农业网络传播的发展趋势范文

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我们认为，所谓农业网络传播就是指通过计算机网络的农业信息传播活动。在农业网络传播中的信息，以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上，通过计算机互联网络高速传播，并通过计算机或类似设备阅读使用。

农业网络传播存在的问题

农业网络传播存在问题主要表现在六个方面：一是政府在农业信息网络传播建设上主导作用发挥不够；二是涉农信息网站内容实用性不强，质量不高；三是农业信息采集渠道不规范，采集方法不科学；四是农村的信息服务不到位；五是信息资源缺乏有效的整合开发；六是农业信息网络高级人才缺乏，基层信息服务人员素质仍需提高。

我国农业网络传播的发展趋势

㈠电子商务式现代农业经营管理是农业网络传播的必然

农业电子商务是市场经济的需要。农业网络传播为电子商务提供了良好的条件。农业电子商务将促进我国农业快速发展，它的广泛运用，将改变我国农业落后的状况。农业电子商务现代经济学理论认为，农产品流通决定农业生产。而目前，我国农产品流通体系尚不完善，起不到应有的引导和组织生产的作用，使农业生产长期处于被动局面。而运用电子商务，可以促进供需双方的及时沟通，是农业生产符合市场需求，从而降低生产风险。同时电子商务跨越了地域、时空界限，可以在更大范围内调节生产与市场的矛盾。农业电子商务是农业经济发展的大势所趋，是当前信息技术应用最为广泛的领域，是信息化建设的重要组成部分。随着信息技术的发展，各国尤其是发达国家均把发展电子商务作为拓展全球市场的主要手段，用以推动经济的增长。我国是一个农业大国，虽然在传统生产方面具有一定经验，但在科技方面与发达国家相比相差甚远。因此，必须以信息技术为突破口，大力发展农业电子商务，提升农业生产中的科技含量。

㈡我国农业网络传播的信息化职业教育

我国目前实行的九年义务教育，总体上而言颇见成效。但教育水准存在地区差异，东部教育水准较高，西部教育水平较低；经济发达地区与经济欠发达地区教育水平差距十分明显；城乡教育水平差距不断拉大；广大贫困地区仍有大量失学儿童。诸如“希望工程”“、春蕾计划”、“宏志班”等救助措施虽有成效，但整体状况仍不容乐观。近几年，高等农业职业院校在农业网络信息传播方面的计算机网络教学中取得了一定的成效。教师采用丰富多彩的多媒体课件教学与学生通过远程网络教学系统自学，学生到农业相关企业顶岗实习等相结合的方式，使来自农村地区的广大学生开阔了眼界，接受到农业领域最前沿的科技信息，这为我国今后农业的大发展，农村地区的加速建设，农民整体素质的不断提高培养了一大批后备军力量。因此，提高农村受众文化的素质，一方面要靠政府相关政策倾斜和财政资金的扶持，另一方面还要充分发挥社会各界力量。

结束语

综上所述，中国农业网络传播有它独特的优越性，也存在着制约自身发展的局限性，但我们完全有理由相信，随着信息社会的飞速发展，农业网络传播的巨大影响力和美好前景也逐步显现出来，这对我国高等农业职业院校的计算机网络教学也提出了更高的要求，计算机教师要不断加强自身学习，参加多种培训，切实提高教育教学水平。只有这样，才能培养出适应我国农业网络数字化信息发展的高素质人才。（本文作者：汪利鸿单位：甘肃农业职业技术学院）