茶文化传播探讨（4篇）范文

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第一篇：茶经英译策略与茶文化传播

摘要：一个民族的兴旺发达不仅仅表现军事实力和综合国力上，更重要的一方面表现在民族文化的影响力上，因此，要扩大在国际范围上的民族文化影响力，对我国的古典文学著作的翻译工作起到至关重要的作用。《茶经》作为我国茶文化的集大成者其翻译策略影响到我国茶文化的传播和推广，本文从茶经的起源，《茶经》中茶文化及其传播与影响以及《茶经》英译策略与美学再现三方面展开论述。

关键词：茶文化；《茶经》；英译策略

陆羽所撰写的《茶经》是中国现存的关于茶叶以及茶文化的第一部著作，它不仅仅简单描写了茶叶的生产，制作及饮用，更是反映了当时社会历史文化，对其的翻译工作直接影响到了我国茶文化在世界范围内的传播和推广，因此本文从多方面展开了对《茶经》英译策略及茶文化传播的论述。

1陆羽与茶经

在中国，茶叶从神农尝百草开始，已经有四千多年的悠久历史，最早用作中医药，有着清热解毒的奇效，茶叶的发源地就在中国。茶叶经过漫长的演变，逐渐从神秘的医药，在秦朝时转变成为高贵的养生待客的饮料，茶叶以及茶饮品的地位逐渐被世人重视，成为了珍贵的奢侈品，从此也就有更多人开始以茶为对象，产生了许多关于茶的艺术文学作品。真正将茶文化推广到极致的是唐朝，这个时候茶叶也变成大众都可以消费的饮品，正是因为品茶的人越来越多，学习、了解、欣赏茶的人也越来越多，文人墨客在这个时期就创造了许多赞美、思考茶文化的文学艺术作品。除此之外，陆羽所撰写的《茶经》是中国现存的关于茶叶以及茶文化的第一部著作，这本著作从茶叶，茶水以及茶文化等多方面进行介绍被誉为“茶叶百科全书”。陆羽在其隐居期间对茶叶的生产经验进行亲身调查和实践，并且进行认真的总结后创作了《茶经》，茶经一共3卷，每一卷都被茶神陆羽赋予不同的内容与描绘，在第一卷中，自然是从介绍茶的出生起源开始，并且对生产茶的过程、烹煮茶的器具都有着详细的描写。二卷中将品茶、烹茶的细节以及茶道所用的茶具茶器都加以文化的融入细细的描写出来。第三卷，讲述的内容比较多包括：第一，煮茶用的茶水以及煮茶的方法；第二，喝茶所遵守的风俗，也就是唐朝以前喝茶所讲究的一些习俗；第三，讲述了许多与茶以及茶文化有关的人文故事，还讲述了不同茶叶的产地以及药效；第四，描写了我国主要的茶叶产地以及不同地区所产的茶叶的优劣性；第五，描写了茶叶的制作以及品鉴过程并非只有一个统一的标准，而是可以根据不同的饮茶、制茶环境省略其中的某些步骤和器具；第六，描写的是陆羽为了传播自己对茶叶以及制茶总结的经验教训而教授路人将其写在手绢上，向身边的传授。陆羽撰写的《茶经》对茶叶的传播和推广起到了很大的促进作用，自陆羽撰写《茶经》以来便掀起了茶文化的发展，后代的许多文人骚客也从多方面对茶文化进行推广和研究。

2《茶经》中茶文化及其传播与影响

唐朝茶文化的形成与当时的社会背景有较大的关系，唐朝是我国社会经济的一个上升期，唐朝在历史上作为一个转型期文化空前繁荣，在唐朝我国不断与周边的国家进行技术与文化的交流，在不断汲取外来文化的多元文化，唐朝在思想方面空前繁荣。在唐朝的前期，思想上继承了魏晋南北朝的儒学，逐渐形成了唐朝的理学，理学注重自然界的客观规律，在儒学思想的基础上又有了很大的发展。另外唐朝的诗歌、散文也得到了很大的发展，先后出现了“初唐四杰”，“诗仙李白”，“诗圣杜甫”以及“小李杜”等，除此之外宗教在唐朝社会上的地位以及影响力也是极大的，唐朝时期虽有伊斯兰教、摩尼教等外来宗教的影响，但是主要还是受佛教和道教的影响较大。茶文化正是在这些佛教的兴盛，诗歌的发展以及禁酒的出现和贡茶的兴起的社会和文化背景下而不断兴盛和发展的，陆羽在对茶叶的采集、生产、制作等进行亲身的调查和实践的基础上创作了《茶经》。《茶经》详细描述了茶叶的产地，茶叶的历史，茶叶的生产技术，茶叶的制作以及茶叶的饮用风格等，是一部关于茶叶的综述性著作，对茶叶以及茶文化的发展和传播有着划时代的历史价值。《茶经》不是一本简单地记录茶叶以及茶文化的著作而是融合了当时唐朝的社会背景以及各家思想文化，奠定了我国茶文化的理论基础。唐朝的茶文化受佛教，道家以及文人骚客的追捧，因此《茶经》的描写也受着三种思想的影响较大。

3《茶经》英译策略与美学再现

我国古典文学的翻译对我国传统文化的传播起到至关重要的作用，《茶经》作为我国茶文化的集大成者，其翻译工作对我国茶文化的传播和发展意义深远。为更好地研究对《茶经》中对茶文化的翻译，使用一定的英译策略例如对茶名，茶具，茶诗以及茶文化等进行翻译。文化作为一种精神上的力量，在民族的生命力、创造力和凝聚力都有极强的影响，是作为综合国力的一个重要的标志。翻译是进行文化交流和融合的过程，茶文化作为我国的传统的民族文化，具有独特的艺术色彩和时代气息，《茶经》作为唐朝时期陆羽的文学作品，也同样具有当时的时代特征，将《茶经》进行英译不仅仅是一个翻译者个人爱好和想法就能决定的，它影响到我国茶文化在世界范围内的传播以及与世界各国的茶文化进行交流和融合，因此对《茶经》的翻译工作意义重大。例如对苦丁茶也就是大叶冬青的翻译，很多的翻译者采用音译的方法直接将苦丁茶分译成“kudingcha”，这样的翻译对于那些对中国的茶文化有较深了解的人群来说可能可以理解，但是对绝大多数理解起来比较困难，因此不建议采用这种翻译方法，考虑到读者的接受问题，可以将苦丁茶进行科目的归化，苦丁茶属瓜芦木，因此在翻译时将苦丁茶翻译成“ilexlatifoliathumb”读者在见到时较容易联想到瓜芦木的一些特征，进而更容易理解苦丁茶的特征。

另外，对于我国一些具有传统色彩的词汇进行翻译时则遵循直译法，因为翻译的目的就是希望通过译本让不同民族，不同文化，不同地区的人群能了解到我国传统文化的魅力和特色，因此对我国的一些特有的文化进行翻译时常常采取保留的手段，由于《茶经》受道教的影响，在其内容中有很多关于金木水火土等五行八卦的描写，在对这些内容进行翻译时就可以直接翻译成“water”，“fire”等。这样的翻译能使阅读者感受到别样的文化，保留中国元素，让其感受到我国独有的民族文化特点，进而达到文化传播和交流的目的。在翻译《茶经》是既要考虑到尊重当地的文化背景和社会习俗的英译策略与也要实现对我国独有的文学作品的美学再现，让读者能够在翻译者的引领下感受我国源远流长的文化特色。在翻译策略上要讲究以传播文化为主，并加以考虑当地文化特色和社会背景，使译文能被读者较好较快的接收从而实现文化的交流和传播。结语茶文化作为我国的非物质文化遗产的一部分，具有鲜明的时代特征和民族特色，而《茶经》作为我国一部茶文化的集大成者其传播和推广直接影响到了我国茶文化在世界范围内的影响，因此对《茶经》的翻译工作极为重要，翻译是进行文化交流和融合的过程，在对《茶经》进行翻译时既要考虑传播地的文化特点，又要保留我国独有的传统民族文化，另外，除了要考虑到英译策略外还需要实现我国文学的美学色彩，让阅读者感受到我国上下五千年的文化魅力，最终达到文化传播和推广的目的。

参考文献

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作者：张莉洲 单位：九江学院外国语学院

第二篇：茶文化传播对高校思政大学生价值观的作用

摘要：茶文化是我国传统文化的重要组成部分，茶文化中蕴含着厚重的文化底蕴，在长期历史沉淀中，我国祖先早已将茶树茶叶纳入自己的生活日常，将诸多美好的品质寄托于茶身上，形成了具有传承意义的“茶道八德”。随着现代社会的快速发展，许多传统的道德文化已经逐渐丢失，大学生的思想道德素质下滑较为明显，高校大学生如何从茶文化中感受传统文化的厚重感，传承优秀的传统文化，塑造健康向上的价值观成为亟需解决的难题，本文将从茶文化的内涵入手，讲述高校大学生如何在茶文化中塑造自己的价值观。

关键词：茶文化；传统文化；价值观；传承

创新信息技术的飞速发展对我国传统文化的影响是多角度的，一方面，信息技术的飞速发展形成了独特的网络文化，许多青少年大学生深受网络文化的影响而忽视了我国优秀传统文化的传承；但另一方面，网络技术的发展也给许多传统文化以传播的平台，茶文化就是通过这一渠道而逐渐恢复往日荣光的。茶文化中蕴含着诸多传统文化中的优秀部分，对我国大学生的思政教育工作有较大的促进和帮助作用。

1茶文化的价值内涵

茶文化是我国悠久历史文化中极为重要的一部分，我国的茶文化也是也是茶文化的起源地，在悠久的历史岁月中，我们的先祖发现了茶叶的妙用，并开始大范围种植茶树、饮用茶叶。随着茶叶与人类生活的日益密切，茶树在生长过程中的一些品质也逐渐被人们发掘并赞赏，茶树成为寄托优秀品质的一种代表。我国茶文化的价值内涵大致可以分为两种：一种是茶树本身蕴含的价值品质，另一种则是饮用茶叶形成茶艺中代表的人生态度。自古代以来，我国形成了诸多关于茶德的讨论，其中最具代表性的观点就是茶有八德，即康、乐、甘、香、和、清、敬、美。就具体含义来说，茶德之一谓曰康，这里的康表示健康，茶能增进健康，延年益寿。书画当观韵，健康要饮茶。茶之为饮，发乎神农，古来有之，今日更盛。茶种蕴含的丰富微量元素和各种营养物质，能帮助饮用者延年益寿，增进身体健康。茶德之二谓曰乐，茶能增进快乐，如沐春风。桃魄乍飞随水去，尚能饭否？鼎汤初沸有朋来，不亦乐乎！饮茶本为一件快乐的事情，应当调节心情，注重饮茶的情绪。

我国的饮茶大多召集三两好友，一边煮茶一边谈天，温文风雅，好不快乐！茶德之三谓曰甘，随着种植技术的提高，茶叶品种的培育技术也越来越高明，好的茶叶都有甘甜之味，回味无穷，茶如甘露，甘润人生。采得三春露，清香一道茶。三分春色描来易，一瓣芯香品不完。饮茶讲究苦尽甘来，先苦后甜，一如人生之路，需先吃苦，受尽挫折方能享受成功。茶德之四谓曰香，好茶泡出来之后百味凝春，茶香自溢。数万里山河，恩施玉露；五千年文化，香颂芳名。茶如君子，君子求香，这种习俗早在屈原的《离骚》中就有体现：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞，表明君子的洁身自好。茶德之五谓曰和，茶蕴太和之气，固本扶元，和而不同。云雾欢欣飞越，饮甘泉，烹古雪，顿生觉悟；鼎汤自在沸腾，拔紫笋，萃黄芽，极尽殷勤。“和”是我国精神文化中极为重要的一个品质，太极两仪指和谐，做人要和气，这一个和，表示了我国传统文化对世界、对个人的要求与认识。茶德之六谓曰清，茶语清心，心旷神怡。两腋生风，问君哪得清如许；众人喝彩，煎雪自来香满楼。君子清心寡欲，不念外物，不堕红尘。茶德之七谓曰敬，茶本时辰草，客为座上宾。茶斟七分满为敬，留得三分回味长。一苦，二甘，三回味，德馨味厚；九清，八旺，七敬茶，泉冽茶香。茶德之八谓曰美，是天生尤物，能赋予美感享受。尤物喜随众草长，佳人至爱洁身香。分寸无遗传粹美，煎烹有度显精神。茶道，就是品赏茶的美感之道。

2茶文化对大学生价值观的影响

2.1大学生的价值观培养

大学生的价值观主要体现在大学生的人文素养上，即对待生活、对待世界的各种认识和看法，大学生要培养出健康向上的价值观需要诸多方面的努力，既有语言文化的修养，又要有科学的思维方式以及较高的审美能力。当代大学生由于成长环境的因素，或多或少都面临着一些缺失，尤其是在理想信念方面。许多大学生贪图物质的享受而不注意精神生活的质量，认为人生在世就应当享乐，对学习与吃苦没有准备；在道德滑坡方面，由于社会各方面的影响，许多关于“倒地老人该不该扶”的讨论也在不断冲击着大学生的文化认知，越来越多的大学生对传统道德和社会诚信等方面的知识不太了解，许多大学生在考试的时候选择通过“作弊”来蒙混过关，种种现象都表明当代大学生的价值观受到了巨大冲击，急需从优秀的传统文化中汲取营养，重新树立正确的价值观。

2.2茶文化对高校思政大学生的影响

茶文化是一种将自然生物与人类精神文明完美融合的一种传统文化，代表着我国先祖对人与自然和谐统一的价值追求。弘扬茶文化能促进大学生优秀道德品质的养成，我国茶文化中蕴含着诸多精神，但其核心精神就是沉着冷静，刚正坚毅。在品茶过程中，饮茶者会在无意间感受这种人与自然的交融以及茶叶冲泡过程中展现的品质，从而得到这些优秀品质的感悟，帮助学生正确认识自己，修身养性。茶文化所代表的精神不仅存在于茶叶领域，在悠久的传承中，茶文化早已与我国优秀的佛、道、儒等多家文化融为一体，“入世于儒，出世于道，悟世于佛”便是茶文化追求的思想境界，这种思想境界也能指导当代大学生为人处世。儒家的入世思想要求大学生积极作为，追求齐家治国平天下，在当代大学生中，许多人丧失了集体荣誉观和民族责任感，通过茶文化的传播，让其明白我国传统文化中“以天下太平为己任”的观念，帮助其寻找人生目标，建立起为国家、为社会、为家庭、为自己奋斗的理想信念。当遇到挫折时，品茶能帮助大学生平心静气，认真思考总结问题的关键点，从茶叶的生长环境看到坚持的重要性，看到坚忍不拔的品质，从而调整心态，重新出发。在碰到不容易的事情的时候，茶文化中蕴含的淡泊明志，宁静致远的道理会引导大学生调整心态，积极面对人生的苦难；在面对人生的态度的时候，茶文化中蕴含的“先苦后甜”的道理会让正在奋斗中的年轻人树立坚持不懈的观念，相信阳光总在风雨后，先解决眼前的难题，再去享受成功的快乐，不能做一个贪图享乐之人。良好的价值观对一个人的成长具有重要意义，而大学生作为我国社会未来的顶梁柱，其价值判断更是影响着这个国家的前途命运，只有不断学习我国的优秀传统文化，在继承的基础上创新，才能形成高尚的道德情操，树立坚定的理想信念。

3结论

茶文化作为我国历史悠久的分化分支，蕴含着千百年来先祖流传下来的智慧与经验，只有不断了解传统文化，从传统文化中心吸取精华，了解我国的历史传统，才能树立正确、积极向上的价值观，保持“仁义礼智信”的价值追求。茶文化的广泛传播，既是对我国传统文化的充分肯定，又对大学生等诸多社会群体产生了重要影响。大学生只有充分吸取茶文化中的精华成分，理解背后的文化底蕴，才能了解民族的优秀传统，以更高的标准要求自己，树立正确的价值追求，形成高尚的世界观、人生观、价值观。

参考文献

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作者：马绍文 单位：重庆三峡职业学院

第三篇：钢琴演奏艺术对现代茶文化传播的作用

摘要：钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，其音域较广几乎囊括了整个乐音体系，被称为乐器之王。钢琴既可以用于独奏，也可以伴奏与重奏的形式出现。钢琴音乐艺术与我们传统民族乐器不同，钢琴独特的音调以及所散发的现代艺术气质使其能一直在世界乐器之林中屹立不倒。本文在先后论述了钢琴演奏艺术的美学原则以及风格特征后，又就其对现代茶文化传播的积极作用进行了分析，并最后阐述了钢琴演奏艺术对现代茶文化传播的具体路径。

关键词：钢琴演奏；茶文化；音乐艺术

茶文化是我们传统文化的精华，其作为我们民族文化的骄傲，在千年的文化积淀中凝聚着无数先辈们的智慧。然而，在当前物质丰富的现代社会，曾经盛极一时的茶文化却备受冷落，甚至落入了无人问津的尴尬境地。茶文化不仅蕴含着丰厚的文化历史，而且也潜藏着深厚的艺术内涵。尤其是茶文化音乐———茶歌、茶戏以及茶曲等都是茶文化音乐的艺术形式，而这些曾经滋养了无数人生活的音乐艺术，正以我们未曾感知的方式在无声中走向消亡。所以，一旦钢琴演奏艺术与现代茶文化相结合，那么也就意味着茶文化音乐可以钢琴的形式演奏出来，其文化艺术气息也将会因为钢琴这一现代乐器的融入而更加浓郁，并为大众所接受认可，进而在无形中促进茶文化的传播。

1钢琴演奏艺术

1.1美学原则

钢琴演奏艺术是一种创作活动，其是不同性质的艺术创作行为。作曲家所创作的曲子通过钢琴家演奏出来，将思想感情以听觉盛宴的形式演绎得淋漓尽致。因而，从某种程度上来说，钢琴演奏艺术是一种二度创作。一般来说，钢琴演奏艺术要尊崇忠实性与创造性相契合的美学原则，也就是说钢琴演奏必须忠实地再现原作曲的文化思想，不能随意曲解原曲的艺术内涵，在演奏上与艺术表达上都要忠实于原曲。同时，钢琴演奏者也必须通过其自己对于曲谱的理解将其以创造性的手法阐释出来。所以，钢琴演奏应当协调处理好忠实性与创造性二者间的关系。钢琴演奏者在练习阶段必须充分把握曲作者的思想感情，然后再将其注入到钢琴演奏中。其次，钢琴演奏者在弹奏时，也要注重从曲谱的时代性与历史性出发，根据钢琴作品所处的时代背景对其进行全方位解读。毕竟，每一钢琴作品都是在特定的历史条件下产生的，其自产生之初便被打上了时代烙印。因而，钢琴演奏者必须从那一时期的历史文化以及艺术审美着手，对钢琴作品中的风格特征进行具体解析，深入了解作曲家的生活状况以及历史环境后再分析钢琴作品中所寓含的思想感情，不能背离钢琴作品产生的时代因素而对其进行分化判断。另外，钢琴演奏最重要的是要坚持艺术性与技术性相融合的原则，钢琴演奏者应该具备基本的钢琴音乐演奏能力，以高超的技术与演奏水平将钢琴音乐的艺术价值与文化魅力在水乳交融中绽放新的光芒。

1.2风格特征

钢琴音乐通常被称为浪漫主义音乐，是在19世纪最受欢迎的一种乐器，清丽的音质与回旋式地音调以及渐变的音色都使其成为了浪漫主义音乐的最佳演绎者。然而，随着钢琴音乐的发展，其风格特征也在不断地变化中，钢琴音乐的体裁及表现手法都朝着多样化发展。夜曲、幻想曲、舞会曲等各种形式的钢琴音乐都纷纷闪现出来。因而，钢琴音乐的艺术风格越来越多。在启蒙运动的影响下，19世纪的钢琴音乐注重个性解读，强调个人情感的表达。于是，浪漫主义化的钢琴音乐开始从个人的视角剖析社会现象，大量抒情性的情感性的心理性的钢琴音乐作品如雨后春笋般涌现出来。其中，最杰出的是匈牙利钢琴家李斯特，他以高超的钢琴技巧将其对于祖国命运的关怀寄寓激情四溢的演奏中。同时，伴随着个性的解放，艺术也从王宫贵族的殿堂中走入寻常百姓的家中，钢琴音乐不再是权贵们的专利，新兴的中产阶级成为了钢琴音乐艺术的主要参与者，越来越多的人开始了钢琴音乐的学习之路，而为了从众多的钢琴演奏者中脱颖而出，也为了更好地满足大众的钢琴音乐欣赏品味，钢琴家们从钢琴演奏技巧上出发，结合其钢琴音乐的艺术特征，充分发挥主观能动性创造了新的演绎手法，炫技性的钢琴音乐作品开始出现，而快速轮指、高音区快速装饰奏法以及准确的大跳等弹奏指法成为了钢琴演奏技术的模范。此外，钢琴音乐艺术额演奏也越来越趋向于民族化，钢琴家们从其本土民族音乐文化中汲取养分能量，并将本国化的音乐元素融入到钢琴音乐的演奏中。

2钢琴演奏艺术对现代茶文化传播的积极作用

2.1促进茶文化音乐形式向多样化迈进

众所周知，茶文化是传统文化的优秀代表，其内容博大精深其结构异常庞杂。茶文化不仅蕴藏着深厚的文化底蕴，而且也包孕着丰富多彩的音乐艺术形态。茶谣、茶歌、茶曲以及采茶戏都是茶文化音乐的不同表象，其在过去的几千年中以无尽的艺术价值丰富了我们广大劳动人民的日常生活。朗朗上口的茶谣缓解了茶人的疲倦，悦耳的茶歌纾解了茶农们的劳作之苦，动听的茶曲成为了大众茶余饭后的消遣，而采茶戏却成为了其休闲放松的不二之选。茶文化音乐曾经在大众文化生活中占据着极为重要的地位，一度成为其精神文化生活的首要选择，尤其是采茶戏在广大人民心中的地位极其崇高。然而，在物欲横流的现代社会里，茶文化音乐却因为其浓郁的地方化色彩与古老的艺术形式而为年轻人所抛弃。在崇洋媚外思想的熏陶下，越来越多的年轻人沉迷于西方文化的氛围中，追崇现代流行音乐、打击器乐以及钢琴音乐，对于传统音乐形式却是置之不理。而倘若茶文化音乐与现代钢琴相融合，那么钢琴家们则会从茶文化音乐的本质出发，根据钢琴演奏的艺术特征与原则，对茶文化音乐进行独特性改编，从而使茶文化钢琴音乐更加符合现代人的审美，进而在无形中促进了茶文化音乐形式向多样化迈进。

2.2增强茶文化音乐的现代艺术感染力

茶文化是我们传统文化的重要组成部分，茶文化音乐是茶文化中不可分离的一支。所以，促进茶文化音乐的传播也就意味着促进了茶文化的传承。但是，在现代这个纸醉迷金的社会里，茶文化的影响力却日渐衰弱，大众对于传统茶文化持一种冷漠的态度，进而导致从漫漫黄沙里淌出来的茶文化陷入了不为人知的窘迫境地。茶文化音乐是茶文化的艺术表现形式之一，在茶艺表演中通常以背景音乐的形式而存在。但是，茶文化音乐的演奏形式单一，其乐器选择也大多是以传统的二胡、琵琶以及古筝为主，演奏风格趋于固定化在众多的民族音乐中，其艺术价值也因之而被湮没。一旦钢琴演奏走进茶文化音乐，那么茶文化音乐中的艺术气息则可以通过钢琴演奏展现出来，钢琴的音域广音阶高，其所折射出的现代艺术之光将会进一步增加茶文化音乐的艺术感染力。而在钢琴演奏下的茶文化音乐，激昂的演绎手法以及欢快的感情表达以及高超的技艺水平，都会在无形中烘托出茶文化音乐的艺术感染力，从而促进茶文化的传承与弘扬。

3钢琴演奏艺术对现代茶文化传播的路径分析

3.1以钢琴演奏艺术的美学原则为切入点，建立完善的茶文化钢琴音乐体系

当前，传统文化日益萎缩，国学、中医学以及民间艺术都被快速发展的社会逼到生存的夹缝中，大众都忙于追名逐利，鲜少有人能真正地静下来看诗经聊孔子。即使饮茶之风再度盛行，但是当代人对于茶文化的认知却依旧浅薄，更遑论其对于茶文化音乐的了解了。所以，现代茶文化正在迷惘中消失。于是，为了弥补这一文化空缺，专家学者们提出将茶文化与音乐相结合，从大众音乐的传播媒介出发，以钢琴艺术来演奏茶文化音乐。一方面，钢琴家们可以从钢琴演奏艺术的美学原则着手，结合茶文化音乐作品的时代性与历史性，对其所蕴含的思想感情以及社会色彩进行深刻探究。然后以此为基石，加深对茶文化的研究力度，从茶文化视角对茶文化音乐进行不同分析，从而领略茶文化音乐的艺术真谛，并将其融入到钢琴演奏中，进而建立完善的茶文化钢琴音乐体系。另一方面，钢琴家们也应当将钢琴演奏的技术性与茶文化音乐的艺术性进行巧妙融合，运用高超的钢琴演奏技巧恰如其分地将钢琴音乐的艺术之美诠释得酣畅淋漓。

3.2结合当代钢琴音乐艺术发展的趋势，将钢琴艺术与茶文化音乐进行融合

任何东西的发展都必须以时尚潮流为立足点，迎合大众的物质文化需求，否则即可能会沦落为时代的弃儿。因此，钢琴演奏艺术在与现代茶文化音乐相结合的过程中，必须从钢琴音乐艺术的发展趋势出发，将钢琴艺术与茶文化音乐进行充分的融合。首先，钢琴演奏者应该从钢琴音乐艺术的发展历程着手，通过探析钢琴音乐的历史轨迹，预测并总结钢琴音乐的未来之路，然后再据此对茶文化音乐进行钢琴创作与改编。其次，钢琴演奏者也应该以茶文化的艺术内涵为切入点，积极引入钢琴音乐的演奏经验，借鉴传统音乐与钢琴音乐相结合的优秀典范，将茶文化音乐与钢琴艺术进行完全融合，使其在水乳交融中迸发出耀眼的音乐艺术之火花，从而推动茶文化音乐艺术向前发展。同时，大众也在钢琴音乐艺术形态中加深了对于茶文化的认知，并进而在无声中促进了茶文化的弘扬。

参考文献

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作者：吴双魏紫 单位：陕西理工大学

第四篇：浅谈高职院校英语教学中的茶文化传播

摘要：在整个高职英语教学活动开展过程中，合适的教学素材对教学活动开展有着重要影响。而高职英语教学前提是职业要求，核心是文化内涵，关键是学生学习兴趣的全面有效融入。本文拟从当前高职院校英语教学活动中存在问题和不足分析入手，结合当前高职院校英语教学活动的具体要求，结合文化传播与英语教学活动之间的关联性认知，通过分析茶文化体系的具体理念内涵，从而分析当前高职院校英语教学中茶文化传播的具体思路。

关键词：高职院校；英语教学；茶文化；传播机制

随着我国当前整个教育体系不断成熟，如今高职院校教育机制也实现了成熟发展，就整个高职院校的开展特点和实施价值来看，完善的教学机制和人才培养体系直接关系到整个高职院校人才培养活动的开展。就当前我国人才发展战略的具体应用状况看，职业技术人才承担了整个社会发展过程中的重要人才需求。如果能够将茶文化理念融入到整个高职院校英语教学活动中，其不仅能够丰富高职院校教学元素，同时更重要的是提升英语教学活动的文化内涵，从而满足社会发展过程中的人才需求。

1当前高职院校英语教学活动中存在问题和不足分析

英语教学是高职院校教学体系的重要组成部分，完善的英语教学活动理念和教学素材关系到学生培养活动的体系化开展，尤其是在当前职业教学体系不断创新的今天，想要实现整个高职院校英语教学活动的最佳效果，就需要从当前整个高职院校教学活动中存在的问题和不足分析出发，通过完善教学素材，从而实现整个高职院校教学活动的创新发展。在当前该英语教学活动开展过程中，其教学方法和策略之间存在相应问题，尤其是各个专业所使用的教学方法并没有太多差距，尤其是未能将专业特性和应用化特性融入到整个教学活动中，从而大大影响了高职院校英语教学活动的开展效果。实际上，英语教学作为高职院校教学活动的组成部分，如何实现高职院校英语教学活动与人才培养体系之间的有效结合，就成为当前该教学活动实现最佳效果的基础和关键。对于高职院校英语教学活动开展来说，文化属性的欠缺、职业属性的融合程度不够就成为现阶段整个高职院校英语教学活动不足的重要表现。所以，如何结合具体需要，融入多样化元素，具体创新高职院校英语教学活动的开展形式极为必要。

2当前高职院校英语教学活动的具体要求

结合当前整个用人环境的不断变化，在高职院校英语教学活动开展过程中，想要实现最佳教学效果，就必须从当前整个高职院校英语教学活动的问题和不足分析入手，通过选择合适的元素内容，创新和优化整个英语教学活动。就当前高职院校英语教学活动的价值，以及高职院校人才培养体系的实质性需要看，现阶段高职院校英语教学活动在具体开展过程中，想要实现最佳教学效果，需要充分满足以下具体要求：要注重创新英语教学机制，通过完善融入多样化教学元素，从而实现整个高职院校英语教学活动的最佳效果，就现阶段整个高职院校英语教学所面临的形式和环境看，如今学生在参与英语学习活动时，可以选择多样化元素内容，比如信息技术、时代元素等各种内容，都可以被融入到整个高职院校英语教学过程中。通过教学元素的丰富，从而引导学生掌握更为完善的学习素材。此外，在当前高职院校英语教学活动中，要注重培养学生的实践应用能力，通过丰富教学内涵，结合具体的教学理念诠释，并且通过设置实践活动，从而实现整个高职院校英语教学活动的最佳效果。当然，结合高职英语教学活动的特点，在整个教学活动开展过程中，还要充分注重文化属性的融入和诠释，尤其是通过培养学生形成扎实的人文素养内涵，从而提升学生的综合素养。结合我国茶文化体系的价值内涵，可以看到其中所具有的文化元素，可以被融入到整个教学活动中。

3文化传播与英语教学活动之间的关联性

认知文化与语言本身就存在伴生关系，文化的传播与发展，需要语言作为重要的传播途径，任何文化形式，一旦脱离了语言这一形态就失去了创新发展的具体空间。而语言在具体应用的过程，也造就了相关文化元素，所以在文化传播活动开展过程中，想要实现理想的传播效果，就需要通过结合具体的语言机制，从而提升整个文化的实际影响力。就当前英语教学活动开展来说，其不仅是教学素材的应用和教学理念的诠释，更重要的是在整个教学过程中，教学活动诠释的理念同时也是文化体系的诠释和表达。在整个英语教学活动中，通过融入具体的文化元素，从而能够在丰富教学元素的同时，提升学生参与英语学习活动的积极性和主动性。当前整个高职院校英语教学活动融入茶文化体系内涵，能够在丰富教学元素的同时，实现整个教学活动理念内涵的丰富与完善，进而为学生认知文化体系的差异性和对比性提供有效帮助。

4茶文化体系的具体理念内涵

我国有着完善的茶文化理念内涵，而整个茶文化体系也是当前世界性文化元素，如今整个茶文化体系逐渐与世界各国的基本文化相结合，从而造就了一系列文化元素内容，而英美文化元素中，不仅包含了体系化的茶文化元素内容，同时更重要的是茶文化与英美文化体系相结合，从而丰富了整个茶文化体系的价值元素。当然，随着整个茶文化体系与茶叶产品逐渐融入世界各地，如今茶和茶文化也突破了传统单一范围，逐渐发展成为世界性文化元素，而英美茶文化体系的形成，不仅标志着整个茶文化体系发展的成熟度与完善度，英美茶文化体系是以语言为基础的融入和创新的文化机制。当前在整个高职院校英语教学活动开展过程中，要将茶文化体系的具体内涵融入整个英语教学活动中，因此，茶文化体系理念的融入，能够大大优化整个英语教学活动的开展形式，茶文化体系在形成过程中，不仅仅是物质元素与文化理念的结合，更重要的是在整个茶文化体系中也包含了完善的情感理念和价值内涵，而这些恰恰也是当前完善高职院校英语教学活动的价值所在。

5当前高职院校英语教学中茶文化传播的具体思路

随着当前高职院校英语教学活动开展过程中，想要实现整个教学活动最佳效果，就必须注重茶文化理念的有效融入，当然，想要实现茶文化传播与教学活动的有效结合，不仅要注重选择合适的元素内容，同时也要结合学生的学习兴趣点，选择合适的元素内容，对于整个英语教学活动开展来说，课堂仍然是教学活动开展的主要阵地，在课堂上学生学习的内容，以及养成的学习习惯都会对学生终生成长产生直接影响，因此，要将茶文化体系的相关素材内容融入到整个英语教学活动中。当然，在应用茶文化体系的具体内涵时，还要通过对比中西方茶文化体系之间的具体差别，从而引导人们全面准确认知语言与文化体系之间的具体差别，进而为当前整个高职院校英语教学活动中茶文化体系传播提供有效支撑。但是我们必须认识到高职院校英语教学活动由于其使用的元素内容过于单一，所以探究合适的文化元素融入该教学活动中就极为必要。通过对文化与语言之间的内在关联进行分析，不难看出，文化是语言传播的基础，而语言则是文化传播的关键和有力支撑。通过对整个文化体系传播状况进行分析，可以看到但凡缔造了文明，实现了繁荣发展的文化，其根本上都与语言发展之间有着实质性关联，通过对中外茶文化体系的具体内涵和理念内容进行分析，其能够帮助我们准确认知语言体系之间的差别。

6结语

我国有着丰富完善的茶文化理念，在整个茶文化体系中，不仅有着丰富而全面的物质元素，同时更重要的是在该文化体系中包含了体系化的精神理念和价值内涵。对于高职院校英语教学活动开展来说，其想要实现理想的教学效果，就不能脱离其中所具有的文化属性，也就是说，要脱离单一的课堂教学模式，将文化理念与整个英语语言应用机制相结合，从而实现高职院校英语教学活动的最佳效果。

参考文献

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作者：张师燕 单位：新疆轻工职业技术学院语言与国际合作分院