为社会道德的捍卫者和宏扬者，反而湮没于道德缺失者之中，所以“八荣八耻”的社会主义荣辱观首先应是我们所具备的，只有知耻明德才能修身立业，也才能回报国家和社会。热爱祖国，崇尚科学，努力学习，诚实信用，遵纪守法等都是我们应有的道德准则，因此我们首先应该学习道德，明荣耻，在未来的社会角色中可以分清是非曲直，让自己的知识和力量服务于社会和国家，服务与自己的良知和道德，争荣而避耻。作一个民族和国家，个人和社会都认可的有德，有荣，知耻之人。

“八荣八耻”让我清晰地认识了应有的道德准则和思想操守，我作为一名大学生，一个国家的青年，郑重承诺始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，努力向上，坚持信仰和追求，我也想向所有同龄人呼吁，继承民族传统美德，树立“八荣八耻”的荣辱观，在自己的未来人生中，对得起自己的良知，更要对得起自己的国家和民族！

在今年全国“两会”期间，总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。

一、与深入推进先进性教育相结合

我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

二、与建设社会主义新农村相结合

在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。

三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合

我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。

XX局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。

在今年全国“两会”期间，总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。

一、与深入推进先进性教育相结合

我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

二、与建设社会主义新农村相结合

在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。

三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合

我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。

XX局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。

在今年全国“两会”期间，总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。

一、与深入推进先进性教育相结合

我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

二、与建设社会主义新农村相结合

在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。

三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合

我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。

*局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。

公司“创先争优”专项创争工作，认真贯彻落实集团党委的总体部署，紧紧围绕企业的生产经营中心，做到强化领导抓落实，创新载体重实效，找准结合点，夯实着力点，激活兴奋点，进一步巩固先进性教育成果，较好地发挥了党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强了企业的凝聚力和战斗力，有力地促进了企业两个文明建设的健康发展。今年重点抓好以下几个方面工作：

一、以学习贯彻“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观学习教育活动为契机，深入开展形势与任务的宣讲活动，为今年各项工作创水平、上台阶奠定坚实的思想基础。我们把“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观学习教育活动，作为领导干部和职工思想政治教育的重要内容，召开班子会以及政工、支部书记例会进行了部署，举办了专题报告会，印发、张贴了创争宣传材料。组建了以党委书记挂帅的宣讲团，在基地、机关以及各项目部，举办了8场宣讲会。和广大干部职工谈形势，讲任务，进行宣传鼓动，引导广大干部职工树立爱岗敬业、诚实守信、团结奋进、争创一流的良好职业道德，形成了“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的良好风尚，进一步增强了企业的凝聚力和核心竞争力。

二、加大宣传力度，唱响企业发展主旋律。我们充分利用板报、橱窗、标语、内刊《安装动态》，加强企业形象化宣传，大力弘扬先进典型，展示企业良好的发展前景，营造企业加快发展的浓厚氛围。我们充分调动基层通讯员积极性，着力宣传重点工程和先进典型人物。报道了不计个人得失，勇攀高峰的第十项目部经理吴向东，恪尽职守、拚搏进取的进口设备安装队副队长陈千、盛明同志，爱岗敬业、无私奉献，创出一流成绩的许杰同志，不畏艰难，开拓进取、勇创佳绩的第十项目部、十一项目部和十五项目部，截止11月份,编发《安装动态》11期，发稿160多篇。今年外宣工作成效显著，我们以口孜东矿世界最大井架吊装为契机，借助中央电视台、安徽电视台、新华网等强势媒体重拳出击，有了新的突破，并在《中国煤炭报》、《中国矿业报》、《安徽经济报》、《建筑日报》地市以上媒体上稿达50多篇，省国资委、省财经委网站采用20多篇，提高了企业知名度和美誉度，树立了企业在煤炭安装领域里的高端形象，

三、加强班子和干部队伍建设,为加快企业发展提供坚强的组织保证。公司党委为抓好各级班子和党委政治理论学习，建立了严格的学习制度和考评制度，尤其是党委一班人，在生产经营等工作任务十分繁重的情况下，妥善解决工学矛盾，按时参加中心组学习，同时抓好个人自学。各级班子坚持正常的“”和民主生活会制度，不断提高班子的思想政治素质，增进了班子的团结，较好地发挥了班子整体效能。

四是加强党风廉政建设。在公司党政工作会上，党委书记与基层支部书记签订了党风廉政建设责任书。根据党员领导干部职责和分工情况，建立了党风廉政建设责任区，重点开展了廉政《实施纲要》的学习教育以及预防职务犯罪警示教育活动。我们认真学习、积极探讨和研究新形势下党风廉政建设新方法、新途径，积极参与市纪委、市监察学会举办的论文研讨会，撰写了2篇论文在省、市报刊上发表。我们把经营管理工作的难点和群众关心的热点列为效能监察的重点，开展了安全生产管理和非生产性开支效能监察工作。我们加强安全生产监管工作，利用内刊、图片、录像及现场宣讲等形式开展了安全重大案件警示教育，促进了安全企业文化建设和安全管理水平的提高。对招待费实行代金券限额控制，对手机话费实行货币化管理，大力压缩非生产性开支，为企业创造了良好的发展环境。五加强党支部建设。公司党委针对企业的实际，在党支部建设上，一直坚持做到了“三个同步”，即：党支部与项目部“同步设立，同步考核，同步表彰”。挑选政治素质好、综合能力强的同志担任专职支部书记，选好配强支部班子，不留空白点。公司下属14个基层单位、项目部都配有专职的支部书记。为提高支部书记的素质，党委采取以会代训，经验交流，电化培训等形式，不断提高支部书记的工作能力。为抓好支部工作制度化、规范化建设。公司党委制订了党建、“创先争优”专项创争考核实施细则，把产值、效益、安全、质量等生产经营指标也纳入到考核范围，把党建工作融入到生产经营的各个环节之中，使党建和生产经营工作做到了相互依存，互相促进，同唱一台戏。为巩固先进性教育成果，我们加强内外交流，不断提高创建水平，一是我们采取内引外联的形式，远学兄弟单位的好经验、好作法，近学第九项目部党支部。第九项目部党支部工作扎实、特色鲜明。如他们在开展“八荣八耻”荣辱观教育中，与强化党建、思想政治工作、提高职工安全意识等内容有机地结合起来，充分利用生活区院落、墙壁，开辟了学习专栏，其中有“八荣八耻”、企业精神、工作作风、安全生产、质量方针、支部工作、党风廉政建设等内容。尤其是他们编写的安全生产“八荣八耻”，引人入胜，发人深省，职工记得住、记得牢，做到了安全生产警钟长鸣。“

七、一”期间，我们举办了如何当好支部书记研讨会，并到第九项目部党支部进行了实地参观。

二是我们坚持在继承中创新，在改进中发展指导思想，找准工作的结合点和着力点。我们坚持不懈地开展“党政工”同心杯竞赛。使基层的党政班子，围绕一个中心、同拧一股绳、同唱一台戏，做到相互信任、相互支持、相互补台、分工不分家。如十六项目部奋战在山西、内蒙等地，有时几个施工点同时开工，施工点之间相距

三、四百公里。项目部党政班子进行了明确分工，每人负责1-2个施工点，行政领导在抓施工生产的同时，也要负责完成党委和支部安排的党务工作。支部书记在负责整个项目部党建工作的同时，分管了项目部部分施工项目和后勤管理工作。班子之间团结协调，形成了合力。项目部班子带领50多名职工，在远离基地、气候恶劣的内蒙等地攻坚克难，连战连捷，享誉大西北，实现了公司“以优质创品牌，以诚信促开拓”的西部发展战略。三是紧密联系实际，开展好保持先进性主题实践活动。各基层项目部党支部根据党委的部署，紧密联系生产实际，开展了各具特色的“保持先进性、岗位做奉献”为内容的主题实践活动。如刘庄项目部党支部围绕8月28日竣工移交，开展了“党员五比五赛”活动，广大党员带领职工攻坚克难，争时间抢速度，有力地促进了生产任务的完成，极大地提升了企业形象。机修厂党总支开展“党员先锋岗”活动，他们在工作上都较好地发挥了榜样示范作用，调动了广大职工的积极性，全年完成6768吨钢材加工量，以一个小厂完成相当于一个中型加工企业全年的工作量，受到淮北市和三建集团领导的好评。

近几年来，在领导的关心支持和同事们的帮助下，我在各个方面都有了长足的进步，现总结如下：

思想上，入党四年来，一直以党员的标准严格要求自己，与党保持一致，关心国际国内形势，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，认真学习党的章程，学习“三个代表”重要思想及“八荣八耻”，严格执行院、科两级各项规章制度，时刻牢记“八不准”，并贯穿于平时工作中，果断拒绝红包和各种形式的回扣。尊敬领导，团结同志，急患者所急，想病员所想，果断不做损害患者利益的事，不做损害医院名誉的事，更谈不上敲榨病人的钱财，让自己做一个社会、群众普遍赞扬的、医德高尚的医生。每周，组织科室进行政治学习，使科室同事思想上与医院保持一致。在今年6月份开始的反商业贿赂活动中，从我做起，积极参与反商业贿赂活动中，并主动宣传，通过自己的一言一行影响四周的同事，使科室成为一方纯洁的土地。

工作上，认真负责，勤勤恳恳，主动参加机器维修、模似机安装调试，配合工程师协调并处理各项工作。积极创造就治环境。对待病人态度和谒，动作轻柔，交待病情到位，精确定位，精确治疗，密切关注患者病情，及时处理各项并发症。治理病房，增加科室收入。一年中，多次参加各种学术会议，了解放疗前沿知识并灵活应用到临床实践中。安全是科室乃至是医院的头等大事，作为科室负责人，不敢忘记自己的职责，天天检查科室的水、电、气，定期检查消防器材，并指定专人负责。

业务上，近几年来，认真工作，刻苦钻研业务知识，广泛订阅书刊，注重病例的积累，积极撰写论文，已20篇，综述1篇，还有两篇待发。其中有三篇论文（1.“放化疗治疗肺癌脑转移的临床观察”，2.“直肠癌术后局部复发再程治疗的疗效观察”，3.“后程超分割适形治疗食管癌的初步观察”）发表在中华级刊物上。今年上半年作为科研项目主要完成人，相继获得泰州市科学技术进步三等奖（后程加速超分割适形放射治疗食管癌）、泰兴市科学技术进步一等奖（后程加速超分割适形放射治疗食管癌）、泰兴市科学技术进步二等奖（后程适形放射治疗Ⅲ期非小细胞肺癌）。一个项目（后程加速超分割配合后程化疗治疗食管癌80例临床观察）正预备申报省科技引进奖，还有一个科研项目（立体定向适形放疗配合常规治疗非小细胞肺癌的近期疗效观察），已完成并申报了泰州市科学技术进步三等奖（作为第一完成人），还有一个课题正在进行（99Tc-MIBI肿瘤显像在肺癌放射治疗中的应用）。新技术新项目的开展，提高了科室整体技术水平，给病人的治疗上了一个台阶，减轻了病人的疼痛，提高了病人的生存率，并带动了科室经济的发展，在周边地区形成了一定的影响，取得了经济和社会利益双丰收。在今后的作中，我将一如继往工作，在三个方面取决长足的发展，更上一层楼。

今后的工作中，在领导的关心支持和同事们的帮助下，我将一如继往的工作，在三个方面更上一层楼。

本人于年毕业于省丹阳师范学校，同年在京口区实验小学参加工作，对照职称评定要求，申报破格评定小教高级。现将自年以来的工作与成绩汇报如下。

本人一直从事小学英语教学工作，现任校英语教研组组长和团支部书记。年加入中国共产党，并为省教育协会外语委员会会员。 

在从教的九年中，从未中断对自己的提高。利用业余时间，参加自学考试，获得了南京师范大学英语专业专科毕业证书，并还在继续本科进修。参加市第四期骨干教师培训班学习，并于年结业。又于年8月至10月参加了省教育厅组织的英语骨干教师赴英培训。按规定要求，普通话达二级甲等，计算机达省初级，完成《信息技术与教育》考核。积极投入到三大活动中。每学期继续教育考核均超达优秀。

政治思想方面：学习和宣传马列主义.思想和邓同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,拥护四项基本原则,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守<<教师法>>等法律法规,努力学习八荣八耻，以教好学生为荣，以破坏教师形象为耻，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 

平时积极协助学校和班主任完成各项教育教学任务，以教书育人为己任。分别于年被评为校“十佳师德标兵”、“十佳优秀教师”和“优秀教师”。年被评为校“优秀团员”。年被评为区“优秀团干部“。并于年和年两次受区政府嘉奖。

平时教学因材施教，精心组织教学，做让家长满意、学生喜欢、学校放心的老师。由于英语学科的特殊性，每学期工作均超量，但毫无怨言。每学期都承担市、区、校的公开课。校级的有对师范生的示范课、与友好学校的交流活动、教学交流日以及校园开放月活动；还为市骨干教师培训班学员上过观摩课；参加了市、区“新秀杯”赛课，均获一等奖；在年承担了五城区四届四次青年教师教学观摩课。 

教育教学方面：我模范履行教师的职业道德规范,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,尽职尽责，几年来一直担任语文老师,我注重学生语文兴趣、能力的培养,让学生喜欢语文。踏实备课上课,认真批改作业,正确评价学生。我不放过每次听课的机会,虚心学习,努力提高自己的教学质量。历届所教班级语文成绩均名列前茅。与此同时作为班主任,注重学生的养成教育，对学生的课间操,路队,广播体操等培养学生行为习惯方面要求严格,努力培养学生自主管理能力，让每一个学生能做到老师在与老师不在一个样。积极组织学生参加学校各项活动，且成绩不俗。对待学生方面,我关心每一个学生的身心健康,爱护全体学生,平等.公正对待学生.耐心教导,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不体罚和变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。课余主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。因为心中有学生，因为家长的理解和支持，我所带班级都班风正，学风良。

年10月，受省教研室要求，设计了四年级unit9what’sthematter?一个单元四课时教案和课件，被放在省教研室网站作为教学资源；年暑假，参加市“城乡教师手拉手，名师录像进乡村”的摄制工作，摄制了三年级起始第一单元hello两课时。为提高农村英语教学贡献了自己的一份力。