校园文化与学生管理工作研究范文

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高校的学生管理包含很多方面，有校园秩序、心理健康等一系列的教学内容，对学生的生活、学习开展一系列的管理。现代化的管理模式主要是让学生开展自我管理，因为被动的接受管理让学生对于管理的服从力度不是很大，当学生离开学校的时候，没有人会用硬性的规章制度来规范自己的言行。所以我们开展的高校学生管理工作要标准化的展开、对学生有制度和规章的要求，通过强制性或者命令性的手段要求学生必须完成，给学生养成良好的学习习惯。高校的校园文化要重视的理论指导以及思想意识方面的影响，在进行学习管理工作的时候要注意实践理论措施的开展，高校学生管理工作是当前高校文化建设中的关键环节。

一、高校校园文化与开展学生管理工作的密切关系

高校校园文化与学生管理工作的关系是相互影响、相互制约、共同发展的。两者的核心价值主体都是学生，高效工作的开展要注意文化素质的培养，无论是开展管理还是要加强文化教育都是要提高高校学生的生活和学习质量，所以的活动开展要坚持以人为本，学生是我们进行教育的主体，就是要以学生的切实需要作为教学工作的核心，让学生的综合素质全面提升。还有两者的工作有交叠性和重复性，高校的学生管理工作要严格按照制度，在很大程度上刺激了校园文化的发展，因为校园文化是学生的学习环境，合理的制度可以有效的避免一些不良的文化传播，对于学生的人生观和价值观的发展有很多大的帮助，有效的加速了文化的传播形式，我们不断地对校园文化建设进行落实，这其实也是对校园管理的理论价值进行理解，这样管理工作更加具有活力[1]。

二、高校校园文化与高校学生管理工作有效措施

（一）通过以校园文化建设提升校园管理工作我们要给学生建立人性化的校园环境，这样能够给校园管理提供有力的物质保障，校园环境文化主要强调的是高校师生在学习、生活以及工作中的基础设施开展的相关文化构建，我们要对校园文化布局进行合理的布局、给学生建造名人雕塑、还有比较优质的学习环境，在潜移默化中来提高学生的人文修养，让学生在校园的环境里面学习到更多的知识，为其他各方面的管理奠定良好的文化基础。要给学生开展丰富的精神文化生活，精神文化的开支就是要引导学生的学习兴趣，让学生运用课余时间来积极的参与社会的实践，让学生能在爱社会实践中形成自己的价值观，在面临诱惑的时候，保持清醒的头脑抵制住诱惑。现代的高校学生要学会运用中国特色社会的主义思想体系对自己的头脑进行武装，能够形成科学的人生观和价值观。在办学的时候要坚持以人为本的教学理念，让学生形成校园情感。要对学生的人文情感进行培养，教师要对学生进行鼓励、学院要公平的开展活动、形成全员的凝聚力，这种凝聚力表现出来温暖的集体关怀，还有就是团队协作精神的开展，有高校的学生的管理工作的开展意义深远[2]。

（二）通过校园管理工作提高高校文化建设的科学性校园管理工作对高校文化建是非常重要，我们要转变思维模式。在很多高校里面，高校的管理工作就是被理解成为高校的行政工作，机械地完成一些文件、规章制度是完成了高校的管理工作内容，很多的管理工作人员都会忽视、轻视学生管理工作对高校文化建设产生的重要影响，把文化建设工作看成是超功利主义的，管理工作看成是现实主义，这样的思维方式让管理工作和文化工作分开，我们要转变这样的思维模式，让两者进行有机的结合，这就要加强管理工作人员的思想意识。高校的很多文化建设都是比较潜在的出现的影响要有一段时间的限制，短时间内不能开展定量的评价，很多的因素都会对文化的发展进行制约，学生管理工作就能够在这个过程中发现和解决问题，对于一些不良的行为进行惩处，有效的规范学生的行为，让学生的行为有规课循，学生形成积极上进的思想还有就是社会实践通过激励机制完善，让学生能够对自己的行为感到自豪，把文化建设的客观要求展现在校园建设主体面前[3]。

三、结语

校园的管理工作和文化建设工作要两个都要抓，不但两个要抓两个都要硬，要在进行校园文化建设的时候发挥校园管理工作中的阶段性总结作用。通过总结了解工作要进行发扬和出现问题的环节，因为校园文化建设是一个长期性工作，其形成和发展过程是非常的漫长，形成后要充分的发挥其应有的社会价值，因为文化的可控性不是很好，在发展的过程中或者某一个发展阶段会出现一些问题，我们运用校园的管理工作可以弥补这个缺陷，在整体发展的过程中我们会看到很多问题解决的不是很到位，我们要在实践中总结管理经验，加强管理工作的建设，规范教学管理的规章制度对学生的行为进行约束，在强制性的制度建立的情况下不断的引导校园文化的逐步形成。让文化建设和校园管理进行有效的配合，两者向着良性化的发展趋势进行。

作者：张英慧 单位：湖南省吉首市湘西民族职业技术学院