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“90后”女大学生人际关系分析范文

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“90后”女大学生人际关系分析

本人作为工作在一线的辅导员,所带的学生均为“90后”,经常处理女大学生的宿舍人际关系问题。现结合工作实际,尝试探讨“90后”女大学生宿舍和谐的人际关系构建问题。

一、“90后”女大学生在宿舍人际交往中的心理特点

“90后”女大学生因成长环境的影响,大多比较以自我为中心,斤斤计较,心胸狭隘,心理脆弱,依赖性和敏感性强,感恩和责任意识淡薄。宿舍关系中在行为、情感、认知方面都具有其独特的表现。

1、在行为方面“90后”女大学生出生和成长在“6+1”家庭结构(父母、祖父母、外祖父母)中,拥有丰富的物质条件,衣食无忧,坐享其成。进入大学校园之后,依然我行我素,在集体生活中,没有宽容和包容意识,遇到问题,只会从自己的角度去考虑,没有集体观念。随着社会的发展和科技的进步,现在手机和电脑等电子产品已经成为她们生活的必需品,虚拟的网络生活也逐渐走入她们心中,给她们提供了广阔的精神栖息空间,导致宿舍成员之间的交流减少。通常情况下,舍友回到宿舍之后,各玩各的手机和电脑,累了之后,躺到床上,把帘子一拉,独自享受自己的美梦。同时很多女生宿舍还会出现一些小团体,或者3个一起,或者2个一起,而且小团体成员会经常变化,致使今天亲密无间,明天就形同路人。

2、在情感方面“90后”女大学生就像温室里的花朵,经不起风霜和雨雪的打击,抗挫折能力很差。在宿舍生活中,很多女大学生会因为情感问题产生宿舍矛盾。比如,宿舍中谈恋爱的就会经常不分时间段的打电话或者上网聊天,影响到别人的休息,谈恋爱者基本都是跟男朋友在一起,与宿舍舍友之间交往甚少,偶尔交流要不就是炫耀自己在谈恋爱中的甜蜜,要不就是向宿舍舍友诉苦恋爱中的问题,导致其他成员也不喜欢和她交流。女大学生情感上的敏感性特别强,宿舍舍友无意的一个眼神、一句话或一个动作,都会让其他人敏感,过分追求一举一动所代表的意思,导致宿舍出现矛盾,出现口舌之战或者冷战。

3、在认知方面“90后”女大学生对宿舍人际关系的认知比较浅薄,缺乏大局观念,通常以自己的内心感受衡量她人的言谈举止,去乱遐想,带有臆断、片面、简单化的倾向,从不考虑别人的感受,稍不如意,就对别人指手画脚。同时,因家庭背景、性格等差异,女大学生相处中会因人生观、价值观的不同而产生矛盾。女大学生天生的妒忌、自傲、猜疑心理,也是导致宿舍矛盾的重要因素。比如宿舍成员中有学习成绩和工作方面都很突出的,就会受到其他人的排挤、挖苦、嫉妒和讽刺;有些女生因自己条件优越,就会表现出高人一等,骄傲自满;而从农村来的贫困女大学生,由于家庭经济困难,会出现自卑,容易在心理上产生弥散性,导致觉得自己没有任何优点,任何方面都比别人差。

二、“90后”女大学生和谐宿舍人际关系的调适

作为一线的辅导员老师,经常深入宿舍了解学生生活情况。从和学生的聊天中了解到,90%以上的同学大部分时间都是在宿舍中度过的。因此,良好的宿舍人际关系是大学生健康成长和发展的保障。从“90后”女大学生在宿舍人际交往中的心理特点可以看出女大学生宿舍人际关系问题很繁琐和细微,因此,必须多管齐下,通过多种途径进行调适。

1、学校层面(1)开设女大学生宿舍人际交往课程,提升人际关系技巧。学校应重视对女大学生宿舍人际关系的教育,可以开设一些人际交往的选修课和培训班,提升女大学生人际交往能力和技巧,克服自身对宿舍人际交往的盲区。可以将宿舍作为思想政治教育的阵地,在宿舍内举办讲座、开设心理咨询等,在她们遇到宿舍矛盾时可以及时进行疏导和宣泄。同时,要求辅导员要不定期进入宿舍,排查宿舍矛盾,与女大学生进行沟通和交流,给予她们更多的关心和帮助,进行积极的引导。(2)举办宿舍公寓文化节活动,增强女大学生对宿舍的凝聚力和归属感。学校宿舍管理部门可以组织开展一些针对女大学生的丰富多彩的公寓文化活动,比如宿舍美化大赛、宿舍文化创意大赛、宿舍集体话剧表演等,以活动为载体,让宿舍成员积极参与到活动中去,用心营造宿舍温馨和谐的氛围,使宿舍成员之间的关系更加融洽,增强宿舍成员间的向心力。

2、女大学生自身层面(1)女大学生要加强自身修养,提高对宿舍人际关系的认识。在宿舍交往中,女大学生要能正确和客观的认识和评价自己,改变以自我为中心的人际交往风格,客观认识自己和舍友的优缺点,多换位思考。学会充实和完善自己,提高自身修养,养成好的习惯,尊重和理解室友,能以一颗真诚和善良的心去对待舍友,学会欣赏舍友身上的闪光点,学会感恩,懂得宽容和包容,用健康的心态去面对宿舍舍友,不可戴着有色眼镜去交往,努力塑造自己良好的身心素质和品质。加强与舍友的沟通和交流,及时化解误会和冲突,宽以待人,严于律己。(2)树立正确的人际交往观念,调整宿舍成员角色定位。在宿舍交往中,需要引导女大学生学会树立正确的人际交往观念,因为正确的交往理念和价值观念可以使她们拥有共同的理想和目标,在行动上和行为上也可以步调一致,形成共识;引导女大学生根据不同的对象以及关系的不同程度学会和不同的人相处,正确认识自己所承担的角色,掌握交往原则和分寸,以免在人际交往中遭受挫折和产生烦恼;引导女大学生学会语言表达艺术,不要在交谈中随意用语言讽刺、挖苦和辱骂别人,要以礼待人,和睦相处,培养自己人际交往中的自我调适能力。

总之,女大学生宿舍人际关系的和谐程度直接影响着她们学习、工作和生活的质量,影响大学四年的成长和发展。因此,构建女大学生宿舍和谐的人际关系,是女大学生们迫切的诉求。通过学校和女大学生自身的共同努力,一定可以有效改善女大学生宿舍人际关系,营造出温馨和谐的宿舍生活氛围,帮助她们成人和成才。

作者:邵焕举 单位:宿迁学院