市政办贯彻民族教育工作条例通知范文

本站小编为你精心准备了市政办贯彻民族教育工作条例通知参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

各县人民政府，州政府各部门：

《藏族自治州民族教育工作条例》（以下简称《条例》）于年月13日经州第届人民代表大会第次会议修订，年月27日经省第届人民代表大会常务委员会第十五次会议批准，自年月1日起实施。《条例》的颁布和实施，是我州民族教育工作的一项重大成果。标志着我州民族教育工作已经进入到一个新的历史起点。对于保障自治州各民族间享有平等受教育权利、提高劳动者素质、培养合格的少数民族人才，促进我州民族教育事业全面、协调、可持续发展都有重大而深远意义。为认真学习宣传贯彻好《条例》，扎实做好民族教育工作，现就有关事宜通知如下：

一、充分认识《条例》颁布实施的重大意义

《条例》是我州教育工作的一部综合性地方法规，标志着我州教育方面的法制建设取得重要进展。是党的民族教育工作方针政策的制度化、法律化；是几十年来我州教育工作实践经验的总结。《条例》的颁布实施，必将有利于在新形势下加强和改进党对教育工作的领导，切实贯彻新时期教育工作基本方针；有利于各级政府全面推进依法管理教育事务，加快民族教育工作法制化进程；有利于继承和弘扬民族优秀历史文化传统、加强基础教育特别是学前教育、中等职业技术教育、成人教育和特殊教育方面发挥积极作用，为经济社会全面协调可持续发展提供了智力支撑。各地、各部门及各学校要充分认识《条例》颁布实施的重大意义，把学习宣传《条例》作为当前和今后一个时期的重要工作任务，不断提高各级干部及广大教职员工学习宣传贯彻《条例》的重要性认识，进一步增强贯彻执行《条例》的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感，为《条例》的贯彻实施奠定坚实的思想基础。

二、全面把握《条例》的主要内容

《条例》共九章五十二条。其主要内容是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以国家法律法规和教育政策为依据，以实施科教兴州战略，保障教育优先发展为主线，以提高民族整体素质为目标，根据国家、省、州相关法律、法规和规章，对我州基础教育、中等职业技术教育、成人教育、教师队伍、教育经费、领导和管理、奖惩等作出了明确的规定。《条例》的修订完善是我州民族自治法规体系的内在要求，是保障和促进我州经济社会科学发展的现实需要，具有较强的针对性和可操作性，完全符合我州民族教育发展的实际，能有力地保障和促进我州民族教育事业的全面发展。因此，学习贯彻《条例》，要在熟练掌握其主要内容，领会其精神实质的同时，一要正确把握民族教育的办学方向。按照《条例》的规定，对学校师生加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育，加强社会主义核心价值体系教育、人格健全教育、心理健康教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的教育者和接班人。二要深化民族教育教学改革，加快实施素质教育工程，大力推进“双语”教学，积极推进信息技术教育，不断优化教学手段，改革教学方法，加快推进素质教育进程。三要进一步加强师资队伍建设，全面提高综合素质。根据《条例》的规定，加强民族教育教师的培训，提高民族教师整体素质和专业化水平，打造“一专多能型教师”来满足教育教学需要。

三、深入开展《条例》的学习宣传活动

各地、各部门和各学校要把学习宣传《条例》作为近期工作的重点，广泛动员广大干部和教职工认真系统地学习和掌握。一要组织本地、本部门的干部认真学习领会《条例》的基本精神，熟悉掌握具体条文，不断提高法律素质，带头遵守《条例》的各项规定，严格依法办事，积极推动《条例》的贯彻实施。二要认真组织广大教职工学习《条例》，使他们准确把握《条例》的精神实质，并通过他们向广大学生和群众宣传《条例》，使广大群众真正领会和熟悉《条例》的基本内容，切实做到依法治教。三要加大宣传教育力度，充分发挥各种新闻媒体的作用，通过报纸、广播、电视、校园网络等多种形式进行宣传和报道，通过举办培训班、专题讲座、座谈研讨等方式分层次开展学习宣传活动，形成全方位、多渠道、多角度学习宣传的良好氛围，使《条例》的基本精神和法律规范家喻户晓，深入人心。

四、切实加强对学习宣传工作的组织领导

各地、各部门、各学校要从贯彻落实科学发展观和坚持依法治教的高度，将《条例》的学习宣传工作纳入议事日程，切实加强组织领导。成立州、县、乡学习宣传贯彻《条例》工作领导小组，设立办公室，具体负责对学习宣传工作的协调指导和监督检查。各学校也要成立相应组织机构，加强对学习宣传工作的组织领导。要结合工作实际，制定学习宣传《条例》的工作方案和阶段计划，从学习材料、学习内容、学习进度、学习检查和学习效果等方面做出具体安排，做到分工明确、责任到人。要加强对学习宣传工作的监督检查，及时总结先进做法和经验，协调解决《条例》学习宣传和贯彻实施过程中的各种问题，确保学习宣传活动不走过场、取得实效。学习宣传工作进展情况及时报州政府办公室和州教育局。