主办单位:吉林省教育科学院 主管单位:吉林省教育厅 ISSN:1005-5843 CN:22-1339/G4
《现代教育科学》由郭天宝担任主编,由吉林省教育科学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1984年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,全年定价¥190.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。
《现代教育科学》是一本由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.285 《现代教育科学》主要内容栏目有专栏:东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设。
《现代教育科学》主要发文机构有:长春市第二中学(发文量101篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;教师;课堂;老师”;辽源市实验中学(发文量49篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课堂;数学;语言”;通化市职业教育中心(发文量46篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;中职;教师;心理”。
《现代教育科学》主要发文主题有教学、教育、课堂、语文、教师、课堂教学、数学、课程、英语、知识。其中又以”教学(7105篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(2966篇),发文量第三的是“课堂”(2655篇),发文主题最少的是“知识”,仅发文891篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
长春市第二中学 | 101 | 教学;教育;教师;课堂;老师 |
辽源市实验中学 | 49 | 教学;教育;课堂;数学;语言 |
通化市职业教育中心 | 46 | 教育;教学;中职;教师;心理 |
东北师范大学 | 43 | 教学;课堂;教育;知识;课堂教学 |
吉林师范大学 | 38 | 教学;教育;课堂;课程;课堂教学 |
长春市第七十二中学 | 37 | 教学;课堂;教育;心理;情境 |
松原市宁江区实验中学 | 32 | 课堂;教学;教育;课本;课本剧 |
临淄区第二中学 | 31 | 教学;教育;课堂;课程;音乐 |
长春市东光学校 | 30 | 教育;教学;课程;教师;知识 |
吉林省教育科学院 | 30 | 教育;教育科研;教师;安全教育;生命 |
资助项目 | 涉及文献 |
吉林省教育科学“十二五”规划课题 | 5 |
国家社会科学基金 | 4 |
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 2 |
山东省教育科学“十二五”规划课题 | 2 |
山东省教育科学规划课题 | 2 |
咸阳师范学院科研基金 | 1 |
河南省政府决策研究招标课题 | 1 |
陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |