学生顶岗实习科学技术论文范文

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1顶岗实习前的管理工作

1.1方向强化班培训为了使学生更加明确顶岗实习时从事养猪、养鸡、养牛、饲料加工营销、宠物养护和疾病诊治等方向，四个专业均邀请四个专业的生产一线的经理、场长或负责人来学校专门给学生做相应方向的专业讲座，同学们可以通过专业强化讲座，选择自己喜欢的专业方向进行顶岗实习。

1.2开设就业指导课程专门给学生开设《就业指导课》，安排就业经验丰富的教师担任该课程，对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业方向和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业。

1.3制订制度（1）动物科学技术系学生校外实习安全管理暂行规定；（2）关于明确学生到校外进行生产实习各有关人员职责的通知；（3）关于明确负责校外实习基地建设和联系学生校外实习单位的通知；（4）动物科学技术系学生实习安全协议；（5）动物科学技术系学生自选单位实习安全协议；（6）动物科学技术系学生实习安排工作流程；（7）动物科学技术系学生生产实习报告格式；（8）动物科学技术系学生实习鉴定表；（9）动物科学技术系学生校外养鸡生产实习计划安排；（10）动物科学技术系畜牧兽医专业教学计划。

1.4开展就业动员一般在双选会一个星期前召开毕业生就业大会，由系主任和系书记对毕业学生进行顶岗实习动员讲话，针对当前就业的形势提出希望和要求。（1）顶岗实习期间的学习内容：①学习企业员工的爱岗敬业精神；②学习企业员工的吃苦耐劳精神；③学习员工的严肃认真的工作态度；④学习员工的诚实和守时品质；⑤学习企业的科学管理技能和企业文化；⑥养猪、养鸡、养牛、饲料加工营销、宠物养护和疾病诊治等理论与实践的紧密结合。（2）对同学们的希望：一是要努力学会学习；二是要努力学会做人；三是要努力学会做事；四是遵纪守法为学院和系部争光；五是要努力调整实习心态。

2顶岗实习期间的管理工作

2.1系部与顶岗实习单位对接学生与企业签订合同后，按时到达顶岗实习单位，系部行政管理人员定期走访企业或与企业管理人员互通电话，及时协调解决学生在顶岗实习期间存在的问题和面临的困难。

2.2以企业管理学生为主学生顶岗实习期间，学生既是学员，又是准员工的双重身份，以企业管理为主，按照准员工标准管理学生，学校管理为辅。在校企合作的基础上，共同制订各种管理制度，如教学管理制度、学生管理制度、实习实训制度、考试考核制度、安全制度等等,并汇编成册，人手一册。学生在校遵守校规校纪,在工厂遵守厂规厂纪,出现问题让制度说话,按制度办事。但对于发生重大的事件，企业在第一时通报学校和家长，共同及时处理。

2.3家长对学生管理学生由家长交给学校后，学校负责学生日常管理，不要忘记家长对学生的管理之事，形成制度一月由学生本人和系部与家长联系一次，让家长知道自己的孩子在学校和企业里如何学习、实习和生活。家长对自己孩子在学校的表现是否满意，共同参与学生管理。随着高职教育的发展，学院与企业的关系由松散型转变为紧密型，由“邻居”转变为“亲戚”，由单一到多体，使学校、企业和家庭成为“一家人”，共同管理学生、走良性循环的道路。

2.4顶岗实习期间四种能力的提升（1）专业能力。通过校企合作，双师型老师授课，加强实习、实训等操作训练，采取工作过程系统化教学，使学生彻底掌握各专业操作技能。（2）综合能力。培养学生学习、管理、创新、利用信息、团结协作等综合能力。（3）竟争能力。现代社会是一个竞争的社会，应具备竞争意识，保持独立的个性意识，自强，自立，敢为天下先。（4）社会能力。培养学生的适应社会行为能力，与他人交往的能力，与自我有关的行为能力，与任务有关的行为能力。

2.5班主任和辅导员与学生的联系学生到达顶岗实习单位后，专门安排每个班级的班主任或辅导员时刻与学生保持联系，学生有什么困难和问题及时报告给班主任或辅导员，能解决的当即解决，不能处理的及时报告系部，由系领导协调解决。

2.6安排教师专门走访顶岗实习单位学生到达顶岗实习单位后，系部安排教师专门走访顶岗实习单位，从学生和企业两方面进行全面系统的调研，主要是工作生活环境，待遇福利，对学生的培养、提拔和重用，能让学生满意的留下来，有发展的空间，能让学生干一番事业，这才是校企合作的理想单位。

2.7结合下一级学生的生产实习管理顶岗实习学生学生顶岗实习的下学期，也安排下一级学生进来生产实习，一方面，系部管理顶岗实习学生，另一方面，师姐和师哥们介绍了他自己从业多年如何从基层做起，吃苦耐劳，勤勉苦学，乐于奉献，开拓创新，通过自身的努力，最终取得了今天的成就。同时导学生实习，师弟师妹有可能来这个单位就业。

3顶岗实习结束的管理工作

3.1顶岗实结为了更好进行工学有机结合，在学生生产实习归校后，系部安排实习学生与实习指导教师进行实结，旨在针对学生实习的企业先进的管理中或存在的问题及解决的办法，以及技术问题进行总结交流，在实结交流会中，分组用PPT课件汇报，学生都能积极发言，踊跃提问，所提问题涉及实习技能操作、生活、企业的经营管理及就业等方面。指导老师除了回答了同学们提出的问题，并对学生实习情况进行总结。增强了学生对专业知识的了解，提高学生理论与实践相结合。学生自己总结在顶岗实习期间的各种表现，由顶岗实习单位的负责人加注实习表现意见同时也拿到顶岗实习学分12分。

3.2完成毕业论文每个学生都要完成一篇毕业论文，并获得相应的学分3分。

3.3组织学生补考课程没有考及格的学生，给最后的一次补考机会，如还考不及格，只能拿肄业证书。对于修完全部学分145分，将拿到毕业证书。顶岗实习期间的学生，虽然是企业的准员工，企业发一部分工资，纳入企业的管理，但学生还没有正式毕业，学院必须加强对学生顶岗实习的管理，通过企业、学校和家长三方管理，顺利完成顶岗实习任务，拿到顶岗实习学分，按时毕业。

作者：李军成路彩霞潘细妹覃军王树艳单位：广西农业职业技术学院