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改革开放以来,西方国家各种先进思想文化涌入中国社会,深受年轻人的推崇和喜爱,并且大有愈演愈烈的趋势。这与21世纪的世界格局和社会发展都有密不可分的联系。文化是人类社会发展过程中所创造出来的物质财富和思想文化所累积出来的产物。随着社会的发展,研究中西方文化差异也显得尤为重要。中国传统文化与西方文化有很多相似之处,但在很大程度上又表现出不同。中国传统文化更多地强调自我压抑,而西方传统文化主张个性的自由发展;中国传统文化中实现个人理想抱负大多表现在社会上取得的成就,西方文化自我实现更多表现在个人或者部分人群利益的实现;中国传统文化中的人际交往也比西方文化中人际交往更加的复杂曲折。本文就中西方文化思想上的差异,分别从以下几个方面做以概述。
一、自我表现。
由于中国和西方国家在传统文化上存在了很大的差异,因此,在自我的表现方面表现出了很大的不同。中国人在自我表现上一直持保守的态度,不习惯主动,大多数人总是去尽力压抑自我天性的释放。中国社会经历了几千年的封建统治,一直遵守着宗教礼法,君主制度等,这些条条框框都大大限制了人们思想的自由发展,对人们的自我发展起到了严重的抑制作用,使得人们无法完全的去发展自我、实现自我。甚至是当今社会,大多数中国人为人做事都习惯性的采用谦卑的态度,不轻易将真实的自我展现出来。而西方社会在近代都一直保持着一种较为开放的态度去接受和面对世界的变化,人们将个性的发展放到了十分重要的地位,希望每个人的个性特点可以得到最大程度的发展。
二、文化差异。
主要表现在思维方式的不同。中国的思想主要表现为儒家思想,即孔子所主张的谦、信、恭,为人做事主张谦虚恭谨、和善忍让。而西方国家却大大相反,处理事情以己为先,先考虑自身利益。在文学方面,也可看出中西方文化巨大的差异。中国文学讲究主谓关系,文章主旨强调以意会来把握,所写文章必须有头有尾,层次分明,起承转合,来龙去脉必须按顺序发展交代清楚,注重整体的完整性,中国大部分的文学作品都存在上述特点。西方文学作品则表现的较为随性,写作时可从任意一个中间局部开头,人物描写不仅仅从外形表达出来,包括人物面部表情的变化,包括睫毛颤动等细节刻画,而且更加注重内心不可见的独白描写和心理描写。
三、教育差异。
近年来,中西方教育文化的差异一直是我国的热门话题。教育差异是两个民族之间文化差异的一种体现。不同的种族,不同的文化,必定会产生出不同的教育体制。不得不承认,西方国家无论是教育体制,还是教育方法都领先于中国。西方教育的主旨就是培养孩子的自我创新能力和培养他们独特的个性。在小学和初中阶段,没有过多的课业压力和考试压力,学生处于开发自我兴趣爱好的阶段,高中和大学的时候才开始学习相关文化知识,其好处在于欧美国家,大部分学生从事的事业都与自己兴趣爱好相关。他们在萌芽时期发现自己的兴趣和才能,后期则致力于培养兴趣爱好。这种教育方法与中国教育大相径庭。中国的教育更偏向于应试教育,致使学生从小学开始就要面对大量的作业和考试。许多父母为了不让自己的孩子输在起跑线,将孩子小小年纪就送去补习班学习自己毫不感兴趣的课程。成绩至上的思维方式,使中国学生过分注重成绩,而轻视生活、创新能力的培养。应试教育培养了学生的考试能力,然而这种能力、制度却带来了更多弊端。近些年我国的教育问题一直都备受重视,相信经过改革,我国的教育制度会更好地适应我国的发展现状。
四、宗教信仰差异。
在各国文化中,宗教都是非常重要的一部分。西方有学者认为中国并没有宗教,显然这种说法太过于草率,不过一定程度上也反映了的事实。中国的文化是一种包含性的文化,只要是符合中国文化和普遍人民群众的都可以被接受和吸收。就像春秋末期产生了百家争鸣的局面,当时的社会存在了儒家、道家、法家等多门学派,并且分别被许多人所接受认同。所以只要是符合中国道德要求并有利于本土发展的文化,大部分都会被接纳吸收。而西方国家对于外来宗教或者文化,更多的是选择对外扩张和传播。中西方思想文化的差异体现在各个方面。全球化进程中,了解西方文化,从多角度去分析中西方文化之间的差异,汲取各民族在发展过程中所体现出的长处,不仅能够巩固跨文化的交流,使中西方文化互相促进学习,也会给整个世界带来一种更具包涵意义的和谐与美丽。
作者:杨明霞 单位:陕西中医学院护理系助教