播音主持艺术人才培养探讨范文

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［摘要］随着时代的发展和科技的进步，传媒业日益兴盛，广播电视节目成为人们日常生活中的重要组成部分，很多信息都是通过播音员和主持人传播给受众的。播音员和主持人在广播电视节目中的地位非常重要，应具备相应的专业素质和专业能力，同时也有自己独特的主持风格和魅力，与节目相互依存。很多热爱广播电视事业的青年也加入了传媒行业，这些人更应该对自己的职业有所了解，进而成为优秀的播音员或主持人。

［关键词］播音员;主持人;专业能力;风格与魅力

当今，社会已进入信息时代，人们每天都会接触各种信息，各种信息真真假假，难以辨别。作为广播和电视的普通受众，甄别广播和电视上的真假信息，也很费力。这就需要播音员和主持人把好关，把最真实的信息传递给受众，以免产生误导。

一、播音员和主持人应具备的素质

广播电视节目与受众之间进行交流的纽带是什么呢?那就是播音员和主持人。播音员和主持人是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体与受众联系的桥梁，而不是简单的“传话筒”。因此，播音员和主持人需要提高自身素质，成为合格的或优秀的传媒人。

(一)优秀的播音员和主持人应具备的专业能力

1．较强的语言表达能力。首先，讲好普通话是对播音员和主持人的最基本要求。播音员和主持人讲普通话，不说方言，讲话时语音要清晰，即从嘴里说出来的话要字字清晰。想当播音员或主持人的同学平时一定要多多练习普通话，参加全国普通话水平测试。拥有一级甲等普通话证书，是国家级和省级播音员与主持人上岗的必要条件之一。其次，播音员和主持人说话，语意要准确，通俗易懂。播音员和节目主持人在与受众交流的时候，首先依靠的是语言。由于受众的层次、文化素质不同，所以播音员和主持人在和他们交流的时候，应该尽量避免使用晦涩难懂的书面语，最好使用简单易懂、生动有趣的口语。再次，播音员和主持人的语言要流畅，干净利落。由于播音员和主持人与受众沟通靠的是语言，所以播音员和主持人的语速要适中。语速不能过快，过快，受众听不清楚;当然，也不能过慢，说话吞吞吐吐，容易造成前言不搭后语，受众也不会明白你所要表达的意思。总之，播音员和主持人的语速过快和过慢都会影响节目的效果，致使受众流失，给节目的收听率、收视率造成极大的负面影响。

2．敏捷的思维能力。把自己的所见所闻和编导的意图按照一定的逻辑在头脑中整理出来，然后用语言表达出来的能力，就是播音员和主持人(尤其是主持人)的思维能力。在直播节目中，难免出现让播音员、主持人和受众无法意料的突发情况。在处理突发事件时，尤其需要播音员和主持人具有敏捷的思维能力，控制好全场，使节目顺利进行下去。播音员和主持人在大脑里组织好语言后，需要用普通话将信息表达出来，让观众从听觉上得到美的享受。

3．驾驭整个节目的能力。播音员和主持人要想驾驭好整个节目，就要有渊博的专业知识，提前做好与节目相关的知识储备。播音员和主持人要在业余时间多读书，读好书，不断提高自身的文化底蕴，这样才能在播音或主持时妙语连珠，得心应手，受到听众或观众喜欢，从而达到驾驭好和控制好整个节目的效果。对主持人来讲，则更应该具备采、编、播能力，很多优秀的主持人都是记者出身，他们在基层采访，获得第一手真实的新闻材料，能够真正贴近民生，了解民意，所以主持民生节目会更接地气，颇受众欢迎。

(二)播音员和主持人应具备的政治素质

播音员和主持人要有较强的政治素质，即有高度的社会责任感和较高的政治思想水准。较高的政治素质要求播音员和主持人要熟悉党的方针和政策，有坚定的政治立场，坚决拥护党的领导，与党中央保持高度一致，坚持真理，实事求是，维护人民群众的利益，不断提高舆论引导水平。

(三)播音员和主持人应具备的心理素质

播音员和主持人的心理素质对其播音和主持能否成功起着至关重要的作用。

1．自信心与心理素质。播音员和主持人要有强大的自信心，一定要相信自己可以做好自己的节目。主持人在主持节目前要做好前期准备工作，这种准备不仅有心理上的准备，还要有知识上的准备。这就要求主持人平时多锻炼自己的心理素质，做到处变不惊，气定神闲;做到平时多看多读多问，做好知识上的储备，做到心中有数。

2．情绪色彩与心理素质。播音员和主持人在情绪高亢时，面对话筒和受众，可能会很兴奋，充满了激情。播音员和主持人在情绪低落、烦躁时，面对话筒和受众，可能会无精打采，提不起精神，从而影响节目的质量。所以，为了更好地工作，播音员和主持人一定要调整好自己的情绪，保持良好的状态，使节目达到预期效果。

3．临危不乱与心理素质。播音员和主持人要摆正自己的位置，调整好自己的心态，无论遇到什么事，都处变不惊。因为播音员和主持人的一言一行在节目中起着主导作用，一点点“风吹草动”都可能影响整个节目。所以，播音员和主持人在工作中与人沟通时，要调整好心态，做到临危不乱。比如，播音员和主持人与普通人沟通时要亲切自然，不居高临下;与知名人士沟通时要充满自信，不自卑，不怯场。

二、播音员和主持人的主持风格、魅力与节目的整体定位关系

无论是播音员还是主持人，在主持广播电视节目时，都应具有自己的风格，他们的主持风格与节目的整体风格应是一致的。他们富有个性的鲜明风格和魅力通常可以赋予节目以独特的风格和魅力。

(一)播音员和主持人的风格与魅力

播音员和主持人的风格与魅力主要体现在他们对节目本身的驾驭能力上。这就要求他们具有丰厚的文化知识储备，多读书，有了深厚的文化底蕴后，再通过专业角度去诠释、解说、评论，并加入自己的情感，形成独特的风格，这样才会使节目收到良好的效果。另外，播音员和主持人的人格魅力也十分重要。有些观众喜欢某个节目，完全是从喜欢该节目的播音员或主持人开始的。比如很多观众都喜欢著名主持人董卿，也喜欢她主持的大型文化情感类节目———《朗读者》。《朗读者》是董卿20多年电视经验的全情绽放，可以说是厚积薄发，她不仅担任节目主持人，还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作。这足以说明，丰厚的文化知识储备、丰富的主持经验，都是一名优秀的主持人必须具备的基本条件。

(二)播音员和主持人与节目的关系

不同的节目，需要不同风格的播音员和主持人。比如，《738早新闻》的播音员播起新闻来字正腔圆，恢宏大气;《美食娱乐大赢家》的主持人显得轻松愉快，在节目中通过语言对食物进行描述，让听众感觉美食就在眼前，而且可以想象出美食的味道;《晓声长谈》的节目主持人钟晓，则像邻家大哥哥一样，用亲切的个人魅力为听众解决心中的困惑。由此可见，主持人的风格和魅力与节目是相互依存的。所以，如果你想要成为一个深受受众喜欢的、优秀的播音员或节目主持人，一定要找好定位，打造属于自己的独特风格，提高自己的人格魅力。综上所述，不论你是在校的传媒专业的大学生，还是已经走上工作岗位的播音员和主持人，都要锻炼自己的口才，不断丰富自己的知识储备，加强政治和品德素养，这样才会离优秀的播音员和主持人更近一步。

参考文献:

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［2］张雯．主持人的个人风格与节目整体定位的关系［J］．新闻传播，2010(4):127-127．

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［4］余小梅．节目主持人心理素质的培养与提高［J］．现代传播(中国传媒大学学报)，2005(2):117-118．

［5］柳艳辉．心”有多大，舞台就有多大———试论主持人心理素质［J］．传媒，2009(3):74-75．

［6］刘欣冉．浅谈主持人应具备的能力［J］．新闻世界，2011(6):80-81.

作者：刘星彤 单位：吉林人民广播电台