色彩感视域下声乐艺术论文范文

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一、词曲创作中的色彩感

声乐是声音、语言和音乐相结合的艺术形式，与器乐最大的不同就在于它能通过明确的语调表达人的思想感情。从曲式上讲，结构庞大的作品常给人辉煌壮丽之感，结构短小的作品则给人精致细腻之感。大调作品比较明亮开阔，而小调作品则阴柔婉约。有时，作曲家为了寻找色彩的对比性还会采用转调的手法。如《九里里山疙瘩十里里沟》第一段慢速舒展，以高昂开阔、悠长舒缓的旋律表现了浓郁的山歌风;第二段则转到下属调，色彩顿时变得明朗而跳跃，热情奔放，动感十足。在歌词创作上，通过色彩寄托和抒发情感的作品更是不胜枚举。如《眷恋》中“描绣你的模样，不知该用什么丝线，红色太淡，绿色太浅，金黄也不够鲜艳……”用选择颜色时的虔诚表达了对祖国炽热的爱。《我爱你，塞北的雪》的引子运用密集型节奏模拟了雪花漫天飞舞的灵动景象，把人立刻带到那个银装素裹的洁白世界。《拉骆驼的黑小伙》中“山村的石榴花一片片红似火……有一个黑小伙，他拉着骆驼，……”一“红”一“黑”的对比映衬出了浓郁的山野气息。由此可见，色彩感不仅广泛存在于声乐艺术中，而且对理解声音的特质、声音的艺术表现力、生动传神地表现角色情感、构建丰富多彩的声乐艺术画面都起到了极大的启发和推动作用。

二、色彩感在声乐艺术形象塑造上的运用———以具体作品为例

对于一个演唱者来说，在拿到一部作品后，首先要做的就是对作品进行分析，找出作品的基调，“借助对作品音乐艺术题材、体裁、人物、场景、形象、风格、情感、情绪等各要素的分析、研究，勾勒出合乎作品表情要求的规范嗓音”。歌曲《五洲人民齐欢笑》是歌剧《江姐》中的一个选段，也是整个作品的高潮和结束部分。临刑前，江姐从容地换上了一身干净衣服，并和同志们做最后的告别。在塑造艺术形象时我们可以将周围的整个大背景设想成压抑的灰色，只突出江姐那条火红色的围巾映衬着的那身洁净的蓝色旗袍。纯净的蓝色代表着江姐对革命纯洁的感情和坚贞的信念，而火红色则是鲜活生命的象征，也是对美好明天的憧憬。在演唱时，演唱者要根据音乐情绪的变化和情感的发展，对音色进行合理的调控。第一段是江姐就义前透过牢房的小窗，望着天空中皎洁的月亮，想起自己的家乡，想起毕生为之奋斗的革命事业，心潮澎湃，思绪万千，同时用亲切、沉着的语气安慰着万分悲痛的同志们，因此，这一段不能太明亮，起音不能太冲，也不能太软，要用较暗的、柔中带刚的音色表现江姐对同志们的深情告慰。

第二段是对革命胜利的美好憧憬，速度加快，情绪推进。其中三处作为连接句的“到明天”，要把握好硬起音的方式，注意喷口的爆发力。本段第一部分表现了作为党的女儿，能为母亲贡献青春和生命，感到无比自豪。第二部分是对能为新中国建设贡献青春和力量的同志们致以敬意和祝福。两处情绪接近，因而要以明亮、有力的音色表现出憧憬美好明天的喜悦和激动。而“托孤”一段与前面则要有对比，应稍暗一些，速度稍慢，以柔和为主，同时带着刚毅，突显出作为母亲的柔情和对孩子的教诲。第三段是整部作品的高潮，也是音乐色彩最明亮的部分，表现了革命必将胜利的坚定信念。作品以排山倒海之势描绘了“一人倒下，万人起”，革命浪潮风起云涌，革命者前赴后继，最终走向胜利的情景。“狂飙一曲，牛鬼蛇神全压倒，红旗漫天，五洲人民齐欢笑”最后点题，高亢有力，气势磅礴。其中“笑”字是全曲最高音，又是拖腔，要以极大的对抗力加上腔体的运用，表现出这种辉煌灿烂、波澜壮阔的气势，给人以震撼。戏剧性作品尤其要把握住音乐色彩的变化和对比，以增强作品的艺术感染力。

《桃花红杏花白》是一首根据山西左权民歌“开花调”改编的作品。作品题目中的一“红”一“白”立刻把我们带进了一个春花烂漫、五彩缤纷、带着浓郁田野气息的乡村世界。因此，这首歌的整体音乐色调应相对明丽清新，让人仿佛置身于桃花、杏花漫山遍野竞相开放的春色图景中。该作品采用ABA''''三段体结构，通过节拍上的变化形成音乐情绪抒情性与律动性的对比。第一部分为4/4拍，钢琴前奏抒情流畅的琶音与主题音调交相辉映，烘托出歌曲的情感与内涵。“桃花来你就红，杏花来你就白……”“红”与“白”突出了一种静态的感觉，“桃”和“杏”需加强，以展现桃花、杏花竞相开放的山乡美景。第一乐句反复时，气息应走动起来，比第一遍更明朗开阔一些，以表现小阿妹见到憨哥哥时羞涩激动的心情。衬词“啊”要唱得气息连贯，充分塑造出画面感，给人留有想象的空间，仿佛看到漫山的桃花、杏花都开了。对憨哥哥和小阿妹，应用甜美、俏丽的音色展现其年轻、可爱的特点。“女儿好风采”要唱得刚劲潇洒一些，衬词“啊个呀呀呆”则应柔美中透着深情。

第二部分为富有舞蹈性的3/8拍，情绪热烈、欢快，表现出青年男女沉浸于甜蜜的爱情中并憧憬着美好的生活。衬词“亲呀亲呀哥呆啊个呆”应唱得细腻委婉，“咚咚咚咚敲起来”要注意气息的弹性，声音应轻巧，强度不可太大，“敲”字后应略有停顿，做到声断而气不断。此段中，“应在‘扔’‘哥’‘呆’‘山’‘窗’等字上加下滑音，以增强地方语言的生动性和风格特点。”连接部的四句“啊”要表现出起承转合的力度效果和对比，由衷的表现出对山乡的赞美和热爱以及对甜蜜爱情的感慨，此处情绪应饱满、深情，将作品一步步推向高潮。第三部分是再现部分，也是全曲的最高潮，应用明朗的音色唱得宽广、流畅，充满激情。“桃花来你就红来，杏花来你就白”，前半句应强一些，放开一些，突出抒情，后半句应略收一些，音量稍轻，突出回味，形成音乐情感上的对比，以增强感染力。从“一片片红雨飞……”开始，要注意对声音的控制，运用柔和的音色表现内在的情感，结束句“啊个呀呀呆”要渐慢处理，在情感表现上要更加细腻、轻松，给人以亲切感。

三、结语

在声乐表演艺术中，色彩感融汇于声乐艺术表现的整个过程。在演唱时，演唱者要深入挖掘作品的内涵，处理好作品的每一个细节，知道何处要给予“轻描淡写”，何处要施以“浓墨重彩”，并根据情绪和情感的发展，把握好色彩的变化和过渡，调理出合乎作品需要的色彩，才能塑造出生动、丰满、完整的艺术形象。

作者：李慧单位：南京铁道职业技术学院软件学院