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【摘要】诗词朗诵是我们从小就接触到的艺术形式,可以通过诗词朗诵来抒发自己的心情,表达自己对事物的情感。而诗词朗诵其中的音律美,节奏感,情感表达技巧和方法都是可以运用到声乐演唱舞台艺术实践中的,两者的共通之处,可以在技巧上进行相互转换,形成最佳的声乐表达形式。特别是经典诗词,营造了与众不同的意境美和语言情感,这些都是非常值得我们在声乐演唱舞台上借鉴的。
【关键词】诗词朗诵;声乐演唱;舞台艺术;演唱实践
一、借鉴古典诗词的意境美,加强自己的声乐表达深度
我们都知道诗词字句虽短,但是表达的情景和意蕴却是无限的,特别是我国的古代诗词,唐诗宋词能带给我们万千感触,不同的人也可以对诗词有不同的解读,非常见仁见智。因此我们在反复朗读经典诗词之后,其中意义自然能有所体会,增强演唱者对声音表演的理解。将意境美和思想情感融入到声乐舞台实践中。增强声乐舞台艺术表达是层次感和深度。众所周知,意境是美学的范畴,良好的意境营造可以让观众感受到一种与众不同的审美体验,无论是自古以来的诗词作家还是歌唱舞蹈艺术家都极力去打造这样一种意境美,以便让观众更好地进入艺术氛围中。朗诵诗词的意境不只是我们本身可以获得自我成就感和创作丰富的经验,更主要的是能够让关注在倾听你的朗诵或者声乐歌唱时获得更多的审美感受和意犹未尽的联想。
二、学习诗词朗诵的咬字,语音语调,提高声乐演唱的吐字准确性
一个是因为我们中国汉字的发音复杂,吐字要求难,特别是对于方言将普及的地方,普通话的发音问题十分大,以至于在歌唱表演中声音的基本功不过关。无论是从阴平到去声,还是升调降调都可以在学习诗词朗诵中规范,形成字正腔圆的标准普通话。我们不能盲目去追求声音的音色而忽略了咬字是否清晰,吐字十分准确。第一,在专业的朗诵过程中我们可以形成系统的发声技巧,更加了解自己的发音生理特点和情感倾向。这些都是非常有利于演唱者去提升自己的发声、演唱能力的。其实绝大多数的演唱者都注意到诗歌与音乐有着的密切关系,但是却没有好好地运用古典诗歌的音调、节奏、声情来体现了诗歌的和谐感和音乐美。第二,在一次次朗读过程中我们可以学到最标准的吐字,发音,打好基本功。我们常常发现有些流行歌手的演唱基本能力不过关,在MV和播放器里听起来还可以,但是在现场演唱实践中就会暴露其发音问题,观众反应没有字幕就难以理解歌词。即使再曼妙的音乐也难以全面表达歌者想要传递的情感和思想。第三,在诗词朗诵中,不同的诗词主题和创作时代都会有自己的特色,不同的语音语调也是值得演唱者去练习的,在练习中把握对语音语调的理解和运用、转换。
三、学习诗词朗诵的文化背景,拓展自己对艺术的理解
优秀的诗词会带给演唱者许多感性的体验,更加丰富的文化常识。艺术都是相同的,特别是艺术的感觉,当我们在朗诵诗词的时候,也会去关注诗词的作者,创作背景,创作灵感;有利于提高在歌唱中的艺术感和感性思维,创造出更加动人的声线和表达情感的方式。此外,诗词中蕴含的古典气质和经典价值观也有利于歌唱者形成良好的道德和气质,面对声乐演唱舞台艺术实践的时候可以自然地表达出自己对世界的看法,资深的歌唱家往往一站上舞台就能给观众一种掌控全场的能力。艺术本来就应该是雅俗共赏的事物,但是艺术创作者却不应该是肤浅的低俗的,反而要在诗歌朗诵中找到自己的存在价值,宣扬积极的艺术欣赏概念和思考表达方式。有古典气质和人文艺术气息的歌唱者在整个物欲横流的时代越来越少,许多演唱者不能坚持自己做音乐的初心,为了某种利益偏离美好价值取向。但是长期的诗词朗诵可以让歌唱者在这个复杂浮躁的生活中沉下心来,做自己的音乐人,表现最有特色最纯真的歌唱艺术实践。
四、诗词朗诵与声乐演唱舞台艺术实践的结合不
是一劳永逸,也要注重区别两者的差异本文探讨了许多诗词朗诵的技巧和表达形式可以运用到声乐演唱中,以此来提高声乐演唱的深度和意蕴。但是,在开展诗词朗诵和声乐演唱实践结合时,不能盲目,也要注重二者的差异,把握住结合的度,完全套用诗词韵律也会导致声乐演唱失去自己的特质。另外,就是声乐演唱舞台艺术实践能力更为主要的一些环节,如态度和经历都是有助于提高歌唱艺术表达的。
五、结语
要做好诗词朗诵与声乐演唱舞台艺术实践的结合,我认为需要借鉴古典诗词的意境美,加强自己的声乐表达深度;学习诗词朗诵的咬字,语音语调,提高声乐演唱的吐字准确性;学习诗词朗诵的文化背景,拓展自己对艺术的理解;同时认识到诗词朗诵与声乐演唱舞台艺术实践的结合不是一劳永逸,也要注重区别两者的差异。相信诗词朗诵可以在日后的声乐演唱舞台艺术实践发挥更大的作用。
参考文献:
[1]郭蓉蓉.浅谈中国古诗词艺术歌曲对声乐演唱专业教学的影响[J].艺术教育,2016(06).
[2]李欣.论朗诵艺术在声乐演唱中的作用[J].音乐天地,2013(09).
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[4]陈又铭.声乐演唱技巧的构成要素及作用分析[J].现代交际,2018(05).
作者:梁少博 单位:湖北省华夏艺术传播研究院