老干部大学文化新常态思考范文

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1老干大学文化新常态建设的定位

新时期，老干大学的文化应该如何定位呢？党的十八大提出，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24个字作为社会主义核心价值观的基本内容，这是与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。这24个字为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。也为如何办好老干部大学，建设好老干部大学文化指明了方向。此外老干部大学文化建设还要符合老年大学文化的开放、包容、人本、独特、创新和多样性特征，还要结合地方的、学校的历史文化特点。对已有历史的文化特色，要尽可能承传下去。而更重要的一点是特色的发展，要有个性，要解放思想，大胆创新。冲破羁绊，走出自己文化建设的一片天地。

2建设老干大学文化新常态的思考

2.1健全老干大学的学校文化体系。一个健全的学校文化体系至少应包括学校精神文化系统，制度文化系统和物质文化系统三大部分。这一体系的形成，需要一个长期的发展过程，要经过规划、培训、实施、完善等环节，是一个完整的系统工程。因此文化新常态建设，要做好原有基础上的传承、修正以及不健全体系的补充完善。2.2建设老干大学文化遵循原则。学校文化建设实际上包含了学校文化在理念、习惯、制度、内部治理结构、课程与教学、工作风格、评价、特色培养、师生社团、建筑设计、内部装潢、校园的净化绿化美化等方面的建设，既包括“硬件”的建设，也包括“软件”的建设；既包括“取其精华”的过程，也包括“去其糟粕”的过程；既包括整体推进，也包括重点突破。笔者认为应当遵循以下原则：（1）应从学校中长期发展的角度、从战略性视角出发，来规划学校文化。（2）要重视中国优秀传统文化在目前学校文化中的渗透、继承、升华与创新。要保留、继承传统文化中的优秀成分。（3）尊重本校所处的社区背景，深入研究地方文化特点、地方历史，从地方优秀文化中汲取文化营养。（4）要以学校的精神文化为基础和核心、制度和行为文化为重点、形象文化为精神文化和行为文化的表征，来处理三个子系统的关系。（5）要注意强化学校的个性。

3建设老干大学文化新常态的具体举措

深圳市南山区老干部大学，虽然建校较早，历经20多年的发展。但是文化建设一直没有得到应有的重视。规模小，发展慢，很多老干部都戏称南山老干大学其实就是几个培训班。2015年，笔者在新时期建设新常态形势下受领导委托轮岗到老干大学负责具体事务。以我26年的教育经验智慧以及实干精神，我制订了长远规划，切合实际需求，展开系列工作，在文化建设上我也有几方面的举措。

3.1提炼展示南山老干部大学文化核心。结合全国走在前列的老干大学文化建设先进经验以及我省、市老干大学的文化建设特色，汇集我区老干大学校委会多年来汇集的管理精髓。首先在老干部大学外部环境上下功夫，一楼厅堂张贴展示24字社会主义核心价值观具体内容；宣传橱窗公布学校办学理念、教育与教学理念、培养目标等。让学员明了。接着就是在作风上下功夫，把热忱服务老干部，认真听取老干部意见建议，努力满足老干部合理学习需求，积极想办法解决工作中遇到的问题等作风作为工作人员的实际行动。这学期我们一次增设新开了10个班级。时间短，工作集中，宣传、报名、聘请老师、安排课室，问题、事务一个接一个，但是我们不埋怨、不牢骚、积极面对，一个一个都解决了。开学仅两周，就有老干部学员说，我们这学期真的有家的感觉了，坐在教室学习都能感觉到朝气蓬勃的热力阵阵袭来。

3.2增强课堂教学文化渗透和含量。课堂教学是老干部大学活动的中心内容和主要形式。靠课堂教学实现教育目标，完成教学任务，更重要的是通过课堂教学进行人文文化渗透积淀。我根据老干大学教师松散管理不便集中特点，我组建了教师QQ群，同时对教师提出了课堂教育教学要增加人文因素和含量的要求。要求教师首先是文明、和谐、博爱、守纪，有较高素养的先行者，要掌握教育学、心理学、文化学等知识，掌握科学的教学方法。同时提出艺术课要增加一些有关艺术鉴赏和审美等方面的知识。教学方法不能满堂灌。尊重学员主体地位，发挥主体作用，增强互动，调动学员的积极主动性，不仅学到知识，而且能提高能力，培养聪明才智，完善品格，提高文化素质。学期初我们提出了每年年底开展评比“人气教师”的活动。教师的素质、素养、人文精神及受欢迎程度由任课班级学员投票评出，算出满意率再横向比较。这一举措得到了全体学员和任课教师的普遍欢迎。有的老师还自信满满地向学校领导表示：放心吧，我一定是老干部学员最受欢迎的一个！

3.3进行多种形式的校园文化建设。进行校园文化建设，可以形式多样，色彩丰富。这也是最能显示神通和体现创新，集聚智慧能量的地方。我们主要计划从三方面着手：（1）营造班级文化环境。班级文化环境能形成浓郁的文化氛围，能陶冶精神情操，愉悦心情，激发美感。我校课室，走廊楼道干净整洁，墙壁有学员作品，花卉盆景布局合理，各种门牌、标牌指示规范到位。但是每个课室内除了基本的桌椅、教具、设备，只有零星的制度、守则牌匾。缺少生机，更没有每个班独有的文化特色。这学期，我首先提出给每个班级配置两盆大株植物，接着动员班委积极开展班级文化环境布置。学员自己出点子想办法，自己动手，自带一些小植物、小饰物。先在一个班级做文化环境布置样板试点，然后再全面推进，最后校委会进行评比。这样，既能营造出各具特色的课室文化环境，又能充分发挥老干部学员主观能动性，活动中凝聚了班级学员的向心力，也能提振学员团队协作精神和品质。（2）进行文化宣传阵地建设。这是本学期我们工作的重头戏。我们计划冲破层层阻力建立起校园广播台，校园网站和老干大学学报电子刊。这三个阵地，可以说是我校进行文化建设新常态的跨越式发展创新举措。首先，高科技的发展已经给办广播、网站和电子刊物带来诸多便利和实现的可能，会减少大量资金的投入。广播台的正常开播使用，可以使文化宣传变得更生动而充满活力。广播节目的编排制作完全可以由老干部学员在专业人员指导下逐步独立完成。宣传的内容可以是国际国内形势，学校规章政策，活动动员介绍，身边趣闻轶事，大学里的正能量故事等等。同时有了广播系统，大学的作息音乐信号自然可以实现。包括课间操都可以实施了。校园网站的作用可就更大了，学校的所有的政策法规，工作动态，各类信息资料，课程学习视频，网上报班，互动研讨交流都可以做到。至于学报电子刊，更是学员们展示自我实现自我的好天地。有了网站，电子刊物只需要其中一隅就可以展示。我们计划这三个阵地都是请学员唱主角，由学员台长、站长、社长招募自己的团队，大学教务部门协助，做好协调、保障和技术支持。试想当这些文化阵地都运转起来之时，老干部大学的文化建设一定会是一番更加蓬勃景象。（3）开展课外文化阵地建设。课外文化阵地，包括校内和校外。这也是大学很重要的形式。这些阵地建设，虽说是以老干部学员自筹自建，自我管理。但是依然离不开老干部大学的支持、指导和协助。去年我们协助建起南山区老干部大学书画协会，遴选学员书画作品进行定期展览和组织参赛，成果显著，受到广大学员的欢迎。今年，我们将有目标性指导学员建立朗诵社、文学社、摄影社、报刊编辑社、电脑发烧友社，同时将这些社团和校园广播台、校园网站和大学学报实现有效对接。实现自我管理活动，同时又有自我实现价值的平台。随后，我们还会动员和协助学员成立其他社团，发挥群团智慧建设群团文化。将老干部大学新时期文化建设得扎扎实实、有声有色。新时期、新形势下，老干部大学文化建设方兴未艾，天地广阔。相信在各级领导的关心下，专家团队的指导下，同行们互相学习，不断创新。未来的老干部教育及老年教育一定会越办越红火。

作者：乔翠阳 单位：深圳市南山区老干部活动中心