文献传播论文：新时代图书室信息推广方式的优化范文

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作者：孙愈华单位：绍兴文理学院图书馆浙江绍兴

为了增强馆藏文献资源信息传播的实际效果，高校图书馆应该由个体分散模式向社会化协作模式转变，从传统的馆际互借发展到电子文献传递和文献提供，通过新媒体手段，既能提供高质量的知识信息服务，又能提供学术交流、教育培训、休闲娱乐等服务，实现战略转型．随着馆藏和网络资源的日益丰富，高校图书馆也要充分利用信息服务方面的馆藏资源优势、人力资源优势、公众信用优势、馆内场所优势、公益服务优势及资源共享优势，借助新媒体手段，通过与传统媒体的差异化竞争，以“受众中心论”为指导，通过与读者的双向互动，在知识信息的传播方面发挥出自己的综合优势．

信息传播是高校图书馆服务功能的延伸

随着经济的发展和社会的转型，高校图书馆的服务功能也要作进一步延伸，而面向社会传播各类知识信息就是一条重要途径．高校图书馆与其他社会图书馆一样，除了服务特定群体的读者外，还有一个重要职能，这就是运用现代科技和管理方法对信息资源进行深度开发、综合整理和有效传播，以最大限度地满足全社会对知识信息的获取和使用．只有向最广大的读者群提供服务，高校图书馆所存在的价值才会更大．目前，计算机与数字化技术在高校图书馆中大多得到了普及．新媒体时代，高校图书馆向全社会传播知识信息有了更好条件，网络使读者与图书馆之间实现了零距离．信息需要依附于一定形式的载体才能传播、交流，现实的信息资源依据其载体形式可分为载体信息资源、文献信息资源、网络信息资源和实物信息资源四种类型．

现在，许多高校图书馆经过长时间积累，都购买了大量的中外文图书资料、数据库、电子图书等，并拥有大量的随书光盘等各种载体的文献资源，丰富的馆藏为高校图书馆进行知识信息传播奠定了基础．为此，高校图书馆要从单一的收藏借阅模式，朝着以组织、传递、开发信息资源为核心、实现信息资源数字化、服务网络化方向的转变．现在的读者，不仅仅只想在图书馆能获得信息，他们还需要图书馆为他们提供经过筛选和加工的有针对性的实用知识信息．高校图书馆要通过对馆藏文献资源的深加工，创造出新的知识信息，向全社会进行传播．只要不断更新知识信息的传播手段，把“单位图书馆”变成“社会图书馆”，那么每个高校图书馆都将成为全社会知识信息网络的一个交换站和节点．读者可以通过网络和手机等载体，与高校图书馆进行互动，在线接受高校图书馆的知识信息资源，进行科学研究和学术交流，并将知识信息转化为智慧和财富．高校图书馆还可以从实际出发，根据自身实力开设书画展览、签字仪式、信息会;利用大众媒介宣传自己，实施名牌战略;建立图书馆协会或联盟，以加强自己的实力;实施图书进社区、图书进军营等活动吸引广大读者，更好地实现图书馆的传播功能．

高校图书馆要打破文献信息资源壁垒，面向公众开放，充分发挥高校文献信息资源的作用，实现高校文献信息资源共建共享的社会化．让社会大众共享文化发展成果，向他们提供高品位、高格调、高质量的知识信息，力争把自己建设成为广大读者依赖的、能够充分满足需要的、健康向上的精神家园，成为老百姓了解文化生活、参与文化生活、感受文化生活的信息平台．

文献资源的数字化为信息传播插上翅膀

新媒体一般是指报刊、广播、电视三大传统媒体后出现的互联网、手机等新兴媒体，也被人称之为第四媒体和第五媒体．网络和手机等新媒体的出现，使高校图书馆知识信息的传播手段更加先进了．但随之而来的是，高校图书馆的文献资源必须实行数字化．高校图书馆的文献资源数字化，是适应知识经济发展的需要，也是信息社会网络资源组织的新型模式，更是为了借助新媒体进行传播的有效手段．在我国，一般高校图书馆都购进了光盘数据库，这便于教学和科研，但对于本校图书馆资源的挖掘使用和文献资源数字化却还有很大的距离．要加快高校图书馆馆藏文献资源的数字化建设步伐，这不仅是将特色资源数字化储存起来，而是关系到资源与资源之间的相互链接与导航，关系多媒体的资源在共享原则下的重组与整合．高校图书馆的文献资源，在拥有纸质载体的同时，应该积极朝高密度、轻量化、小型化的数字化载体方向发展．“网络技术的飞速成发展和计算机技术的广泛应用为广大信息用户带来了信息高速公路，在信息资源数字化的基础上，图书馆通过网络可以将全国乃至世界各国的图书馆和成千上万台计算机用户联为一体，所有信息可通过网络接收或传递出去，信息服务呈现出跨时空、跨区域、开放型等特点．”

随着计算机技术的不断发展，网络已成为为信息传播的主要形式，数字化也成了衡量高校图书馆现代化进程的一个重要标准．高校图书馆的文献资源数字化，为扩大知识信息的传播插上了翅膀．因此，高校图书馆要加大数据库的建设力度，增加电子文献数量，以提高信息传播能力和信息质量．“数字馆藏资源包括了以电子信息资源为主体的现实馆藏资源和以网络信息资源为主体的虚拟馆藏资源，两者都是以数字化方式为特征的信息资源．依据不同的标准可划分成多种不同的类型，常见的有电子图书、电子期刊、全文数据库等数字信息资源．”

绍兴文理学院图书馆近几年购买了一批高档服务器和大容量磁盘阵列设备，建有完善的计算机管理局域网．所有电子资源均储存在磁盘阵列上，满足了数据的快速访问和安全性要求．同时积极采用现代技术，推进“开放式、自动化、网络化”工程，实现了馆藏资源开放式管理，馆藏资源已逐步向社会开放．同时重视文献资源建设，提高电子文献的采购比例;着力提升馆员的服务意识，注重培养师生利用信息资源的能力．读者不但可以通过网络对该图书馆的概况简介、使用帮助、图书馆公告、书目推荐、相关展览业务、读者证件管理、使用权限管理、图书续借、预约业务、书目信息、馆藏电子图书资源等进行信息检索，还能对有关资料进行下载，或开展电子阅览和光盘资源点播等业务．读者之间如果有兴趣，还可以互动．

高校图书馆要充分利用现有的网络系统，在文献的流通、编目、采访、查询等业务中实行计算机自动化，对图书资料进行提炼、摘要，建成各种与学校教学、科研及社会读者需求相关的各种专题数据库，把自己的信息产品通过网络系统传送给广大读者．由信息技术发展所引发的图书馆数字化将是一场前所未的革命，未来的高校图书馆将成为一个电子技术密集型信息机构．世界上不少图书馆都在做资源重组和功能再造，大学的专业图书馆都在构想自己的转型路径．

高校图书馆的当务之急，一是要从自身实际出发，结合已有的数据格式标准，对数据库结构，信息内容表达，录入数据格式实行规范化;二是管理人员要充分利用网络的便利，及时、广泛地传播电子图书，并承担起网海导航员的角色，为用户指引正确的数字图书检索方向;三是在信息服务过程中，以读者的信息需求为出发点，千方百计利用网络资源，收集、加工和开发利用知识信息，根据不同用户进行有针对性的传播．以传统图书馆馆藏内容数字化为中心的文化内容媒介转移，是将传统文化资源开发成为经济资源的必要步骤，实质上是为空前规模的产业整合准备条件，具有巨大的经济意义．为了提高知识信息的传播效果，高校图书馆的管理人员要具有应对数字化信息的各项职业技能，养成数字化信息意识、数字化信息道德、数字化信息能力、数字化信息觉悟、数字化信息观念和数字化信息心理．平时能敏锐地捕捉、分析、判断和吸收数字化知识信息．通过分析判断，去伪存真，去粗取精，扩大和掌握更多的数字化知识信息源．

在新媒体时代，高校图书馆必须从传统意义上的图书馆向现代化的图书馆转型．除了在文献信息收集挖掘、加工整合与管理服务等方面转变思路外，在知识信息的传播手段上更要进行调整与改革，以不断形成自己的核心竞争力．特别是在各种书籍、报纸、期刊都将向图书馆集中的情况下，高校图书馆更应该由文献资料的收藏者与提供者，转变为信息产品的生产者、开发者和提供者，借助新媒体快捷、方便、互动的传播手段，在服务读者与用户中开辟出一番新天地来。