国外社会语言学文献思考范文

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摘要：

本文分析了InternationalJournaloftheSociologyofLanguage和Language这两本国外期刊2005-2010年间刊发的社会语言学学术论文。研究发现，社会语言学搜集语料的方法以个案研究为主，涉及语言变异、双语或多语现象、语言政策等领域，侧重研究某一特定地区的微观社会语言学现象，以此来阐释语言和社会间的互动关系。

关键词：

社会语言学；研究综述；研究领域

一、研究背景

社会语言学研究始于20世纪60年代，至今已成为一门独立的学科，尤其是最近20年来，社会语言学走向繁荣发展。我国从20世纪七八十年代开始引入社会语言学理论，目前，社会语言学研究在国内已历经30多年。为了解国外社会语言学的历史和现状，本文拟对InternationalJournaloftheSociologyofLanguage和Language这两本期刊上刊发的社会语言学论文进行分析。笔者检索到这两本杂志上2005-2010年间的社会语言学相关论文共201篇。其中，InternationalJournaloftheSociologyofLanguage157篇，Language44篇，基于上述搜集到的语料，本文将分析和探讨国外社会语言学研究的历史和现状。

二、结果分析

（一）应用多种语料收集方法通过研究发现，这些学术论文注重搜集第一手材料。访谈法、自然观察法、问卷法等调查方法被广泛应用于社会语言学的研究中。此外，基于个案研究来获取语料的研究也受到不少国外学者关注。如Wylegaa［1］通过个案研究探讨了少数民族语言和官方语言的地位和作用。两本期刊的论文中，语料库的方法也被广泛应用于语音、词汇、语法变异和社会因素之间的关系研究，如Otheguy［2］通过语料库资源研究了纽约地区西班牙语超音段变异的语言特征、借词和搭配语之间的关系等。

（二）研究领域分布情况两种期刊的社会语言学研究内容全面。不少国外学者的论文注重语言微观层面的研究，关注具体的语音、句法、词法等语言现象及其背后社会原因的分析，如Foulkes，Docherty和Watt［3］关注/t/在词尾元音前的语音变体。同时，也有不少国外学者关注社会语言学的宏观方面，研究重点是语言和社会间全局性的相互作用，主要涉及社会面临的重大语言问题，如赵蓉晖［4］的语言政策、发展族际通用语、实施语言标准化、语言规划等。这两本期刊中有多篇论文探讨了语言如何影响社会，这也是目前我国国内社会语言学应加强研究的领域。Mufwene［5］则讨论了土著语言的快速消亡及多语教育帮助土著人消除贫困的意义。从研究领域分类的具体情况看，两种期刊的社会语言学研究涉及语言变异（55篇）、双语或多语现象（29篇）、语言接触（18篇）、语言政策和语言消亡研究（30篇）等领域的研究成果占社会语言学论文的大多数，反映出这些方面的研究是目前国外社会语言学的研究热点。双语或多语现象的相关研究主要涉及研究不同国家、地区的双语制或多语制的具体特征及其形成原因，双语、多语教育在双语或多语社会中的积极作用。Mohanty［6］讨论了印度多语制环境下语言使用的双分水岭现象，研究了印度山区的当地部落语言在课堂教学中的作用。语言政策和语言规划方面的研究也受到学者较多关注，这类研究主要关注具体地区，如少数民族地区的语言政策及其面临的挑战，土著语言、方言等在国家公共生活中的地位和作用等。Kamwendo和Mooko［7］讨论了博茨瓦纳和马拉维两国应如何认识土著语言在教育、媒体等国家公共生活中的地位和作用。不少论文用跨学科领域的视角提出新的理论框架来研究语言政策，如Katsuragi［8］应用公共哲学的理论来研究语言政策。

（三）注重研究微观社会语言学现象不少论文将某一具体地区的言语社区、社团和阶层的语言现象作为切入点，研究语言和社会间的相互关系。具体来说，就是从社会语言学因素，如年龄、阶层、性别、地区等角度探讨某一具体的语言现象，研究语言和社会间的互动作用。这些领域的研究出现了不少有价值的研究成果。Matsumoto［9］分析日本老年妇女这一特定的社会群体的话语，通过研究发现，日本老年妇女具有消沉、服从、不太关注外貌等特点。

三、结语

本文统计分析了5年间（2005-2010）发表在InternationalJournaloftheSociologyofLanguage和Language这两种国外顶尖级语言学期刊中有关社会语言学的论文。研究结果表明：第一，国外学者采取多种搜集语料的方法，注重获得第一手真实材料；第二，研究内容侧重于双语或多语现象、语言变异、语言政策及语言接触等；第三，注重从具体的、微观的社会语言学现象出发，研究语言和社会之间的互动关系。这对我国的社会语言学研究也有一定指导作用，我国的社会语言学可以多从具体的语言现象入手，研究语言和社会间的互动关系，以促进国内社会语言学发展。

作者：邹辉 单位：贵州医科大学 外国语学院