护理大专生宿舍人际关系探析范文

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新媒体是依托数字技术、互联网络技术，移动通讯技术等新技术向受众提供信息技术服务，有别于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体的新型媒体。新媒体技术的不断发展，它也以惊人的速度深入到社会各层面，它渗透到当今在校大专生的日常生活中，它逐渐成为当今在校大专生了解来自方方面面信息的主要渠道，它是当今在校大专生获取知识的海洋，它也影响着当今在校大专生的学习生活以及人际关系。良好的人际关系是在校大专生较好的完成自己学业的重要保障，也为毕业后较好的走上社会的打下良好的基础。人际关系的失调往往会导致人类的心理病态。因此，人际关系问题需要得到关注。宿舍人际关系是大学生校园生活中的重要的一种人际关系。女生的宿舍人际关系问题尤为突出。护理大专生以女生为主，有着自己独特的心理问题，方方面面的因素影响着她们的心理健康的发展。例如缺少异性环境中的人际关系处理，理想生活与现实状态之间的落差，学历水平有限需要对面更为严峻的就业压力，恋爱问题等。笔者从传统背景下护理大专生宿舍人际关系的存在的问题、新媒体环境下护理大专生宿舍人际关系存在的问题以及新媒体环境下护理大专生宿舍不良人际关系的应对之策三方面来探析新媒体环境下护理大专生的宿舍人际关系。

1传统背景下护理大专生宿舍人际关系存在的问题

1．1心理未成熟，情绪欠稳定，敏感护理大专生由于职业特点以及社会的认可度，往往就读该专业的学生基本是以女生为主要群体。在大学生阶段，她们的思想往往比较活跃，情感也较为奔放，但心理还未完全成熟；女大学生的感情丰富，有时跟舍友亲密无间，有时又跟舍友形同路人，对人和事的态度容易受到情绪影响，情绪欠稳定；以女生为主的护理大专生在宿舍人际关系方面比其男生相对更敏感。她们甚至会因为宿舍成员的一个眼神发生宿舍人际关系冲突。同时，由于入学前大部分都过着高中校园生活，社会经验以及人际交际方面的经验比较欠缺，遇到困难时，控制情绪能力也比较欠缺，当宿舍人际关系发生冲突时，她们更多采取以自我为中心的极端方式来对待冲突。

1．2生活习惯、行为方式以及思想观念的差异大学同学更多是来自五湖四海，在地域、语言、民族、家庭背景等方面有一定的差异。这些的差异往往导致日常的生活习惯、行为方式以及思想观念有着较大的差异。如在作息时间的差异体现较为明显，有的同学习惯早睡，有的同学习惯晚睡，而宿舍集体生活往往很难满足每个人的需要，容易导致宿舍人际关系紧张。

1．3在校所处的时间段影响着护理大专生的宿舍人际关系刚入学时，同学们来到一个新环境，既有激动又焦虑不安的情绪，会较主动的结交一些跟自己所处情况一样的朋友来降低内心对新环境的不安。同时，由于同学们相处的时间比较短，同学跟同学之间相互了解比较有限，对彼此的缺点也了解不多，相互之间的包容程度较高。但随着相互之间的了解不断深入，会更多的看到对方的缺点，日常的接触的增多，导致生活细节矛盾的产生。同时，再加入班级职务的竞选、宿舍评优、班级的评优、奖学金的评定等利益竞争的出现，导致宿舍人际关系会发生变化。而后同学们通过参加学校的学生会、自律会以及各大社团协会，交际的范围扩大，不再局限在宿舍内班级里，往外发展交际圈。例如不同专业，不同班级，不同宿舍的同学，可能相处的更好，相互之间没有利益竞争，有一定的距离，彼此之间有更好的交际。到了最后一年，由于专业的需要，同学们要开始到各地去进行将近一年的实习生活。面对离别，一些有宿舍人际紧张情况得到较好的缓解，有的甚至和好如初。

2新媒体环境下护理大专生宿舍人际关系存在的问题

2．1新媒体工具的使用影响正常的宿舍作息随着新媒体的不断发展，微信、QQ、MSN、微博等即时交流工具以及人人网、社交论坛、游戏论坛等网络沟通平台大量的融入大众的日常生活，也渗透到大专生的学习生活里，改变着她们的交往方式和生活习惯，也给她们带来一系列的问题。大专生的自控能力比较低，部分大专生容易过分的沉迷这些工具，导致大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，打乱正常的作息时间，影响自己的正常休息时间。在正常的休息时间，整个人还处于异常兴奋的状态，不断地使用手机、电脑等工具，影响到宿舍成员的正常休息。通常此类同学经过熬夜玩手机、玩电脑后，到了白天时间又特别疲劳，常常旷课或者在宿舍休息，若此刻其他的宿舍成员在宿舍有活动，此类同学则很有可能认为宿舍其他成员影响到她们的休息，往往会爆发不满情绪，导致宿舍人际关系紧张。

2．2新媒体的发展让护理大专生热衷网络沟通，往往忽视同学之间的现实交往由于网络交往具有虚拟性和平等性，可以在不同的虚拟世界扮演多重角色，可以为现实生活中各种性格的大学生提供平等的交流平台，学生易于沉溺虚拟世界，寻找现实生活无法提供的交际成就感，更倾向活在虚拟的世界中，渐渐与现实生活疏离。同时，住在同一宿舍的同学因各种原因在宿舍人际交往发生冲突，往往也常向网络虚拟世界的好友去寻求精神的慰藉和心理的平衡，导致现实生活的沟通不及时，随着矛盾的积累，最终产生现实生活交往的冷漠与疏离。

2．3新媒体的发展影响护理大专生的思想价值观在新媒体快速的发展背景下，大专生获可以从中获取着丰富的知识与乐趣，也时刻接受着来自网络带来的各种良莠不齐的思想价值观念。在这样新媒体环境下宿舍成员因个人特点差异对网络信息的获取和选择有所差别，加之对网络信息的真实性的识别能力不足，往往会产生各种错误思想，改变部分大专生的思想价值观念，进而将她们引向歧途。随着新媒体的不断发展，多样的思想观念的不断冲击着大专生，宿舍成员的思想价值观体现出多样化，更难于对某件事件取得一致的看法，加剧了大专生的思想价值观的冲突。

3改善新媒体环境下护理大专生宿舍不良人际关系的对策

3．1建立一套涉及新媒体环境下完善的宿舍管理规章制度当前，要解决护理大专生宿舍不良人际关系，首先学校相关学生处和宿管部门应该共同联手建立一套涉及新媒体环境下完善的宿舍管理规章制度，同时让学生群体的自律会也参与进来，加强规章制度的监管及实施，因时因地的建立一套符合学校情况的涉及新媒体环境下的规章制度。先是将新的规章制度进行解释，由学生处牵头，自律会参与进来，向各个宿舍成员解释新规章制度的目的、内容和实施规则。采用从上而下的服务、沟通、协调和疏导的执行方式。

3．2在校园开展相应的宣传活动，在班级开展相关主题的班会根据实践情况，在校园内开展相应的宣传活动，同时在班级也开展相关的主题班会。引导同学们正确对对待新媒体，适度运用新媒体给我们带来的便利。适当控制通过手机或电脑上网时间，远离无休止的论坛聊天以及各种虚拟游戏，防止过度的沉迷于新媒体环境中，把业余时间与宿舍成员一起来开展宿舍集体活动，增加宿舍带来的归属感，营造良好的宿舍人际关系氛围。

3．3借助新媒体开展以宿舍为单位的各类活动各学生部门可以开展以宿舍为单位的各类活动，例如宿舍文化大赛、舍标大赛、变废为宝、宿舍才艺展示等活动。然后借助新媒体的工具，以宿舍为单位开设相应的微博，微信，通过这些平台来展示各个宿舍的活动成果，也可在新媒体平台上进行投票选出最佳活动宿舍等，让宿舍成员能利用好新媒体工具来服务学生的日常学习生活。开展以宿舍为单位的各类活动，让学生以宿舍团队集体参与，能增强宿舍成员之间的团结友爱，能够增加整个宿舍的凝聚力，培养整个宿舍集体荣誉感，增进与舍友的感情。通过开展各类的宿舍活动，营造良好的宿舍关系氛围，有效增加宿舍同学的沟通和交流，锻炼人际关系处理能力。

作者：曾美娟 单位：漳州卫生职业学院