多维度下的校园网络信息安全管理范文

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摘要：笔者分析了在信息化管理背景下校园网络信息安全管理措施，重视校园网络信息安全管理工作，能帮助师生建立一个优质的网络环境，更好地服务于日常的生活、学习、工作。目前，高校网络信息安全问题需要合理应用技术处理手段，做好对整个校园内部的系统方案建设与应用，将多维度的校园网络信息安全管理工作深度推进，更好地满足师生的日常用网需求。

关键词：校园；网络信息安全管理；措施研究

引言

在高校日常教学或科研活动中，合理利用互联网技术手段能有效提升工作效率，发展教育事业。互联网应用于日常的学习、工作之中，能给师生带来便捷的同时，也会存在一定的网络信息安全问题，对个人信息、校内数据、隐私设置等方面带来巨大的安全威胁。因此，对目前校园网络信息安全管理，需要通过合理化的技术手段，建立密码安全体系提升校园网络质量。

1校园网络信息安全管理的基本特征

1.1用户群体

校园网络的用户主要是师生，当用户在电脑、移动设备用网需求产生之后，多维度的校园网络信息安全管理所面临的工作内容相对较为复杂。针对目前学生多样化的用网需求，计算机多数是个人的学习工具、娱乐工具，需要自费购买并做好后期的维护，还有部分院校会采用学校统一购买的形式，使得后期运维工作得到进一步保障。当然，学生自费购买或院校统一购买，都会导致终端用户的信息安全管理较为困难，如果校园内部爆发一些网络安全问题，很难第一时间找到相应的负责人[1]。目前，学生是校园网络中的活跃群体，无论是网络技术还是计算机技术应用对于学生来讲都是探索新领域的有效途径，部分互联网、计算机水平较高的学生会通过自己的努力探索新的领域，但是，这种网络技术应用的探索常常会伴随着相应的危险性问题。部分学生甚至会通过自学掌握一些攻击技术，也就是黑客手段，继而对校园网进行攻击或修改数据信息。还有部分学生会在校园网上传不良信息的途径，扩散违法信息内容。

1.2开放性

针对目前校园信息安全管理的实际要求，由于校园内部流量相对较大，对于一些社会上的违法分子来讲也是实施犯罪行为的一个“机会”，如果通过个别学生的用户机器对校园网络进行攻击，甚至会出现整个校园内部的网络瘫痪问题。也正是因为教学或科研的基本需要，校园网络具备很强的开放性与包容性，如果校园信息网络管理未能结合技术应用需求，会导致校园网络应用阶段出现诸多问题。

1.3网络结构

经过调查研究分析得知，目前校园网络安全管理工作，是基于局域网的网络结构设置开展的。一般情况下，有限网络的核心是利用千兆以太网，通过设置校园内部的光纤线路，并结合星型拓扑结构的设置，对整个校园内部实现网络覆盖。而无线网络的结构设置相对复杂，要求校园内有无线AP以及移动网络基础条件。当校园内的无线网络与有线网络结合应用，校园日常的管理以及师生的日常用网需求都能得到进一步满足，校园信息化的发展目标也能达成。

1.4信息校园

多维度的校园信息网络安全管理工作，能给校园的内部管理以及教学质量提升带来积极影响。尤其是在我国教育行业走向信息化发展的阶段，认识到网络信息化建设的重要性，并合理利用技术手段进行调控处理，能给校园信息化安全管理带来良好的保障基础条件，也是提升学校竞争实力的有效途径，需要各个学段的校领导以及教师高度重视。

2校园网络信息安全管理方案以及设计要点

2.1网络信息安全总体部署

网络信息安全管理工作需要加强校园网络建设，而这一工作模式需要做好校园内部信息共享以及实效性的把控。通过对网络平台上的拓扑结构图的设置，能在校园网络建设阶段，做好相关材料的配置应用并设置好主要路线。通过一些基础性的接入互联网软件应用，配合展开相应的系统工作。在校园网络应用系统建立期间，做好对系统的硬件需求、软件需求的综合管理，并设置较为稳定的操作系统，各种资源以及技术手段配备齐全，网络信息安全总体部署才能细致化的开展。

2.2合理利用网络信息安全系统设计原理

在进行校园网络信息安全设计期间，通过合理利用防火墙以及拓扑结构能做好与外部网络之间的分割，对于校园管理工作来讲，是缩小不良信息扩散的有效途径，网络信息安全管理工作也能进一步得到保障。目前部分学校会采用其他的高级网络服务系统平台，通过与信息数据库联合应用，发挥高尖端技术在校园网络信息安全管理的积极影响。

2.3围绕学校网络结构分布设置

学校的网络系统设置会采用分区的形式，主要是针对生活、办公、教学三个方面。生活区的网络需要给学生提供更好的用网需求，当然教师以及其他管理人员的用网需求也不能忽视。学校办公楼作为校园管理的核心部分，需要将招生、后勤、财务等系统平台建立起来。而教学区域则更加重视在授课阶段教师讲解获取电子信息资源，学生在图书阅览室的阅读需求，机房、实验、科研等工作都需要良好的网络保障基础条件。

2.4学校网络拓扑结构应用

学校网络系统需要交换机、路由器、线路等经过组合配置之后应用，如果日常想要联网应用，经过共享之后便可。在此期间需要通过合理化的安全措施管控，将数据通信目标达成。校园网络拓扑结构设计，需要针对目前的师生用户的基本数量，适当选用几个访问路径，并结合日后的拓扑结构变化实现对网络连接的拓展。一般情况下，高校扩招其网络应用需求也会逐渐增多，网络结构设置合理化通过宽带支持能更好地满足师生用网需求。

2.5网络病毒预防处理工作

为了保证校园网应用的安全性与稳定性，避免后期受到一些病毒感染而影响校园整体管理。针对网络中的病毒传播，需要做好相应的部署与管理，相应的组件设置如下。第一，做好校园内部的各个节点评估，通过对一些网络信息管理的薄弱环节进行安全处理与防护，及时将病毒进行阻隔。第二，针对一些连接网络才能接收的电子邮件或网站首页的访问，做好对病毒的防控处理，可通过进一步的扫描控制，实现对病毒的查杀。系统设置能将异常问题第一时间反馈给管理工作人员。第三，网络结构中的服务器防护工作也是十分必要的，需要从服务器源头开始，做好对病毒的预防控制。

2.6学校防火墙的合理布设

学校防火墙与一般的计算机防火墙在应用阶段性质相同，主要是为了将内网与因特网之间的安全连接做保障。通过内网外网连接建立防火墙屏障的途径，在应用浏览器、查收邮件信息等过程中，能将内外网之间的隔离状态建立起来。学校的内网通过交换机连接应用，而学校外网则是通过路由器连接，在校外通过互联网访问校园信息相对来讲是独立的，由此校园的网络信息资源安全性得到了保障，对于校内人员浏览其他外网信息也能形成一定的约束能力，避免不良网络信息资源肆意传播。

3结语

校园网络信息安全管理工作面临的实际问题较多，不仅仅涉及到技术和结构设置层面，同时还需要遵守我国的法律法规，做好全方位的协调管理。学校只有将各个方面的影响因素协调控制，才能确保网络安全。目前网络技术应用的种类相对较多，所以学校建立专门的网络管理部门十分必要。通过对多样化的防护软件、监测软件的开发与应用，能做好病毒的防控处理，提升校园用网的安全性与可靠性，满足师生学习与工作的需求。

参考文献

[1]林芸.校园网络环境下大学生访问网络不良信息的分析与对策研究[D].昆明:云南师范大学,2015:32.

作者：颜杰森 单位：泉州工艺美术职业学院