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大学生就业价值取向现状及影响因素范文

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大学生就业价值取向现状及影响因素

【摘要】近年来,应届毕业生逐年增多,就业形势严峻,大学生就业问题成为社会普遍关注的问题。当代大学生受多种因素影响,其就业价值取向发生了较大的改变,因此,本文分析了影响大学生就业价值取向的因素,并提出相关建议以引导新时期如何引导大学生树立正确的就业价值取向,实现充分就业。

【关键词】大学生;就业价值取向

一、大学生就业价值取向的现状分析

1.功利性主导

随着网络科技的飞速发展和全球化进程的加快,受西方世界拜金主义和个人主义的影响,“90后”大学生既追求个性张扬和风格独立的生活,又表现出安于现状、追求享乐的趋势,部分同学呈现出理想信念缺失状态。就业价值取向更受该思想影响,在择业时,以工资收入和福利待遇为前提,只要收入高,争先恐后的去大企业、上市公司;只要认为发展有前景,一窝蜂涌入北、上、广、深等发达城市,追逐所谓的“梦想”。

2.稳定性

优先受中国传统文化及根深蒂固的保守思想影响,当代大学生就业选择时,忽视个性发展,重点考虑工作的稳定性,以工作的稳定性为择业的第一标准。大部分只考虑公务员、事业单位、国企等,即使当年不能进入,也会来年继续求职,更有甚者会采用托关系、找人等不正规手段,宁愿花不菲的费用,也要进入该类行业。这类企业其优势在于工作压力和强度较小,保障性高,因此更受社会吹捧。

3.地域化明显

以普通高校高考招生为例,各高校省内生源较多,也可以称之为“本地生源”,而中国人“恋家”情怀直接影响大学生的就业价值取向,多数本地大学生毕业之后,以本地工作优先,较少的人选择出省去较远的地方工作。尤其,如果高校在省会级城市,那么本地生源留在省会级城市就业较多。而外省的生源,无论本地工作多么吸引人,大多人都会选择回家乡就业。这种地域化思维不仅影响学生的就业价值取向,而且还不利于要素资源的流动,不利于经济的发展。

4.创业热情低

在我国,大学生本科毕业缺乏创业的热情,即使有一些同学选择自主创业,多以餐饮、外卖类居多,行业门槛较低,附加值更低,而其他领域创业人员,不但数量少,而且失败居多。因此,不论是受传统思想还是创业失败经历的影响,“90后”大学生创业热情较低[1]。

二、大学生就业价值取向发生变化的影响因素

1.家庭因素

中国式家庭受几千年来的思维定式影响模式的影响,家长的意见会左右孩子的思想,甚至起决定作用。绝大多数家长希望子女能够从事的是高薪、压力小、较清闲且还具有一定社会地位的工作,同时,对直辖市、省会级城市尤为热衷,而对省内二、三线城市根本不考虑。受家庭因素的影响,大部分孩子个性发展都受限制,就业价值取向模糊,搞不清自己对什么感兴趣、想从事哪一行业,自身极其矛盾。

2.高校因素

每一名大学生都要经历小学、初中、高中、大学等阶段的学习,约十五六年时间,有的人可能会用更多的时间完成学业。在他们的成长的过程中,学校起到了至关重要要的作用。因此,学校教育直接影响其价值取向的形成,左右其工作选择。应试教育限制了学生个性的发展,在学生培养的过程中,多为“授之以鱼”,并不是“授之以渔”,学习越是深入越是磨平了棱角,以至于最后,就业目标不明确、定位不准确,就业价值取向模糊。

3.社会因素

大部分企业都在每年12月份召开毕业生双选会,而这些企业招聘的要求逐年增高。不仅对毕业证、学位证和英语四、六级等有硬性要求外,更要求学生全面发展,综合能力突出。尤其是有些企业更重视学生的工作或实习经历,而这些要求直接影响着学生就业价值取向。同时,物价、房价上涨的压力影响着大学生的就业选择,外部的压力使一些人不得不以物质为导向,先就业再择业。

三、大学生就业价值取向的引导措施

重视大学生主体意识培养,加强个性引导,引导其树立正确的价值取向,使学生在就业选择时,充分认清就业形势,明确目标,做好职业生涯规划。在企业面试时,充分展示自己的自信,施展才华和能力。同时,为了引导大学生树立正确的就业价值取向,高校要充分发挥摇篮作用,注重学生综合素质的培养,多创造就业实践的机会;家庭成员也要给予孩子更多的自主选择的机会,培养其自主解决问题的能力。随着我国大学应届毕业生数量越来越多,就业形势愈发严峻,因此,政府、高校、社会、家庭一定要加强对大学生的培养,使其树立正确的就业价值取向,有一个完美的职业生涯。

参考文献:

[1]何露霞.大学生就业价值取向变化特点及引导动向[J].继续教育研究,2015(09)

作者:李晓林 单位:沈阳理工大学经济管理学院